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自律勵志演講稿(通用10篇)

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使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在生活中,演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編精心整理的自律勵志演講稿(通用10篇),希望對大家有所幫助。

自律勵志演講稿(通用10篇)

自律勵志演講稿 篇1

看了一些大學生勵志故事之後,發現故事的主角幾乎都有一個共同的特點那就是超強的自律能力。在上大學之前我們幾乎很少提到自律這個詞,爲什麼呢?因爲那個時候,我們天天有老師管,在家有父母管,每天都有一個人人皆知清晰地不能再清晰的目標——考高考,上大學。但是一旦跨過高考,我們都離開家鄉奔赴遠地,到了一個陌生的地方,沒有人會天天在身邊管着我們,也不會再有人天天嘮叨,這個時候很多同學都會發現,我們也漸漸變得迷茫了起來,我們開始不知所措,甚至無所事事。

我分析了一些大學生勵志故事裏的人物的生活經歷,發現他們的自律性格,並不是從大學時期養成的,而是從很早的時候,有些是家庭原因造成了性格非常獨立,有些則是在父母的管教下漸漸找到的自己的頻率,他們大多在高中就養成了這樣的習慣,這也使他們比一般人離成功更近了一步。

懶散的行爲習慣並不能讓我們的生活獲益,我們需要規劃需要進步,就算我們之前沒有這樣的習慣,也要從現在起開始有意識地讓自己去計劃一個全新的生活模式,一個高效的生活模式。

大學生勵志精神不再只是一個概念,它是每一個想要在大學校園裏面獲得成長的人的必經之路。我們需要有清晰的目標規劃,需要有堅韌不拔的毅力,需要沉默,需要孤獨,然後等待着成功的到來。

自律勵志演講稿 篇2

自律,是一門從先秦就開始的一門學問。《禮記》中記載:“君子必慎其獨也。”“慎”即“心真”,“獨”指“獨處”,獨處之時仍舊心真,謹慎行事。

慎獨是自律的最高境界。唐代張九齡在《貶韓朝宗洪州刺史制》曾說到:“不能自律,何以正人?”明代的大學士徐溥就是自律的典範。他效仿古人,不斷地檢點自己的言行,在書桌上放了兩個瓶子,分別貯藏黑豆和黃豆。每當心中產生一個善念,或是說出一句善言,做了一件善事,便往瓶中投一粒黃豆;相反,若是言行有什麼過失,便投一粒黑豆。開始時,黑豆多,黃豆少,他就深刻反省並激勵自己;漸漸地,黃豆和黑豆數量持平,他再接再厲,更加嚴格地要求自己;久而久之,瓶中黃豆越積越多,相較之下黑豆漸漸顯得微不足道。直到後來爲官,他還一直保留着這一習慣。徐溥對自己行爲的高標準約束顯示了他強烈的自律意識,正是因爲他不斷地修煉自我,完善品德,最終才成爲了德高望重的一代名臣。

擁有了自律,我們就可以取得長足進步,走向成功,古今皆如此。大家都應該知道魯迅刻“早”的故事吧。魯迅自幼勤奮好學,但家庭突遭變故,祖父入獄,父親患病,他爲了生計經常奔走於當鋪、藥鋪之間。一天,他上學遲到了,先生嚴厲地對他說:“以後可不許遲到!”他沒有爲自己辯解,而是默默地回到書桌前,刻了個“早”字。後來,父親的病更重了,他更是頻繁地到當鋪典當物品,再到藥鋪買藥。在那些艱難的日子裏,每當他氣喘吁吁按時到達私塾,看到書桌上的“早”字,非常欣慰。正是憑着自律,長大後他也愈發優秀,在文壇上留下了不朽的傑作,成爲時代領袖、民族之魂!

