多用讚美：誇獎是心靈的陽光

多用讚美：誇獎是心靈的陽光

讚美是照在人類心靈上的陽光。沒有陽光，我們就不能生長。

莎士比亞曾經說過這樣一句話：“讚美是照在人類心靈上的陽光。沒有陽光，我們就不能生長。”心理學家威廉姆·傑爾士也說過：“人性最深切的需求就是渴望別人的欣賞。”在人與人的交往中，適當地讚美對方，會增強和諧、溫暖和美好的感情。你存在的價值被肯定，會使你得到一種成就感。

丘吉爾曾說：“別人具有怎樣的優點，你就要怎樣地去讚美他。”實事求是，而不是誇張地讚美，真誠地而不是虛僞的讚美，會使對方的行爲更爲規範。同時，爲了不辜負你的讚揚，他會在受到讚揚的這些方面全力以赴。

讚美具有一種不可思議的推動力量。對他人的真誠讚美，就像荒漠中的甘泉一樣讓人心靈滋潤。許多傑出的歌唱家或運動員之所以在後來的專業領域中能大放異彩，大多是年幼時參與歌唱、運動等活動表現優異時，受到讚賞，從而激發出一股自信與衝勁並引發出潛力的。

因此在生活和工作當中，我們也應該這樣，以鼓勵代替批評，以讚美來啓迪人們內在的動力，使之自覺地克服缺點，彌補不足，這比你去責怪、埋怨會有效得多。這樣將會使人們都懷着一種積極的心態，創造出一種和諧的氣氛，而有利於事業的成功和生活的幸福。由衷地讚美所帶給對方的愉快及被肯定的心情，也會使你分享到一份喜悅和生活的樂趣。

一句輕輕的誇獎，能使別人如沐春風。

一聲誠意的致謝，能使別人飛騰上天。

因此，你要學會正確使用誇獎的訣竅，既取悅別人，又使自己如願以償。

人類本性最深刻的需要是渴望別人的欣賞，因此我們一定要學會誇獎別人，一定要多誇獎別人。即使是用最普通最平常的語言誇獎別人，對於你來說，也許平常又平常，但對於別人來說，意義卻非同凡響，會使之愉悅、振奮，甚至可以因爲這句話而改變自己的一生。

誇獎別人可以從小方面着手，也可以從大方面着手。

有一次，在卡耐基的教學課程中，有位來自匹茲堡名叫比西奇的學生，他在上課過程中似乎顯得特別笨，在每個方面都似乎差人一等。因此，他感到很沮喪。

他終於帶着失望的心情來到卡耐基的辦公室，對卡耐基說：“卡耐基先生，我想退學。”

“爲什麼？”卡耐基奇怪地問。

“我……我感覺比別人笨多了，根本學不會你的教程。”

“我覺得不是這樣的，比西奇！”卡耐基說，“在我的感覺中，這半個月來，你比以前明顯有很大進步。在我的心目中，你是個勤奮而又成功的學生。”

“真的嗎？”比西奇略帶驚喜地問。

“真的是這樣！照着這樣發展，到畢業時，你一定會取得優異的成績。”卡耐基繼續說，“在我小時候，人們都認爲我是個笨孩子，那時的我是多麼的憂鬱！後來，我擺脫了憂鬱，同時也擺脫了‘笨’，你比我當年強多了！”

聽了這番話後，比西奇內心深處升起了希望。他憑着自己的努力和卡耐基先生的讚美，終於學會了全部教程，畢業時成績雖不很優異，但也足以讓人刮目相看了。

比西奇畢業後回到家鄉，開了一家小小的肉聯廠。開廠之初，進展並不順利，卡耐基繼續寫信鼓勵和誇獎他：“我覺得你辦肉聯廠的念頭相當不錯，這是項很有前途的事業，你一定會因自己的努力而獲得巨大成功的。”

比西奇收到這些信後非常感動，他同時也將這誇獎的藝術用於自己的僱員，沒想到收效很大。在經濟大蕭條時代，整個美國都面臨着捱餓的危機，人們四處求職謀生，爭取僅有的麪包和土豆。比西奇開的肉聯廠雖然也受到了經濟危機的衝擊，生意遭挫，但在那個年代裏既能保持住肉聯廠的生意，又可讓僱員們拿到足夠的工資，這不能不算是個奇蹟。

比西奇後來回憶說，肉聯廠之所以在經濟蕭條的時候能堅持下來，一是和自己及僱員兢兢業業的敬業精神有關，二是他運用了卡耐基的誇獎技巧，使自己和工人們連成一條心。