董卿朗讀者觀後感最新
相比於文字，《朗讀者》更注重“人”，節目不但要塑造立體的人，更是通過情感的紐帶聯繫不同時空的生命。下面是小編整理的董卿朗讀者觀後感最新，歡迎閱讀。
董卿朗讀者觀後感最新【1】
“當時的我是何等溫柔，我把花瓣撒在你的發間，當你離開，我的心不會變涼，想起你，就如同讀到最心愛的文字，那般歡暢。”
《中國詩詞大會》第六期節目中，一位孩童清脆地唱着《春夜喜雨》，父親輕輕地和着，主持人董卿被這一幕感動，眼裏閃着淚花，隨口唸出了葉賽寧的《我記得》。這樣的董卿讓人動容，也難怪選手王若西誇讚董卿道：“美人當以玉爲骨，雪爲膚，芙蓉爲面，楊柳爲姿，更重要的是以詩詞爲心。”
猶記春晚時，董卿莫名的因爲口紅顏色上了熱搜，都贊她說被這脣色映襯的膚白貌美。緊接着到了《中國詩詞大會》，衆人方知原來脣色所襯不過是外表，真正吸引大家目光的是董卿慧心如蘭，由內而外散發的氣質。
董卿出生在上海，父母都是從復旦大學畢業的高材生，爸爸董善祥是報社的總編輯，媽媽金路德是大學物理系教授。
董卿的爸爸出生農村，家境窮困，父親英年早逝，和母親相依爲命。爲了讀書，董爸爸每天上學之前，都要先到池塘裏抓魚、抓蝦，再跟着母親到集市上把魚蝦賣掉，掙些生活費。董爸爸很喜歡文學，高中時老師建議他考復旦大學新聞系。農村少年憑着滿心喜愛和不屈的韌勁，靠着自己的不懈努力和堅持，考上了這座名牌大學的名牌專業。
董爸爸對董卿心愛至深，卻也嚴厲至極，董卿稍能識字，爸爸就讓她每天抄成語、古詩，大聲朗讀並且背誦。稍大一點，又讓她抄古文。7歲的時候，董爸爸要求董卿必須分擔家務勞動，還不允許她花時間在穿衣打扮上。
正因父親的“魔鬼”教育，董卿自小熟讀詩詞歌賦，浸潤她的精神世界，從小培養的良好品格鑄就她的德性骨骼，歲月的積澱歷久彌香，董卿一步步走來，越發透着知性魅力。曾經讀過一次又一次的文字和真實的生活相交融，成爲精神的引導力，也成爲揮之不去的情結。
2016年3月，董卿開始醞釀一檔文化情感類節目――《朗讀者》。如果說《朗讀者》和其他文化垂直類，或者讀書類節目有什麼不同，大抵在於這檔節目所飽含着的情感和熨帖人心的溫度。
“朗讀”、“者”、“情感紐帶”是這檔節目三個關鍵內核。節目每期一個主題詞作爲核心線索，嘉賓圍繞主題詞分享人生故事，朗讀一段曾經打動自己，激勵自己甚至改變自己的文字。節目緊抓文字和人的故事之間的情感紐帶，既每期節目中的主題詞。再有主題詞擴展開來，形成情緒的磁場，給觀衆強烈的代入感和情感共鳴。目前節目已經邀請到了不少嘉賓，有濮存昕、柳傳志、許淵衝、斯琴高娃、王學圻等。
在這樣的設定下，文字不在只是別人筆下的世界，而是融入朗讀者精神世界的具有生命力的符號，印刻着它的情感、經歷，再度蓬勃而出，引起共鳴。就仿若詩詞之心賦予人們的雋永之美，也仿若董卿脫口而出的“想起你，就如同讀到最心愛的文字，那般歡暢。”
“朗讀”二字重文字，“者”字重人。董卿希望節目“展現着血有肉的真實人物情感，並感動於他們讓我們遇見了大千世界。”
《朗讀者》蘊含着董卿對文學的敬仰，也蘊含着她對爸爸的愛，還蘊含着前來節目的朗讀嘉賓每個人生命中最寶貴的情感體驗。
有時候愛得如此深沉讓我不知怎樣表達，不如讀一段你我都喜愛的文字，讓我們靜靜聆聽它。《朗讀者》讓你站在當下的時光中，回眸來時的路，朗朗讀書聲，讀的是文字的美，傳達的是生命的力量，守望着的是精神家園。
董卿朗讀者觀後感最新【2】
前不久，董卿讓觀衆見識了她慧心如蘭、由內而外散發的文化氣質，而《朗讀者》則會讓人們看到她對精神世界的追求，“朗讀者與大家的遇見，能夠讓我們彼此之間感受到更多的美好。
文字的作用是準確地傳遞信息、傳遞情感，文學之所以能夠打動人心，是因爲文學本身就是對共通情感的精準描述。董卿說：“《朗讀者》就是朗讀的人，在我看來可以分爲兩部分來理解，朗讀是傳播文字，而人就是展示生命。”
《朗讀者》的朗讀文字包羅萬象，有着名翻譯家許淵衝的弟子們用中英法文爲他朗讀的'文學經典，也有來自成都“鮮花山谷”的丈夫爲妻子獻上的自創情詩;有賈平凹《寫給母親》這類表達集體記憶和大衆情感的作品，也有如柳傳志寫給兒子婚禮講話的個人感受。飽含情感的朗讀形成情緒的磁場，能夠給觀衆強烈的代入感和共鳴。
