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【必備】青春勵志演講稿範文七篇

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演講稿是一種實用性比較強的文稿,是爲演講準備的書面材料。在當今社會生活中,越來越多人會去使用演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編整理的青春勵志演講稿7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】青春勵志演講稿範文七篇

青春勵志演講稿 篇1

尊敬的老師、同學們:

數個日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠去開墾這片沃土,播下一個個綠色的希望,不祈望湛藍的天空能飄過七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤乾涸的麥田。

因爲年輕,也許,我們尚顯稚嫩,也許,我們不夠成熟;也正因爲年輕,我們在改革面前有“闖勁”,困難面前有“韌勁”,業務面前有“幹勁”,學習面前有“鑽勁”。青春的我們,認真而不敷衍,踏實而不輕浮,奉獻而不索取,真實而不虛僞。面對時代的挑戰,我們決不退縮;面對繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有旺盛的激情,富有神奇的構想,我們要把青春的活力化爲創造的靈感,去感知時代的脈搏,去體現新時代的特徵。

挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實實地耕耘着——這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火牆;聚在一起,我們就是整個星空,就是一輪金光四射的太陽!這太陽......就是我們青春的力量!

青春勵志演講稿 篇2

我們常會埋怨世事的差強人意,情感的紛亂糾葛,戀人的小脾氣,工作的不如意,彷彿那些空虛煩躁於我們而言便是天大的不幸了。那你可否曾回望身後呢?你可知道有那麼一個人,爲了你這些細碎的生活,付出了多少的努力?

2其實生活對於任何人都沒有優待,無論你貧富貴賤,老弱病殘。你之所以生活閒散安逸,是因爲你的身後有那麼一個人再替你咬牙堅持。或許是父母,是愛人,或者那個已去的故人,無論是誰,必定是那個深愛着你的人。因爲深愛,所以心疼,自然不願你去承受那些苦楚,故而盡最大的努力在幫你爭取,而我們卻總是會忽略!

3我們都喜歡去描募愛情,那麼什麼是愛情呢?我覺得愛情從來都不是一時的好感,而是發自內心的一種心疼,不忍見你如他一般被生活蹉跎,跌跌撞撞。所以努力讓自己變好,直到可以爲你分擔,給你幸福。

4親情也是如此,因爲不願看你爲了生活吃盡苦頭,所以寧願吞嚥多幾倍的苦楚,只爲給你謀求更多一分的從容。

5以前的我很怕出門,性子也很內斂,所以每次去學校都是老爸買好車票,備好吃食,一路送我抵達。老爸說:“大學不過四年,我大不了裏外送你八趟,就當旅遊,倒也沒什麼”。那時的我覺得,老爸早已習慣了這種奔波忙碌,這些於他而言該是再簡單不過。

6直到暑假的一次登山,我準備拉上老爸一起,老爸卻推辭說:“人老了,能不動就懶得動了,哪還有精力登什麼山啊!”那時的我才恍然明白,原來奔波無論對誰來說都不簡單,而老爸之所以陪我只是不捨我因車馬勞頓,爲行李操勞。而就是爲此,他卻要賠上雙倍的勞苦!

7以前偶爾去姥姥家玩,老媽總會支使我去廚房幫忙,姥姥每次都會說:“她哪做的了這個,平時都沒做過,去屋裏等着就好了!”我也自然習以爲常。直到前幾年姥姥生病,在家裏照顧姥姥的時候才明白,原來這世上哪有什麼做不來的事,你不去做那你就永遠都做不來,不讓我去做是因爲不願我因此而受累,而我,又何時心疼過她呢?

8你可知那些看似簡單的寵溺背後埋藏着多少的庇護,而每一份庇護又要多少的辛勞去織補?你真的愛他嗎?你真的心疼過他嗎?你可否想過,那個看似無堅不摧的他,其實也如你一般的脆弱,他也會疲憊,也會膽怯。只是在你的面前,他無時無刻不在拼盡全力!

9請牢記,我的朋友!那些你不願意做的事對別人來說也不會簡單,那些你逃避的事會由你身邊的人爲你買單。請不要再輕易的說愛,愛之所以不廉價,不僅在於它的私有性,更多的是在於它的付出。若你愛他,不該只是那一刻怦然心動,意亂情迷,而是發自骨子裏的那種滯痛,因爲不想在他難過時徒勞的感傷,所以要努力讓自己變得更好,好到可以給他庇護。

10那種感覺就像是在雨中前行,需要不住的奔跑,不斷的站立,只是爲了有一天,當他站在你的面前時,你可以爲他撐起一把傘,爲他擋去炎炎夏日,暴雨傾盆!

