大學生勵志的演講稿15篇
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿對我們的作用越來越大，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的大學生勵志的演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學生勵志的演講稿1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
同學們，首先我想問大家一個問題：我們每個人都當過值日生，但是你會掃地嗎?面對這個的問題，我想大家可能會帶着不屑的表情說：“誰不會呀?”是的，像掃地這樣的小事連一年級的小學生都會做，更不用說是我們五年級的大哥哥大姐姐了。但是，做值日的時候，大家每次都把地掃乾淨了嗎?也不盡然。細心的同學會發現，每次值日生掃完地後，教室總有的地方沒有打掃乾淨，一些小的紙屑和垃圾從笤帚縫中遺漏了下來。難道這些紙屑和垃圾無法清除的嗎?不，絕對不是。那爲什麼每個人都會掃地卻有相當一部分同學掃不乾淨呢?
究其原因，我認爲主要是責任心不夠。作爲一名值日生就應該在規定的時間內按時上崗、認真值日、團結合作、提高效率，把自己所分擔的任務盡善盡美地完成。但是總有些值日生責任心不強，要麼只想着早點完成任務好抽出時間玩一會兒，要麼就直接在房區內磨磨蹭蹭不抓緊時間。所以，有的值日生把自己所分擔的任務草草地幹完後就跑到別處玩去了，也不管是不是打掃乾淨了;有的把衛生工具當成了遊戲的道具，兩個人拿着衛生工具互相打鬧;還有的三個一羣兩個一夥湊在一起說說笑笑，早把打掃衛生的責任放在了腦後;更有甚者做了大半個學期的值日卻總不記得自己值日的日期。
說到這裏，我想大家都明白了，一個責任心不強的人連掃地這樣的小事都做不好。如果大家認爲缺乏責任心僅僅導致了我們的教室不夠乾淨、校園不夠整潔的話，那就大錯特錯了。一個不負責任的學生在學校不僅做不好值日，更會亂扔廢紙、垃圾，破壞班級、學校的環境;一個不負責的學生在家必定是衣來伸手、飯來張口，寫完作業要家長幫着收拾書包，不知體諒家長的辛苦;一個不負責任的學生在社會上必定是違章亂紀、不守規則，給家長、學校丟臉。
這樣一個不負責任的學生長大了更可怕：因爲一個不負責任的學生，將來就是一個不負責任的家長，他必將培養出一個不負責任的子女;一個不負責任的學生如果成爲一名教師，那他就會信口雌黃、誤人子弟;一個不負責任的學生如果成爲一名醫生，那他就會貽誤病情、草菅人命;一個不負責任的學生如果成爲一名政府官員，那他輕則危害一方，重則禍國殃民;一個不負責任的學生如果成爲一名企業家，那他就很有可能像三鹿集團的管理者一樣，禍害成千上萬的兒童不說，還使我們中華民族在世界上面臨信用危機。
同學們，不負責任的後果如此驚人，如此可怕，你還敢做一個不負責任的人嗎?我想當每一個同學認識到了這一點後，一定會下定決心做一個有責任心的人。我們的社會也離不開有責任心的人。20xx年12月21日《中國教育報》刊發了一條新聞，標題是《有責任感畢業生求職最受歡迎》，人事主管調查發現，用人單位在挑選大學畢業生時，看重的十大因素中責任感被排在第一位。這則消息向我們宣告，目前我們最缺乏的東西不是高文憑，而是責任心。
每一個班級、每一個學校都需要有責任心的同學，每一個家庭都需要有責任心的孩子，每一個社會都需要有責任心的公民;每一個國家都需要有責任心的愛國之士。明末清初大思想家顧炎武說過：“天下興亡，匹夫有責。”同學們，你們熱愛自己的國家嗎?答案是肯定的，那就請你做一個有責任心的人吧。
當我們年少的時候，我們躊躇滿志，帶着出身牛犢不怕虎的勇氣，大言不慚地說着“給我一個支點，我就能撬起這個地球。”然而隨着時間的流逝，我們進一步接觸社會，接觸生活，我們發現現實並不如想象地那麼美好。漸漸地，我們原有的豪情都化爲了苦悶與迷惘，有人把那些曾經的夢想放在心底，選擇一條看似是“捷徑”的人生道路，向現實作出妥協和讓步；也有人因爲現實的不如意，選擇逃避，在網絡中找到了精神寄託，浪費了大好的青春時光。夢想的萎縮不僅使我們的青春年華變得乏味，更是對自己不負責任的一種表現。