雖然我們還只是中學生,但同樣需要自律。老師不在班時,我們要有條不紊地完成各項學習任務;寫作業遇到難題時,不是想着搜答案,而是深入思考,獨立解決;課堂講解再無趣,也不會走神,而是堅持聽下去。學習上如此,生活中也如此:無論多緊急,也會遵守交通秩序;時間再匆忙,也要堅持閱讀;即使不喜歡,也不肆意評論他人……

自律能讓我們抵制不良誘惑,不僅對我們現在的生活有益,對於我們今後走上社會也有很大的影響。希望我們每個人都能一如既往地保持自覺,規範自己的言行,讓自律成爲我們隱形的翅膀,帶領我們飛向更廣闊的天空。

自律勵志演講稿 篇3

有一天,定一禪師帶領弟子做完早課後,一揚手,碰碎了一個瓷瓶,“砰”的一聲,福堂頓時安靜下來。大家都看着禪師。禪師只是看着那碎了一地的瓷瓶,感嘆道:“多麼可惜呀!這樣一個精美的瓷器!”小和尚們都點頭,臉上顯出惋惜的神色。

“一堆泥土,不知道要經過多少道工序,經過多長時間的煅燒,才能做成如此精美的瓷器擺在佛堂之中,成爲我們禮佛的聖潔法器。如果善加保存,它是可以千年不壞,一代代流傳下去的。可是擡手之間,它就因墜落而碎,變得一文不值了。”看着小和尚們都凝神不語,定一禪師繼續說道,“修行也是這樣。剃度、得法號,容易,可是悟出境界並不是容易的事情。如果不自律,不把持住自己,那麼墮落起來便與這瓷瓶一樣。”

小和尚們默默無語。那些平時持戒甚嚴的和尚在心中告誡自己要更加嚴格要求自己,而那些經常觸犯戒律的小和尚則是跪地拜謝定一禪師,深表懺悔。

這裏說的持戒就是戒尺,就是警戒線,就是隨時檢點鞭策自己。修行之人有一把戒尺,任何人都應該有一把戒尺,這個戒尺就是自律。有了它,芸芸衆生才能在塵世間求得安穩幸福,求得成功。這把戒尺是對衆生最好的保護。

元代許衡在做官以前,有一次外出,口渴難耐。此時看見路旁有棵梨樹,路人皆去摘梨解渴,唯有許衡不爲所動。衆人問他:“爲什麼不摘梨?”他回答:“不是自己的梨,豈能亂摘?”衆人說:“亂世之時,梨沒有主人。”許衡正色道:“梨沒有主人,難道我心中也沒有主人嗎?”做人當如此!

我們只有不起邪念,不起貪妄,自然心靈恬靜,自然夜夜身心安穩,不會有焦慮之症;如果我們不起殺生害命的邪念,自然生活輕鬆,不會有恐懼之症;如果我們不起淫邪之念,自然夫妻和睦,自然不會家庭破裂。

自律方能自愛。愛護自己,珍愛生命,珍惜名譽,珍重人格,慎言慎行,心存善念,求好人緣,廣結善緣,能得善報、福報、慧報。

自律方能自省。時常檢點自己的言行,反省自己的過錯,總結自己和別人的經驗教訓,尋找自己的`缺點和需改進的地方,積極進行改正和提升自己,以獲取更大進步和發展。

自律方能不放縱,不放任,不懈怠。只有這樣,才能具有堅強的意志力。即使同樣一份工作,自律者能夠每天定好一定的工作量,每日都要堅持完成,總是能夠按時完成。而不自律者,恰恰相反。

自律就是自我控制、自我引導、自我督促。智慧的人、有能力的人、冷靜的人都是善於自律的人。唯有自律方能使你身體健康、心靈潔淨、意志堅強,使你無往而不勝!

自律勵志演講稿 篇4

自律是一種剋制,是一種反省;它更是一種風度,一份超越。會自律的人,必須會進步,會自律的人就會駛向成功的彼岸。人生是舟,自律是水,以水推舟,方能揚帆萬里,駛向自己人生價值的彼岸。

人生是樹,自律是土,樹滋長於土,方能枝繁葉茂,結出人生的果實。

人生是茶,自律是沸水,茶用沸水沖泡,方能芳香四溢,凸顯人格的高潔。《簡愛》作者夏洛蒂的弟弟布朗威爾因爲無法剋制自己,經不起花花世界的誘惑,一度荒廢學業,他的失敗是因爲不會自律,自律是一種對慾望的控制,是對誘惑的拒絕,自律是一種理智而冷靜的思考,多一些這種思考便會使自己更明確目標,讓自己展現出全部的價值,讓自己少走許多彎路,使自己能更快進步。