11我願爲你撐起一把傘,爲那些我愛的人,我會盡全力給你們幸福,正如你所給與我的那般,就這麼一路相伴,爲你遮風擋雨!

青春勵志演講稿 篇3

老師們、同學們:大家好!

有句話說的好:"勞動光榮"。勞動是財富的基礎,是發展的基石,沒有勞動就沒有我們現在的城市。但勞動也是艱辛的,勞動是要付出汗水的,所以我認爲我們要尊重他人的勞動成果。

勞動不僅是光榮的還是偉大的。因爲勞動創造了人類文明,勞動創造了我們現在的生活。勞動者爲世界做出了巨大的貢獻

每個人都可以勞動。比如在我們都沒有起牀的時候,保潔工人在自己的崗位上,默默工作;建房工程師頂着嚴寒酷暑在屋外工作;作家在爲怎樣才能寫出惹人喜愛的文章而在咬着筆頭工作;種植工人在爲城市多添一點綠色而費盡心機的讓每一棵茁壯成長而工作;老師在爲年少無知的我們努力備課,讓我們學多點知識而努力着······這些都是別人努力勞動而換來的成果,是理所當然被受到尊重的。

然而,有些人卻不這麼做:走在大街上隨地吐痰,隨手扔垃圾,即使不遠處就有垃圾箱,也不肯多走一步;上課不專心聽講,做小動作;走在花園裏踐踏草坪;把別人辛辛苦苦創造出來的書籍隨地亂扔;把食物隨意浪費······這些種種的行爲都是極爲不尊重他人勞動成果的表現。所以讓我們養成良好的社會道德和文明習慣,珍惜別人的勞動成果。我的演講完了,謝謝大家!

青春勵志演講稿 篇4

一位國王某日清晨獨自漫步於自己的花園中,竟發現了園中幾乎所有的花草樹木都一一枯萎凋殘了,花園成了一派死寂、毫無生機的花園。在萬般詫異戶,國王詢問園門口的一株橡樹爲何落下這般景緻。原來,橡樹因爲抱怨自己沒有松樹挺拔高俊,頓生厭世之情,不願活命了。

松樹呢,又怨恨自己不能像葡萄藤那樣結出豐腆的果實,也不願再活下去了;而葡萄藤也準備自盡,因爲它日夜葡甸在地上或別的樹上,自己不能直立於世,又不能像桃樹那樣,開放出鮮豔可人的花朵……幾乎所有的植物都在垂頭自怨,恨己不如人。

只有一株卑微的心安草例外。國王見到它的時候,它仍在不停地噴香吐綠,保持着自己固有的生命狀態。國王異常地高興,又一次在驚詫中用舒緩的語氣試探這株嬌小的生命:“心安草兒,看到你我真高興,在別的植物都悲觀沮喪、厭世嫉俗的時候,你卻如此堅強自立,看上去似乎不曾失落沮喪過。”

“尊敬的國王啊,我確實不曾對自己失去信心,哪怕一絲一毫的灰心失望也不曾有過。我雖然卑微,卻知道如果您需要橡樹、松樹、葡萄藤或者桃樹,您都會分別去種植的,而且我也知道您對我的要求是:做好一棵微小而不懦弱的心安草。這樣,我才毫無厭意地做着我自己。”小小的心安草平靜而認真地對國王說道。

心安草是睿智的。它沒有追風逐影,沒有過分地崇拜他人,沒有自怨自艾,更沒有奢求自己變成他人,所以它存在;它沒有在追尋他人的`歷程中失掉自我、毀掉自己,它明白它只能成爲它自己,所以它存在。

我想,我們每一個人都應當做一株可愛的心安草,我們要知道自己的誕生到底意味着什麼,要知道我們如何得到健康的成長,要知道怎樣謀求獨立,要知道面對他人的優點、面對自己的缺陷的正確方法,要明白做好一個真實上進的自己的重要。

每一個人都應該是爲了其應具有的地位和應發揮的作用而誕生的;每一個人都是帶着自己的尊嚴、揹負着自己的使命而降臨於天地之間的。我們沒有理由對自己失去信心,沒有理由自我墮落,也沒有理由成爲他人的影子。我們應該做一個完整的自己,一個真實的自己,一個獨立的自己。

也許,我們身上有着這樣那樣的缺陷,以致因此而喪失了許多美麗的光環。但只要我們不讓這些固有的缺陷滋長,同時加固和充實自己的優點,我們就一樣能以驕人的成就屹立於世。而當我們一味詛咒和埋怨自己而看不到自己的優點的時候,我們就將連這些優勢也喪失殆盡,一無是處,爲人所鄙棄。