上了大學，沒有了高考的指揮棒橫在那裏，曾經有段時間我過得有些懈怠。想偷懶的時候就安慰自己明天可以再努力，我總以爲時間還有很多。直到在別人取得成績的時候我還一事無成，在別人爲夢想拼搏的時候我還在原地踏步，我才恍然：原來不再回頭的，不只是那古老的光陰，也不只是那些個夜晚的星羣和月亮，還有我們的青春在流逝着。四年，我們有幸擁有着這四年，但多少人的四年已一去不返；還有多少人在爲能擁有這四年，而埋頭於題海和各種各樣的考試中呢？當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學，難道就把這寶貴的四年白白荒廢了麼？
青春是一筆巨大財富，誰越是有效地利用它，誰的人生價值就越大。不要以爲青春是一個很輕鬆的話題，以爲你擁有的一切都是理所當然，你的生活可以隨心所欲。你擁有青春，就意味着你肩負着一份青春賦予你的責任，一份祖國未來需要你的責任，一份你必須對自己對父母對家庭承諾的責任。當然，責任也好，夢想也好，只有建立在行動的基礎上纔不至於成爲空談。有了夢想和追求，我們纔不會迷失方向，而有了責任感，我們纔有了前進的動力。
“許多年以前，偉大的大不列顛探險家，那位最後死在珠穆朗瑪峯的喬治馬洛裏，當被問到爲何要攀登這座高峯時，他回答：因爲它在那裏。”
在今天這樣一個機會與競爭並存，希望與困惑交織的時代，如何實現自我價值，履行好社會和家庭賦予我們的責任，是一道擺在我們每一個人面前的課題。我們應當在青年時期多做一些有意義的事情，那麼，等到多年以後回過頭來看看，我們可以驕傲地說，我無愧！
大學生勵志的演講稿2
大家早上好!今天，我們演講的題目是《做有夢想的少年》我希望每天叫醒我的不是鬧鐘，而是夢想。
正是這樣，每個人都應該有夢想，夢想的力量是無窮的，它激勵所有人在順境中堅定自我，不忘初心;在逆境中披荊斬棘，勇敢前行。沒有夢想的人猶如行屍走肉，註定一生庸庸碌碌。
縱觀古今，每一位有成就的偉人都有着自己偉大的夢想。曾寫下“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的文學家、政治家范仲淹自小家境貧寒，但他心懷天下，刻苦發奮，終於成爲一代名臣，流芳千古。合：夢想因心繫國之安危更顯厚重。
發明飛機的萊特兄弟，牧羊人的兒子，從小嚮往大雁能夠翱翔於天空，在父親的鼓勵下，終於實現了人類渴望千百年飛上藍天的願望。夢想因這小小的興趣得以固守而燦爛。
阿里巴巴集團CEO馬雲曾說過：“人可以10天不喝水，7、8天不吃飯，2分鐘不呼吸，但不能失去夢想1分鐘。沒有夢想，比貧窮更可怕，因爲這代表着對未來沒有希望。”
夢想因執著追求而美麗。
可見，夢想是成功的基石，是每個人飛向未來的翅膀!而作爲少年的我們，正值青春年華，就更應該擁有這麼一雙翅膀，助你翱翔!
追逐夢想的人是最值得敬佩的。在我們的校園裏，隨處可見這樣的人——
課堂上，同學們目光專注，汲取着老師教授的知識，更看到知識背後的遠方;
自習課上，同學們俯首學習，做完一本又一本的習題，眼神堅定依舊;
運動場上，健兒們英姿颯爽，汗水揮灑在跑道上，再累也堅持着不放棄······
在每週的社團活動中，許多同學也在這短短的時間內慢慢積蓄着心中的夢想——綠洲社團，幾十位心懷夢想的少年們寫下一篇篇靈雋的文字。
上次的優秀班級體評選，每一位同學發揮自己的創意與才智，把集體的榮耀視作自己的夢想，爲之吶喊，爲之奮鬥。
可是，如果一個人只有夢想，而沒有付出努力，也是必然看不到未來的。
夢想的花朵都需要心血來澆灌!夢想的明天需要堅強的意志去追尋。
就像每一朵蒲公英都想飄向遠方的田野，但是，不夠堅強就會被風雨打落;每一隻幼鷹都渴望翱翔於天際，但是翅膀不夠堅硬就會墜下山崖。
也許我們的夢想不被別人理解。但這又有什麼關係呢?
夢想是夸父逐日時不停的腳步，
是精衛填海時不懈的追求，
是鳳凰涅盤時不滅的信念!
有這樣一句話——走自己的路，讓別人說去吧!