相比於文字，《朗讀者》更注重“人”，節目不但要塑造立體的人，更是通過情感的紐帶聯繫不同時空的生命。
節目中第一個“人”是可見的朗讀嘉賓，針對不同的主題，每一位嘉賓都帶着自己的故事來講述。在來到《朗讀者》之前，每一位嘉賓都有自己的社會角色，而《朗讀者》要呈現出他們作爲“情感人”的一面。柳傳志是着名的企業家，但《朗讀者》中他的身份卻是一名再普通不過的父親，他要朗讀在兒子婚禮上的講話，那種緊張、興奮和幸福綜合的複雜情感是他最真實的內心。
節目中第二個“人”是文字的作者，世界環球小姐張梓琳要給女兒讀的作品是劉瑜寫給孩子的《願你慢慢長大》，通過文字的朗讀，觀衆也能通過文字與它的作者交流，感受到文字背後那顆跳動的心臟。
節目中第三個“人”是電視觀衆，每一段朗讀、每一個作品，都是以共鳴的情感爲切入點，讓朗讀嘉賓、文字和觀衆通過它連接在一起。節目中未見到第四個“人”，就是朗讀亭裏千千萬萬個真正參與的普通人，他們在朗讀亭裏大聲的朗讀，成爲了節目的延續。
董卿認爲朗讀應該屬於每一個人，《朗讀者》也發起了線上線下的活動讓節目走近生活，活動的核心就是用朗讀的方式傳遞愛。在線上活動“爲TA讀”的展示中，現場記者被邀請上臺，朗讀他們寫給最愛人的一段話。一位記者讀給退休後正在轉變心態父親的話打動了董卿，董卿說她的父親退休後也經歷了很長一段調整期，從報社退休的他現在仍然每週堅持寫兩篇稿子寄給報社，如果採納了他就會特別高興。白巖鬆打趣說：“當面說出愛意很難，但用朗讀的方式就變得簡單，這也是《朗讀者》的又一個功能”。
董卿在採訪中曾回答過她爲什麼一定要做《朗讀者》的問題，她說幾乎在文藝綜藝領域裏所有的節目形態都已經做過，她需要改變，這是《朗讀者》誕生的偶然性。但從央視一系列的動作和行業發展的趨勢來看，《朗讀者》的誕生又成爲一種必然。
董卿朗讀者觀後感最新【3】
“朗讀亭是我特別喜歡的設置。當初我們創意是希望能夠讓普通人也慢慢地開始接受有這樣一種傳遞感情的一種手段。其實朗讀真的應該像唱歌說話一樣，我們有時候可以用這種方式借文傳情。”正如最近爆紅的節目《朗讀者》的製作人董卿的初衷一樣，朗讀亭是帶着《朗讀者》節目的使命，打通線上與線下的距離，走近每個朗讀者的身邊，將一段六十分鐘的客廳文化轉變爲一場2017最具熱點的全民文化活動。它的推出旨在讓各行各業的人在步伐匆忙的日子裏稍作暫停，走進“朗讀亭”朗讀名篇片段，用簡單的方式呈現內心中最想表達的情愫，用發至心靈的聲音朗讀自己的人生夢想，感受文字的力量。
作爲《朗讀者》節目播出後抵達的第一個城市，朗讀亭在杭州迅速成爲爆款，將杭州人民的朗讀熱情全數激發，引得媒體爭相報道。浙江大學微信號發佈關於朗讀亭的文章也瞬間突破100000+的閱讀量，可見朗讀亭的備受追捧。
京杭運河畔，是朗讀亭在杭州的第一站，一位大爺在亭前揮毫寫意，洋洋灑灑寫下“朗讀亭”三個大字，引發路人圍觀。緊接着，朗讀亭來到第二站杭州市圖書館，穿戲服的女子、外國留學生各行各業的人都在朗讀亭前駐足，其中，75歲的王佩英奶奶朗讀了病牀上老伴寫的情書，走出亭子時，她淚流滿面，在場的衆人也紛紛爲之動容。
前日，朗讀亭移動到浙江大學站。這是朗讀亭到杭州的第五天，當天寒風冷雨的惡劣天氣狀況卻絲毫沒有影響到朗讀亭的熱度。源源不斷的人撐着傘來到朗讀亭前排隊，僅從從上午十點到下午四點，朗讀亭就已傾聽了80多位朗讀者的故事。他們中有浙大的學子，也有特地趕來的中、小學生，還有不同職業的人、不同年齡的人都聚集在這小小的朗讀亭周圍，渴望朗讀出自己內心的情感。原定晚上十點的錄製，也到接近零點時才錄完最後一個朗讀者。
一天下來，朗讀亭已經收錄了超過170位朗讀者的朗讀片段，連節目組的導演和攝像，都被杭州人民的這股熱情和毅力嚇到，表示：“今天我看到好多教授學者進亭子朗讀，這種狀況我還是第一次碰到。很多人在冷風裏排了幾小時隊，臉上還是笑呵呵的，這在別的城市也難以想象，沒想到，杭州人爲了朗讀這件事，這麼有恆心，有耐力。
本週末，朗讀亭將會移動到浙江圖書館。相信還會有更多的人走進朗讀亭，在其中朗讀出自己的故事。
