教孩子學會保護自己

教孩子學會保護自己

保護孩子是父母的天性，沒有任何父母不對孩子傾注着滿腔的熱愛。沒有父母的保護，孩子是很難長大成人的。然而，過度的保護則沒有益處，只會使孩子變得軟弱無能，缺乏自主性和獨立性。

現實生活中，許多孩子的父母不重視孩子生存能力的培養，千方百計地給孩子創造安逸舒適的生活條件，一點困難和磨難也捨不得讓孩子受，致使有的孩子到了中學，甚至到了大學，離開了父母就不會獨立生活，處處表現出懦弱、畏縮、無能，這樣的孩子將來恐怕難有出息。

如果孩子缺乏獨立生存和自理自立能力，缺乏生存困境的磨礪，就很難成爲生活的強者。而父母的責任應該是培養孩子有生存和自我保護的本領，使他們有勇氣去面對生活中可能出現的危險與困難。因爲孩子們遲早要獨自面對這個社會。如果說長輩的呵護是一簍鮮嫩的魚，那麼自我保護的本領就是一根魚竿。魚總有吃完的時候，只有得到釣魚的魚竿，才能保證未來的生活衣食無憂。

1.一味地讓孩子消極躲避不如教給孩子防身的技巧

有些父母怕孩子受到傷害，所以會一味地告訴孩子如何消極躲避。雖然意外事故的發生常常是不可避免的，但是通過讓孩子學習一些自我保護的方法和技能，完全可以變消極躲避爲積極預防，這樣就能夠使各種意外傷害發生的可能性降到最低。

舉個例子來說，熱水、藥品是孩子日常經常接觸的物品。花花綠綠的藥會讓孩子誤認爲是新品種糖果而吃進肚裏，杯裏的熱水也會因爲孩子缺乏判斷意識而造成燙傷。那麼，如何提高孩子對這些東西的預見性呢？

爸爸媽媽不如認真地跟孩子一起討論這些問題。比如先倒一杯熱水給孩子，讓他用手碰一碰，然後告訴他燙傷會有哪些後果。或者拿些“外表漂亮”的藥給孩子看，並且借用娃娃等進行情景表演——娃娃將藥粒喝下，不一會開始肚子疼，滿地打滾……孩子馬上會意識到，藥是不能隨便吃的。

【正面管教祕訣】

讓孩子知道了生活中的這些小常識以後，接着可以漸漸提高孩子的分析、判斷能力。爲孩子準備一些畫有安全與危險事物的小圖片，如插座、火、藥、熱水、食品、玩具等，請他們自己來區分哪些是安全的，哪些是危險的，提高他們判斷事物的能力，從而提高孩子對危險的預見性，預防悲劇的發生。

2.重視孩子的身體鍛鍊

有的父母一味地讓孩子學習，從不主動帶領孩子進行身體鍛鍊，這是極其錯誤的做法。讓孩子鍛鍊身體不僅能讓身體結實健康，而且還能磨鍊孩子的意志。參加運動對任何年齡的兒童都非常有益，無論參加的是像曲棍球、足球這樣的團隊運動，還是像體操、跑步這樣的個人運動。在運動中，孩子都能學到新的技能，增強自信。這些都對孩子終生有益。

父母帶孩子進行體育鍛煉，應該根據孩子的年齡特點，選擇適宜的鍛鍊內容和方法。比如，父母可以帶孩子到室外曬太陽、拍皮球、做體操、游泳、跳繩或做體育遊戲等，都能使孩子得到鍛鍊。

氣候適宜的話，父母可以帶孩子去游泳。游泳對孩子的身體是一種全面的鍛鍊，能使身體勻稱，協調地發展，同時還可以培養孩子勇敢堅強的意志。

【正面管教祕訣】

父母最好和孩子一起進行鍛鍊，這是對孩子最好的鼓勵。父母如果天天陪着孩子一起鍛鍊，抽出時間定期檢查孩子的鍛鍊情況，並給予及時的鼓勵、表揚或批評，孩子就會漸漸養成鍛鍊身體的好習慣。

3.培養孩子的安全意識

在孩子的安全教育方面，有些父母做得不是很好，他們總是認爲孩子還小，天天有人照看，不會出什麼事，如果這樣想就錯了。爲了防患於未然，儘早地告訴孩子一些安全常識還是必要的。

對於小學生，完全可以把一些安全知識教給他們：如家用電器的使用和安全注意事項；煤氣爐具的安全使用；化學物品、藥品的標識及使用；出門必須遵守交通規則；上學放學路上要與同學結伴走，不要隨便與陌生人搭話或吃陌生人給的食物；注意保護自己的身體，不能讓硬物銳器損傷身體任何部分等。孩子天生好奇好動，不能硬性限制其活動，但一定要讓其掌握安全知識，否則後果不堪設想。

讓孩子懂得應急措施非常必要，例如，煤氣泄漏時要先切斷氣源、開窗通風，千萬不能馬上開燈、打電話、關電子打火開關，否則會引起爆炸；遇到意外，要學會打報警電話、急救電話，如110、119等；懂得一些基本醫學知識，如急救止血方法；萬一被人強行拐走或帶走，要懂得找當地公安機關、政府部門等求助。

【正面管教祕訣】

有的孩子也懂得安全知識，但天性淘氣，貪玩、貪吃、自控力差，因此，有時玩起來忘了安全，造成自己受傷或傷到別人，或控制不住自己，吃陌生人的東西而上當受騙。因此，父母平時要注意增強孩子的自控力