德育的名言
1、修養的本質如同人的性格，最終還是歸結到道德情操這個問題上。——愛默生
2、道德行爲訓練，不是通過語言影響，而是讓兒童練習良好道德行爲，克服懶惰、輕率、不守紀律、頹廢等不良行爲。——誇美紐斯
3、生活真象這杯濃酒，不經三番五次的提煉呵，就不會這樣可口！——郭小川
4、勞動最大的益處還在於道德和精神上的發展。這種精神發展是由和諧的勞動產生的，它應當構成無產階級社會公民區別於資產階級社會公民的那種人的特質。——馬卡連柯
5、人生就是那麼回事，跟廚房一樣腥臭。要撈油水不能怕弄髒手，只消事後乾淨，今日所謂道德，不過是這麼一點。——巴爾扎克
6、入於污泥而不染、不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的**品質。——周恩來
7、人生的價值，並不是用時間，而是用深度去衡量的。——列夫·托爾斯泰
8、先相信你自己，然後別人纔會相信你。——屠格涅夫
9、人人好公，則天下太平；人人營私，則天下大亂。——劉鶚
10、道德和才藝是遠勝於富貴的資產，墮落的子孫可以把貴顯的門第敗壞，把鉅富的財產蕩毀，可是道德和才藝，卻可以使一個凡人成爲不配的神明。——莎士比亞
11、人在智慧上應當是明豁的，道德上應該是清白的，身體上應該是潔淨的。——契訶夫
12、美德與過惡，道德上的善與惡，都是對社會有利或有害的行爲；在任何地點，在任何時代，爲公益作出最大犧牲的人，都是人們稱爲最道德的人。——伏爾泰
13、勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。惟賢惟德，能服於人。——劉備
14、要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。——陶行知
15、音樂是唯一可以縱情而不會損害道德和宗教觀念的享受。——愛迪生
16、我願證明，凡是行爲善良與高尚的人，定能因之而擔當患難。——貝多芬
17、蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營的道謝。浮誇的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。——泰戈爾
18、常求有利別人，不求有利自己。——謝覺哉
19、一個人嚴守諾言，比守衛他的財產更重要。——莫里哀
20、習慣是一條巨纜，我們每天編織其中一根線，最終我們無法弄斷它。——梅茵
21、勞動是人類存在的基礎和手段，是一個人在體格、智慧和道德上臻於完善的源泉。——烏申斯基
22、內不欺己，外不欺人，上不欺天，君子所以慎獨。——金纓
23、感情有着極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行爲的重要前提。——凱洛夫
24、人類在道德文化方面最高級的階段，就是當我們認識到應當用理智控制思想時。——查爾斯·達爾文
25、做一切事情都應盡力而爲，半途而廢永遠不行。——斯托達德
26、智者寧可防病於未然，不可治病於已發；寧可勉勵克服痛苦，免得爲了痛苦而追求慰藉。——托馬斯·莫爾
27、共-產主義不僅表現在田地裏和汗水橫流的工廠，它也表現在家庭裏、飯桌旁，在親戚之間，在相互的關係上。——馬雅可夫斯基
28、無論掌握哪一種知識，對智力都是有用的，它會把無用的東西拋開而把好的東西保留住。——達·芬奇
29、當前的任務是，即使在最困難的條件下，也要挖掘礦石，提煉生鐵，鑄造馬克思主義世界觀以及與這一世界觀相適應的上層建築的純鋼。——列寧
30、驕傲道德導致豐盈，然後導致貧困，最後導致聲譽掃地。——富蘭克林
31、害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒，這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行爲。——斯賓諾莎
32、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基
33、對於道德的實踐來說，最好的觀衆就是人們自己的良心。——西塞羅
34、法律是顯露的道德，道德是隱藏的法律。——林肯
35、想像力比知識更重要，因爲知識是有限的，而想像力概括着世界的一切，推動着進步，並且是知識進化的源泉。嚴格地說，想像力是科學研究的實在因素。——愛因斯坦
36、如果道德敗壞了，趣味也必然會墮落。——狄德羅
37、因爲道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學問和本領，也無甚用處。——陶行知
38、在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐，這就是美德。——孟德斯鳩