自律是金光燦爛的馬繮,它讓人受到理智的束縛,不偏離軌道。自律是一把心靈的掃帚,它讓人深知不足並掃除精神污穢。自律是一個大頭釘,它讓你的生命之紙時刻堅守自己的本真。自律是一種改造,是最嚴厲的自我提純,人格的冶煉。它如同興奮劑一般使你勇往直前,不受一切阻攔,它使你飛速進步,不浪費一點時間。

讓我們銘記於心吧——就如塞尼卡所說的:“能自律的人,就是最強有力的人。”

自律勵志演講稿 篇5

自律是一門學問,這們學問,自先秦時期就開始做了。

《禮記》中,記述了儒家先賢的一句話:“君子必慎其獨也”。

“慎獨”二字,也許我們聽過數遍,但我們中的大多數仍無法道出這簡簡單單兩個字所包含的意境。“慎”即“心真”,“獨”指“獨處”,獨處之時仍舊心真,謹慎處事,行,有律於己,做,無愧於心,這便是這千年古訓的要旨所在。

我們都曾對“四知先生”楊震的故事有所耳聞,他嚴肅而略帶譴責地說出:“天知,地知,你知,我知”,然後拒絕了手捧黃金的來客。

我們也曾在今年的八月領略了我國奧運健兒的風采,他們嚴於律己,奉獻給我們一場絕對真實的競技表演,讓我們領略了體育這無與倫比的藝術。

慎獨,讓他們更坦蕩;自律,讓他們的靈魂變得高大堅挺。

在大多數時候,自律是我們內心的'一股力量。“律”即是約束,我們向來認爲約束是對心靈的桎梏,卻不曾看到約束背後的美麗。它的美,正如一首詩,平平仄仄按一定的規律排列起來,就會呈現出令人讚歎的音韻節律。

自律也是一種堅持,容不得人半點懈怠。千里之堤,尚且會毀於蟻穴。再高的修養德望,也會因爲一時的不自律,而給人生留下抹不去的污點。

所以,自律是一種堅持的力量,也是一種力量的堅持。

也許,我們曾經在路上如無其事地丟棄過垃圾;也許,我們曾經在無人監督的自習課上講過小話;也許,我們曾經爲了圖便利而橫穿馬路。

曾經的我們都或多或少有過不自律不慎獨的舉止。

但而今的我們,即將成人,即將邁入高校學府中深造的我們,也應當聽一聽孔夫子千年前的教會,做一個“慎獨”的坦蕩君子。

自律勵志演講稿 篇6

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

今天我要演講的題目是《xxx》。

學生時期,你在交作業和考前爭分奪秒;總說要減肥,卻發現沒時間去健身房;總說要讀書,結果書買回來塑料都沒拆……你開始問自己:我的時間呢?都去哪了?你的時間,全都在你的“不自律”中,悄悄溜走了……

xx大學的心理學教授xx找來一些四歲大的幼童,把孩子自己留在一個房間裏。然後他告訴四歲的孩子們,“我要給你一顆棉花糖,在十五分鐘之後我會回來。如果我回來的時候這顆棉花糖還在這兒,你會另外再得到一顆。”

門關上之後...三分之二的小孩把棉花糖吃了。五秒,十秒,四十秒,五十秒,兩分鐘,四分鐘,八分鐘。有些孩子堅持了十四分半。然而,三分之一的四歲孩子,就已經懂得成功最重要的原則——“推遲享受”的自律能力。十五年後,研究人員發現百分之百沒有吃棉花糖的小孩全部都很成功。這實驗結論表明:即便是孩子,那些有自律精神的孩子。

現實生活中,每個人想要獲得成功,想要這種成功能夠持續,那麼無論這種成功是源於學業、事業或是生活,都需要付出,需要我們始終如一日地堅持做正確的事,這也就是深到骨子裏的自律,它是幫助我們獲得成功的最重要因素。

自律指的是讓你的想法決定你的行爲,而非你的情緒。即使在最初的熱情褪去後,仍然繼續完成一個想法。只有自律,才能走向成功。希望成長以後的你依舊懂得自律,自律是成功的不二法門!