其實,在我們自怨自艾的時候,別人也在羨慕着我們自己的優勢。松樹不是被橡樹羨慕嗎?葡萄藤不是被松樹羨慕嗎?桃樹不是被葡萄藤狡慕嗎?羨慕別人和被別人羨慕,本來也極正常,我們所有人身上的優勢都與國王花園裏的植物一樣,被別人羨慕着。

但不太正常的是,某些本來被別人羨慕的人卻在羨慕別人的過程中迷失了自己,使自己陷人了一種無盡的深淵而無法解脫、難以自拔。只有心安草,沒有自慚自損,沒有在盲目崇拜中要求自己成爲別人,它只在履行自己生存的使命;它看到了別人的優勢,但它更懂得別人有無數,而獨立的自己卻只有一個。於是,國王的花園中,萬物凋零,唯獨這株心安草還這麼生氣勃勃地生長着,不斷地吐露着芬芳。

古人說,知足常樂。這種“知足”,蘊含着深邃廣博的人生哲理。認清自己、不菲薄自己、做好自己、走穩自己的路,就是拯救自己、善待自己。如果每一個人都像一株心安草那樣,即便卑微,也能固守自己的使命,做一個永不言棄的真實的自己。那麼,那位國王的花園將永遠不會荒蕪,這個世界也將是一個花香鳥語的世界!

青春勵志演講稿 篇5

青春是什麼?新華詞典上解釋說,青春是指我們的青春時期。如今的我們年輕氣盛,風華正茂,激情四射,用滿腔的熱血揮灑着青春正能量。

曾經我們我們不懂什麼是青春,曾經在作文中也傻傻的歌頌青春,但是一回到生活,我們保持着我們的三分鐘熱度,然後依舊三點一線,食堂.宿舍.教學樓,吃飯.睡覺.上課,甚至有人調侃說我們就比豬強那麼一點,如今,我們來到了大學,感受不一樣的教育方式,有了更多自己的時間.空間,可以在這段真正屬於自己的時間裏去學習那些我們曾經喜歡過的,甚至於是熱衷過的東西。年輕是我們的資本,更是我們的財富,我們該用它去創造更多的價值。 我們在青春裏談理想,談拼搏。如果我們將理想高高的掛在天上,那它就像一顆摘不到的星星,可望而不可及。一個切合實際的理想是青春時期的一盞引路燈,朝着它我們在迷茫時可以找到方向,可以和大家說一個大家可能都聽過的故事,小時候,當項羽的叔父問起他長大了之後要幹什麼?項羽的回答是統一天下,對很多人來說,這是一個想都不敢想的夢想,就像並不是每一個人都敢定一個未來像劉洋.楊利偉一樣遨遊太空的夢想。但是對他來說這就是一個目標,所以他從小苦苦習武,熟讀兵法,一直在朝着這個目標而努力,雖然兵敗垓下,英雄末路,他想不開,選擇了烏江自刎,但是他從小立志的精神卻值得我們永遠學習,現在的我們青春年少,人生路漫漫,從此開始,帶着我們的青春正能量出發還來得及。

著名的企業家馬雲曾接受記者採訪時說過“今天很痛苦,明天很痛苦,後天很美好。很多人就是在明天晚上放棄,看不到後天的太陽”,沒有人能隨隨便便成功,挫折則更是人生路上一道美妙的風景,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,正所謂“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”。堅持是我們的正能量之一,美好的青春正在繼續,何不放飛我們的夢想,像我們所熟悉的愛迪生那樣,在發明電燈時,做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗後,他總結經驗,又投入到下一次的試驗中,反反覆覆,直到成功爲止。不只是愛迪生,很多的前人用他們的走出的人生道路告訴我們 :青春年華可以說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因爲有了這些失敗的教訓,我們才能擁有無悔而精彩的人生。

青春需要正能量,正能量將爲我們插上翱翔的翅膀,飛向廣闊蔚藍的天空!最後我想用梁啓超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄於地球,則國雄於地球。”讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;願每一位青年都懷抱着自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進。

青春勵志演講稿 篇6

各位領導,同事:

大家好,今天我演講的題目是:青春因奮鬥而閃光。

記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這麼一段話:"生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿着力量,充滿着期待,志願,充滿着求知和鬥爭的志向,充滿着希望和信心的青春。"的確如此,青春是人生最美好的季節,青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東昇力量,青春的我們意氣風發,青春的我們敢爲人先,青春的我們鬥志昂揚。