真正勇敢的人不會在意別人的眼光，只要一步步踏實堅定地走下去，總會到達自己夢想的彼岸;
就算追夢的路很遠很遠，就算黎明到來前是長長的黑暗，但是隻要我們心懷夢想，循着微光去追求那份積存已久的渴望，唱響一曲青春無悔的歌。
無論成敗，就算路的盡頭沒有太陽，只要足夠勇敢，黑暗後就一定有獨一無二的曙光!
同學們，我們的未來是那樣廣闊，我們的腳步是那樣堅定!就讓我們做有夢想的少年，
讓我們成爲最可愛的追夢人，
讓我們攜手並肩，
走向屬於我們的遠方!
我不能告訴你，你的未來在哪裏。也許這一切簡化下來就是更明確的今天，更好的明天，更願意回顧的昨天，也許就是在垂暮老矣的時候，能夠得意洋洋的對大孫兒說：“我年輕的時候有一個又一個夢想，實現了一些，失敗了一些，但是我有一個願意爲之努力奮鬥的目標，我走在了這個大方向。”
大學生勵志的演講稿3
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
“青春”，這是一個富有詩情畫意的字眼，是一個熱情洋溢的字眼!青春是什麼?有人把青春比作初升的太陽，因爲它充滿生機;有人把青春比喻爲帶露的鮮花，因爲它預示着美好;在我的眼裏，青春就預示着生命，青春是奮鬥與朝氣的象徵，我將在有限的青春裏，創造無限的價值，讓我們的生命充滿了青春的氣息。
青春短暫，歸於奮鬥。貝多芬在他16歲的時候就在樂壇上頗有名氣，當他的耳朵失聰時，他沒有被這個災難帶走奮鬥的意志，反而更加刻苦的鑽研，就是青春的力量支撐着他走出了人生的低谷，他用青春的魅力創造了一首首動人的曲子，讓世人廣爲傳頌。還有無數的歷史名人，他們用青春飛揚，留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾，當他年僅21歲的時候，就領兵抗金;茅以升在24歲就成爲了博士;周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句：“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫，但是他們卻一輩子都飛揚着青春的魅力，一輩子奮鬥不息。
一位哲人曾說過：“一個人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開始，他的痛苦也就開始了!”青春是每個人必經的一條道路，這條道路上鋪滿的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，而我們青年人就是要面對坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進，不能後退;我們更要像一棵飽受風雨的勁竹，歲歷經風雨，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗，就是要不斷的奮鬥，才能在人生的長河中，一次次的擊起耀眼的浪花，青年時期就是最需要磨練的時期，只有通過不斷的奮鬥，才能讓我們飛揚的青春更加奪目。我們要通過不斷的實踐來促使自己成長，因爲在實踐中，所學的知識、技能、本領，樹立的理想、信念得以檢驗;在實踐中，發揮自己的才幹，幹有所成，充分體驗着奮鬥的幸福和快樂，並找到實現人生價值與服務國家、造福人民的結合點;在實踐中，失敗、困難、挫折磨礪着心智、筋骨，經歷風雨，經受鍛鍊，不斷吸取教訓，走向成熟，走向成功。
大學生勵志的演講稿4
我的老閨蜜是個衣服控。年過三十的她，如今指導起少女們的穿衣道，最惆悵的一件事就是：看起來兩條黑色的裙子，小姑娘們總是瞪大雙眼覺得那是一樣的。
這個時候，她就會恨鐵不成鋼跳起來地叫：你伸手摸一下!摸一下!它們不一樣!這是質地完全不同的兩條!所以它們的價格才千差萬別!而你們總是隻顧着去買那條看起來一樣的!便宜的!