謝謝大家!

自律勵志演講稿 篇7

老師們,同學們:

大家好!

我是來自高二(1)班的甘昕,從小學進杭外之前,父母、老師都一直在和我強調杭外是一個給學生很多自由的學校,這其中包括學業選擇、參與各種各樣的活動,還包括在一定的時空限度內使用如手機等電子設備的自由。真正融入杭外這個大家庭之後,我也的的確確感受到了杭外的與衆不同,它給我們很多自由發揮的空間,同學們也在其中發揮着自己的特長。

在各種自由面前,有的同學在感到了迷茫,不知道應該怎麼辦纔好,因此有的同學索性什麼活動都不參與,沒能深刻體驗到杭外五大節的魅力。有的同學又發現每個活動都如此豐富多彩,不希望自己缺席任何一場活動,於是他們的身影出現了在每一個活動中,但是卻不能很好地規劃時間,導致學習成績有所下滑。而有的同學能夠在其中取捨,合理安排自己的課餘生活,從而能在自由中收穫更多。

康德曾經說過自由不是想幹什麼就幹什麼,而是想不幹什麼就有能力不幹什麼。我們擁有自由,這並不意味着我們可以肆無忌憚地做事情,並且不考慮其可能會帶來的後果。相比較而言,自由給了我們選擇的權利,在一定限度內讓我們選擇自己想做的事情,而作爲一名學生,特別是杭外學子,自律則是實現自由的一大途徑。

爲什麼這麼說呢?首先,在我看來,自律,是自己明白在正確的時間做正確的事情,嚴格要求自己,時時規範和約束自己。康德本身就是一個極其自律的人,他的每一天都是按時做着某件事情,比如他每天下午四點會進行的散步,在柯尼斯堡鎮的人看來甚至比教堂的鐘還要準時。這樣的自律生活給了康德一個很好的思考環境,從而在思想哲學領域生有了不朽的成就。我們並不需要像康德那樣去自律,但是自律仍然需要存在於我們心中。杭外的自由給了我們很多選擇,而自律才能真正讓你在無數的活動中,選擇自己真正喜歡的、對其有熱情的活動,並且全身心投入其中,從而收穫頗豐。也唯有學會自律,才能調節好學習與課餘活動這兩者的關係。

除了參與衆多課外活動的自由,對於即將成年或是已經成年的高中生來說,學校也給了我們在生活區合理使用手機等電子設備的自由。學校也正是希望通過這個自由,讓同學們能夠與外界交流、開拓視野,同時也相信我們能把握好這個自由。同樣的,對於手機的使用,也是需要自律的。首先,自由是在一定限度內的,對於手機的使用,應是在課餘時間,在生活區進行合理地使用,這並非是給同學們在教學區,或是熄燈後使用手機的權利,更不是讓大家沉迷於電子遊戲。對於手機的誤用,不僅違背了學校的初衷,也給同學們的日常學習生活帶來了很大的影響。過度的遊戲對於人的精神、生理上會帶來極大的影響,比如,遊戲帶來的晚睡導致第二天上課的精神萎靡,過度注視手機屏幕帶來的視力下降和身體的不適。週末的時候,許多經常使用手機的同學總會發一些說說,表示自己對於過度使用手機的後悔,並且是發自內心的希望可以控制住自己使用手機,但是之後又總能發現其無時無刻不關注着手機裏發生的一切。在使用手機方面,曾經我也因爲手機對我的吸引力太大而困惑,後來我發現手機對於我的影響不僅僅是時間的浪費,還在一定程度上影響了學習的專注性,我認爲自己如果能真正認識到這一點,少用手機其實也不是什麼難事,如果自制力實在不行,同學們可以通過外界的幫助來控制手機的使用,比如,使用像offtime或是forest這樣的手機使用控制軟件,或者是讓家長同學等外界力量幫忙監督。

最後,我想說,自由即自律,我也希望能夠在此發出倡議,希望大家能夠在自律的基礎上,合理地行使自由的權利。

謝謝大家!