"十年磨一劍,霜刃未曾試。"剛剛走出大學校門的我們,帶着對前程事業無限的憧憬,帶着年輕人無比的朝氣,敢爲人先的激情和對教師職業的無限熱愛,跨入了剛剛落成的北郊新校園。

漫步校園,看整齊氣派的教學樓,藝美樓,實驗樓;鬱鬱蔥蔥的友誼林,校友林,學子林,朝氣蓬勃的莘莘學子孜孜不倦,意氣風發的教師隊伍兢兢業業......身在北郊校園,面對如此充滿生機與活力的北郊沃土,怎能不引起我們年輕教師心中那份身爲北郊人的榮耀與自豪呢

工作中,同事間團結協作,和衷共濟,衆志成城;生活中,朋友間互幫互助,坦誠相待,其樂融融。身在北郊校園,面對如此充滿熱情和溫情的北郊熱土,怎能不使我們青年教師感受到工作的安心,順心,生活的舒心,溫馨。

身爲北郊新教師,我切身的感受到北郊是一個煥發着勃勃生命力的學校,爲年輕教師的發展搭建了一個廣闊的舞臺,爲年輕教師的茁壯成長提供了一片肥沃的土地。也切身感受到她對輕教師的那份殷切的關懷。不僅給我們提供了豐厚的物質條件,而且開展新老教師師徒結隊和各類教研活動,促進我們年輕教師早日成材。"問渠哪得清如許爲有源頭活水來。"正是這種宗旨和理念,一批年輕教師不斷成長,爲北郊的繁榮發展不斷的注入新鮮血液,北郊必將生生不息,充滿生機。

現在北郊正處於二次創業的關鍵性時刻,勵精圖治,百廢待興,新的路子和成功的經驗,都需要我們去探索去吸取。創業是艱苦的,佈滿荊棘和坎坷;創業是喜悅的,充滿着成就和自豪。創業對於我們青年教師來說是機遇也是挑戰,創業必須勤勤懇懇,踏踏實實一步一個腳印。

身爲北郊的新教師,在今後的工作中,我必將會嚴格要求自己,提高自身水平,不斷進取,愛崗敬業,厚德愛生,以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻給學生,在這個神聖的崗位上實現自己的人生價值,爲北郊事業的蒸蒸日上添磚加瓦。

青春是美好的,青春更是短暫的。"羨子年少正得路,有如扶桑初日升。""君不見,高堂明鏡悲白髮,朝如青絲墓如雪。"我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華,碌碌無爲。迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實來自辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春,學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔;學那高大挺拔的青松去傲雪經霜。

"雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。"青年教師們,讓我們用我們的辛勤付出和努力奮鬥,使我們的青春在北郊二次創業中閃光!

我的演講完了,謝謝。

青春勵志演講稿 篇7

各位老師,各位同學:

青春是一道絢麗的風景,一串跳動的音符。青春是躁動的,青澀的,青春更是熱情的,生動的。青春的我們,是時代的精英,是事業的精兵,是宏偉藍圖的繪製者,也是國土事業的普通一兵。平凡的崗位,給了我們挑戰的機遇,國土事業給了我們展示自我的空間。艾青說過:"爲什麼我的眼裏常含淚水,因爲我對這土地愛得深沉。"是的,我們也愛這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。

我們,用青春守護着這賴以生存的家園。耕地保護、土地規劃、地籍測繪、國土資源調查、遙感動態監測,一個個美妙而生動的詞彙,就這樣溶入我們的生命,我們的青春,與國土事業緊緊相連。深入實際,是我們良好的開篇;調查研究,是我們工作的起點。愛崗敬業,是我們理智的抉擇;勤奮忘我,是我們的工作準則。

無數個日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠去開墾這片沃土,播下一個個綠色的希望,不祈望湛藍的天空能飄過七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤乾涸的麥田。

因爲年輕,也許,我們尚顯稚嫩,也許,我們不夠成熟;也正因爲年輕,我們在改革面前有"闖勁",困難面前有"韌勁",業務面前有"幹勁",學習面前有"鑽勁"。青春的我們,認真而不敷衍,踏實而不輕浮,奉獻而不索取,真實而不虛僞。面對時代的挑戰,我們決不退縮;面對繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有旺盛的激情,富有神奇的構想,我們要把青春的活力化爲創造的靈感,去感知時代的脈搏,去體現新時代的特徵。

挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實實地耕耘着——這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火牆;聚在一起,我們就是整個星空,就是一輪金光四射的太陽!這太陽……就是我們青春的力量!

我的演講到此結束,謝謝大家!