這個舉動，讓我想起在吳哥窟旅行的時候，當地的華語嚮導看見我左手拿着傘，右手端着相機，和那些石牆保持着矜持的距離，遺憾地搖頭：Miss，你不要只用眼睛看，你伸手摸一下，會得到完全不一樣的感覺——
質感。
伸手的那一刻，我這個Miss發現，那種衝擊感是質感。人類的皮膚原來是造物主如此神奇的安放之處，指尖觸碰的`那一剎，彷彿有時空隧道回到這一磚一瓦的盛世。
石牆有質感，裙子也有。
一旦有了切膚體驗，就會發現，很多看起來一樣的事情，完全不同。
一個女人還是小女生的時候，挑衣服的品味從哪裏來?從眼睛。看顏色，看款式，從那些直擊眼底的蝴蝶結，撲面而來的熱鬧蕾絲花邊，就決定了我們是否喜歡這件衣服。
可是成年之後，再熟透十年，就會發現，挑衣服的決定力來自於觸感。同樣是一條黑色的裙子，絹絲，棉麻，化纖，帶來的手感和垂度是完全不同的。
質感是歲月的教訓。一度迷戀全棉，後來知道，即使是棉也有千差萬別，因得密度和支數不同，就決定了它可以是一件版型挺括的，穿三年也不會過時的T恤，還是最後被揉成一團丟進垃圾桶的睡衣。
扮靚沒有那麼容易，每件衣服，因得質感，都開始有了她的脾氣。
從此理解了爲什麼輕熟女們冬日裏，只想躲進低調而沉默的雙面絨大衣;初夏，不捨如巧克力般絲滑的吊帶真絲襯衣。
那夜，朋友的啤酒吧在盛夏的夜晚開業，邀我和朋友們前往。酒過三巡，和另外三個30+站在門口吹風，酒正酣夜正濃，結果有條“小黑裙”還是覺得辜負，說了一句：這種時候，真應該穿條真絲吊帶大露背裙子來的嘛……
她大概是想起這微涼夏天，真絲般的觸感，劃過自己的皮膚的那種體驗，那是“正當年”的體驗。
那隻不過是一件衣服的質感，卻帶來歲月的不捨。穿上它，去見誰，兩個小時的內心戲比電影還要熱烈。
至於顏色，安靜就好。
至於款式，明朗就好。
因爲知道，那些安靜和明朗背後的質感，纔是心裏的永垂不朽。
羅愁綺恨啊，當然最是隱痛，張愛玲的筆下，孫用蕃嫁給她的父親做填房，帶來滿滿兩大箱舊衣服給天才繼女——成了這繼女此生咽不下去的氣。後來，她這一生，和她的母親一樣，都把自己活成了一件精貴而孤獨，卻蝨蚤橫生的皮袍。
所以，不要小看女人們的衣服，那不僅僅是她們的衣服，那是她們的人生啊。人們本也喜歡用質感來形容女人不是麼，如同男人都期盼着女人溫柔似水溫潤如玉。可是這時代，放眼去，都是鐵骨錚錚鏗鏘玫瑰。
如同有個女人說：我就是覺得男人靠不住。
那天她說了很多要靠自己的話，可我依然嗅到一絲孑立和孤苦的氣味。
換過以前，我會勸她。因爲以前我着實不喜歡過於鏗鏘的女人。因爲我認爲過於依附男人，和咬牙拼死不依靠男人都是一種病。前者讓我們失去尊嚴，後者讓我們失去暖意，如同沒有骨氣的廉價棉，和沒有溫度的不鏽鋼。
可是那天我突然釋然——如果你要做妾心如鐵的女人，那你就去做。每個人最終都要選擇一種立足於世的姿態，陶土有陶土的意義，絲棉有絲棉的姿態。
只不過，如果選了那種，就要堅守那種材質的特性。從此，就不必羨慕絹的軟弱;絲的猶豫，也不必羨慕她們的依附。
如同我們都爲什麼那樣喜歡慾望都市裏的四個女人，因爲夏綠蒂是帶着一絲淑女保守氣息的天鵝絨;米蘭達是硬挺的亞麻混紡西裝料;薩曼莎是永遠帶有一點未來的金屬光澤感的hard模式，她們，各自堅持了自己的質地，呈現了自己的態度。她們並不遺憾自己沒有成爲另外那一款。
有時候我會和同樣喜歡這部劇的人開玩笑：所以，十年過去，在你們心裏，我長成本土版的凱利了嗎?
朋友們居然都有點小激動，是的是的，你不覺得嘛!你成了專欄作家了!愛買衣服和名牌包的作家!
是我喜歡她，所以情不自禁地走向了她?還是，同樣愛穿衣服，就情不自禁地，就把自己走向了去成爲某種質地的女人。
只因作家這個職業，也是設計師，是文字的設計師。拿着三千常用字要書寫衆生，和那些要見識大量的材料的藝術品設計師一樣，眼睛去觀察，然後用手指去摩挲，將那種感觸紀錄在心裏。決定捨棄哪些，留用哪些，然後這種材質，可否傳達出他想要的，藝術的質感。
所以，凱利是什麼材質?我自己是什麼材質?