自律勵志演講稿 篇8

一提到鏡子,人們自然會想起1400多年前,唐太宗李世民的一句話,“以銅爲鏡,可以正衣冠;以古爲鏡,可以見興替。”這句話一語道出了鏡子的真正價值。

在如今這個物慾繁盛的時代,我們每個人更需要有一面鏡子,既讓人看清自己、也讓人明白社會。把個人放在它面前,能照出行爲的正斜、品格的高下;把社會放在它的面前,能照出公德的存廢、世俗的清濁。

記得有這麼一個故事:在春秋時期,宋國有一人得到一塊玉石,他將它獻給齊國的大夫子罕。子罕卻不肯接受。獻玉人對子罕說:“我曾把這塊玉石拿給做玉器的工匠看過。工匠認爲這是一塊非常難得的寶石,所以纔敢拿來獻給你,可您爲什麼不接受呢?”子罕說:“我爲人處事以不貪爲寶,你以玉爲寶。如果我把玉石收下,那麼我們兩個都失掉了寶。我不收,這樣我們各人就有各人的寶石啊!”

這是發生在2600多年前的事,儘管它跨越了漫漫的歷史長河,但它卻如同一面清亮的銅鏡,折射出古人淡泊名利、廉潔奉公的優秀品德。

幾千年的文明傳承,廉潔奉公已鑄成我們民族的一種精神,這種精神,始終在不同的時代中熠熠生輝。即便是在封建社會那混濁的官場中,依然有許多出淤泥而不染、嚴於律己、奉公守法的清官廉吏:包拯、海瑞、于成龍……他們恪守“不貪爲寶”的人生信條,抵擋住各種誘惑,清清白白做人,明明白白做官,他們的浩然正氣,影響着一代又一代的後人。

古人說得好:“吏不畏吾嚴,而畏吾廉。”如果利用手中的權利行一己之便,貪一己之利,那麼終將會落得身敗名裂,傾家蕩產,甚至家破人亡的下場。

原四川省交通廳副廳長鄭道訪,曾爲我國西南地區的高速公路建設做出過重大貢獻,他撰寫過很有影響力的專著,享受國務院特殊貢獻專家津貼。然而,就是這樣一個出身貧寒,刻苦奮鬥的幹部,卻忘記了自身的職責,丟棄了廉潔這面立身處世的明鏡,終於滑向了犯罪的深淵。他大肆受賄上千萬,被判無期徒刑,同案的妻子被判有期徒刑15年,兒子被判有期徒刑12年。案發後,他的老岳母無法面對這一事實,服毒自殺了。他的老母親雖然是一個生活在山村裏的農民,但卻識大體,在事發前曾多次叮囑自己的兒子“我雖年老,但還能種地,日子也過得去,我的生活費不用你們操心,你爲官要清廉,不要多佔公家一分錢,”“兒啊,你不知道你的官當得越大,當媽的心就爲你揪得越緊。那麼多貪官被槍斃、被判刑,他們爲人兒女,最對不起的就是自己老父、老母啊!”歷經歲月滄桑的老母親尚且記得人世間的這些教訓,明白爲官要清廉,。可是老人那字字血淚的訓導卻沒能擦亮兒子的眼睛,沒能讓他從貪慾中醒悟過來。鄭道訪被捕後,他80多歲的老母親每天清晨,總是帶着不滿7歲的曾孫女沿街賣花,一角兩角地掙錢,想爲兒子早日還清那上千萬元的贓款。然而可憐的老人還是從一次電視報道中得知兒子、兒媳、孫子都被判刑的消息,一個好端端的家就這樣毀了!她無法接受這個事實,一口氣沒上來,就活活氣死了……

自律勵志演講稿 篇9

你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們交換一下仍是一個蘋果;你有一種思想我有一種思想,我們交換一下就有兩種思想。今天也藉此演講的機會,向各位領導,同志們學習,以提高自己的思想。我演講的題目是《加強廉潔自律修養,做好人、做好事》。