39、生活只有在平淡無味的人看來纔是空虛而平淡無味的。——車爾尼雪夫斯基
40、智育是良好的思維習慣，德育是細小的行爲習慣，素質教育更加體現在人的細小的行爲上。——程鴻勳
41、半截粉條猶愛惜公家物件總宜珍。諸生不解餘衷曲，反謂餘爲算細人。——徐特立
42、養成教育應當是每一位教師、每一位家長都應掌握的教育藝術。——徐惟誠
43、道德當身，不以物惑。——管仲
44、奢則妄取苟取，志氣卑辱；一從儉約，則於人無求，於己無愧，是可以養氣也。——羅大經
45、過去屬於死神，未來屬於你自己。——雪萊
46、集體的習慣，其力量更大於個人的習慣。因此如果有一個有良好道德風氣的社會環境，是最有利於培訓好的社會公民的。——培根
47、人生的價值，即以其人對於當代所做的工作爲尺度。——徐瑋
48、人類在道德文化方面最高級的階段，就是當我們認識到應當用理智控制思想時。——達爾文
49、你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。——歌德
50、辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。——布萊克
51、道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻望遠填補不了道德的缺陷。——但丁
52、教育是知識創新、傳播和應用的主要基地，也是培育創新精神和創新人才的搖籃。——江澤民
53、君子喻於義，小人喻於利。——孔丘
54、夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——諸葛亮
55、信用就像一面鏡子，只要有了裂縫就不能像原來那樣連成一片。——阿米爾
56、道德的最大祕密就是愛；或者說，就是逾越我們自己的本性，而溶於旁人的思想、行爲或人格中存在的美。——雪萊
57、發明家全靠一股了不起的信心支持，纔有勇氣在不可知的天地中前進。——巴而扎克
58、但願每次回憶，對生活都不感到負疚——郭小川
59、如果一學期養成一種好習慣，那麼用不了多久你就會成爲一個完美無缺的人。——曹國豔
60、坦白是誠實和勇敢的產物。——馬克吐溫
61、人要正直，因爲在其中有雄辯和德行的祕訣，有道德的影響力。——阿米爾
62、人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長。——列夫·托爾斯泰
63、當你的希望一個個落空，你也要堅定，要沉着！——朗費羅
64、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。——盧梭
65、知識有如人體血液一樣寶貴。人缺了血液，身體就會衰弱；人缺少知識，頭腦就要枯竭。——高士其
66、孩子是要別人教的，毛病是要別人醫的，即使自己是教員或醫生。但做人處事的法子，卻恐怕要自己斟酌，許多人開來的良方，往往不過是廢紙。——魯迅
67、人生最美的東西之一就是母愛，這是無私的愛，道德與之相形見絀。——武者小路實篤
68、我從來不記在辭典上已經印有的東西。我的記憶力是運用來記憶書本上還沒有的東西。——愛因斯坦
69、不是不能見義，怕的是見義而不勇爲。——謝覺哉
70、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我願意燃燒起來！——奧斯特洛夫斯基
71、人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。——蕭楚女
72、如果兒童任意地讓自己不論去做什麼而不去勞動，他們就既學不會文學，也學不會音樂，也學不會體育，也學不會那保證道德達到最**的禮儀。——德謨克里特
73、勞動受人推崇。爲社會服務是很受人讚賞的道德理想。——杜威
74、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好範疇。——吳玉章
75、道德不是良心的可卑的機謀，而是鬥爭和艱難，**和痛苦。——托馬斯·曼
76、裝飾對於德行也同樣是格格不入的，因爲德行是靈魂的力量和生氣。——盧梭
77、沒有情感，道德就會變成枯燥無味的空話，只能培養出僞君子。——蘇霍姆林斯基
78、人際關係最重要的，莫過於真誠，而且要出自內心的真誠。真誠在社會上是無往不利的一把劍，走到哪裏都應該帶着它。——三毛
79、高尚的道德情操和道德行爲與追求美的理想這兩者常常統一在一起，是密不可分的。——周揚
80、習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。——培根
81、希望是厄運的忠實的姐妹。——普希金
82、道德是永存的，而財富每天在更換主人。——普盧塔克
83、一個人的價值，應該看他貢獻什麼，而不應當看他取得什麼。——愛因斯坦