有人問,做好人、做好事有什麼標準嗎。其實這個問題在每個人的心中都有自己的標準和尺度。但今天我要說的是,做好人、做好事就如毛澤東同志所說的:做一個高尚的人,一個有道德的人,一個純粹的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益於人民的人。由此而繼承和發展的是,按照“三個代表”要求,始終保持共產黨員的先進性。按照“八個堅持,八個反對”的要求規範自己的言行,以羣衆滿意、答應、高興、贊成,作爲做好人、做好事的出發點和落腳點。不以一己之利爲利,而使天下人受其利;不以一己爲害,而使天下人釋其害。

做好人、做好事,就要堂堂正正做人,勤勤懇懇做事,人前人後都一樣。古人云:建大功於天下者必先修於閨門之事;垂大名於萬世者,必先行之纖維之事;這就是說做人、做事情要從小事入手,從點滴做起,踏踏實實,一步一個腳印,不以善小而不爲,不以惡小而爲之。做人要象雷鋒、鄭培民,李素麗,李連成等模範人物那樣在平凡的工作崗位上建功立業,做事就要始終牢記全心全意爲人民服務的宗旨,樹立正確的政績觀,做事爲博百姓笑,不爲烽火戲諸侯。

做好人、做好事就要一身正氣,做到情爲民所繫,權爲民所用,利爲民所謀。治國就是治吏,治吏就是教育幹部管好手中的權力。鄧小平同志說:“我們執了政,掌了權,更要謹慎”。原蘇共領導人雷日科夫說:“權力應成爲一種負擔,當他變成了負擔時就會穩如泰山,當他變成一種樂趣時,一切就完了”。前蘇聯帝國的崩潰,已經驗證了一切。其實共產黨員就有一種特權那就是最爲革命而戰。像爲新中國的誕生而拋頭顱灑熱血的英雄們。

做好人、做好事就應該安於清貧,知足長樂。唐代名臣陳說《錢本草》一書中說:錢味甘,大熱,有毒,能利幫國,污賢達,胃清廉。從中可以領悟到寧可清貧,不可濁富。不憂一家之貧,所憂四海之飢。有句格言:魚貪餌,蛾撲火,未得而先喪其身。俗話說:貧賤時眼中不着富貴,他日得志必不驕,富貴時意中不忘貧賤,一旦退休必不怨。這應該成爲我的座右銘,牢記於心。

做好人、做好事應做到:人格上自重,心靈上自省,思想上自警,精神上自勵。自重自愛者,就不會自取其辱;心靈自省者,“靜坐常思過己”,“吾日三省我身”。思想上自警者,就會提高警惕,告戒自己,以人爲鏡,鑑往只來;精神上自勵。

自律勵志演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,今天我演講的題目是自律。作爲一名學生,我們應該“立志言爲本,修身行乃先”。古人的語句,字字透露了自律的重要性。自律,從另一意義上講就是慎獨。指的是人們在個人獨自居處的時候,也能自覺嚴於律己,謹慎的對待自己的所思所行。

生活中有了自律,纔會向自己的目標更進一步。有的同學因爲一時學習不如意,就自暴自棄;有的同學上課開小差,被老師叫去課後談話;甚至有的同學

遇到困難不是迎難而上,而是半途而廢,打退堂鼓。但是,也一定會有這樣的人,他們從不遲到早退,守時自律;他們從不出口成髒,守禮自律;他們從不請假,風雨無阻。這些小小的瑣事,卻更突顯他們的嚴於律己。每件小事都是他們邁向成功的一步。其實自律說起來簡單,行動起來則需要毅力,沒有意志力的支撐,自律只是一紙空文;無根的花。所以意志力也是尤爲重要的,其實鍛鍊毅力並不是什麼千難萬險的苦差事,它需要的只是你的一點行動力。意志力其實就是在小事不斷的積累中千錘百煉而來。

所以就讓我們從今天做起,從小事做起。讓這些點滴小事匯成長河,讓“自律”二字真真正正烙印在心中。

普羅圖斯說過:“能主宰自己靈魂的人,將是永遠被成爲征服者的征服者。”勃朗寧也說過:“一個人一旦打響了征服自我的戰鬥,他便是值得稱道的人。”那麼就讓我們做自己的征服者!讓自律從現在開始,讓改變從這裏出發!