但我想這並不重要。麻後來成爲了紗。土後來成爲了陶。鐵百鍊之後，成爲鋼。
這變化之間，遠遠比材質本身，更有深意。
大學生勵志的演講稿5
各位同學：
大家好，打擾大家幾分鐘的時間。
是這樣的，山東省高校工委在一月份進行了一項千名本科大學生服務活動，作爲千名大學生中的一員來到咱們濰坊來到我的母校我感到十分的榮幸。
大家馬上就要高考了，上大學是每一個同學非常關注的問題，因爲選擇在那上大學，選擇一所什麼樣的大學，選擇什麼樣的專業，都將成爲我們未來人生的定位。 我想在座各位都是應屆高三畢業生，對大學的各種專業，就業方面，工作待遇的情況你們都瞭解嗎?填報志願選擇學校時是不是很茫然?看着密密麻麻的專業是不是很難抉擇?我記得我那個時候就是這樣，很茫然，那你們希望獲得這方面的幫助嗎?那好(指着黑板上的聯繫方式說)聯繫我!
各位寒窗苦讀十二年是不是爲了一朝及第，金榜題名?但是每年都有因爲很多原因失敗的，平時考得很好，高考卻沒發揮好，或是填報志願失誤與大學擦肩而過，咱們應該儘量避免這種事情的發生。在考前保持一個良好心態特別重要。那麼今年山東省高校工委將組織專家和教授在高考前後爲大家進行心理諮詢和填報志願指導，幫助大家緩解考試壓力，科學填報志願，避免高分落榜。如果你希望得到專家的指導或者我的幫助那請你把你們的聯繫方式留下來，我們將及時的跟你們聯繫，提供給你們各種指導及高考高校信息，黑板上有我的電話qq 有什麼問題可以隨時聯繫我，咱們年齡也差不多，我也剛經歷過高考，雖然談不上什麼經驗，但是我將盡我所能提供無償的幫助和服務。
另外，我這有一份資料上面詳細介紹了很多複習備考的學習方法以及大學裏各種專業的設置，資料資料不多，請大家傳閱一下。
最後我謹代表所有省高校工委志願者及山東英才學院祝大家考試成功，金榜題名!
大學生勵志的演講稿6
親愛的同學們：
站到臺上來，面對你們“雪亮”的眼睛，雖然我的樣子呆頭呆腦，可是一點兒也沒緊張。因爲我知道，我不見得是最好的，但肯定與衆不同！今天我演講的題目就是―“你，與衆不同！”
“你，與衆不同”這話誰聽了都覺着舒服。第一次聽人這麼說時，我眉飛色舞了好多天，差點兒就把自信膨脹成自負！今天我這麼講給你們聽，我想除了得意之外，你肯定有那麼點兒吃驚。一定有很久了，你躲在自己投有波折的日子裏，將平庸美麗成平淡，將淡泊自足成安然；一定有很久了，你不再爲自己的勇氣感動，不再有厲兵襪馬的興奮。可是我們這麼年輕，誰沒有夢呢？
老早以前盧梭說：“上帝是用模型來造人的，他在塑造了我之後，就把那個模型搗碎了。”你看，在這個世界上，你是唯一的：你，與衆不同！單憑這一點，就不該放任惰性滋長，只有傻瓜才膽小和自卑！
我當過傻瓜，曾經因爲相貌相當沮喪。後來我想，沒有人能替代我，我要是不自己出息自己，就不會有跟我一樣的人有出息了。許多女作家醜起來和自己不相上下，說不定哪一天，一不小心咱也成了作家呢！後來我又找到一個醜才―藝術大師柯羅，因爲他相貌平常，他的母親幾乎陷於絕望。
然而柯羅以他獨特、卓越的技巧，以他異常斯文、精緻、複雜的畫風超過了同時代的人。你猜他怎麼對母親說？他說：“您知道不知道，自打創世以來，世間一共只有三個智者：蘇格拉底、耶穌基督和我？”人活着，就該有這份自信！
沒有令人賞心悅目的外形，你可以有豐厚的精神積累；
沒有左右逢源的性格優勢，你可以有堅強的人格力量；
即便你無貌無才，不還可以有我們的傳統美德“溫柔敦厚”？
就算你不溫柔不賢良愛發脾氣，活潑起來吊兒郎當，我還可以說：“你這人特有個性！”
年年歲歲花相似，相似而已；
英雄所見略同，不還是略同？
你肯定有許多自己獨有的寶貝，肯定在某些方面你能幹得出色，任何人都沒有理由妄自菲薄！當然，我不是鼓勵你爲了譁衆取寵而身着奇裝異服，爲了標新立異而舉止反常；不是說別人大樂你皺眉、別人上課你睡覺、別人說逗死了你說“真可笑”是與衆不同。
我所說的與衆不同盆含一種向上的力量，它是與高尚的價值取向相應相和的出類拔萃。認識到自己與衆不同，這僅僅是一個前提和基礎，我們藉此達到一種牢靠的平衡，接下來要做的是熱情十足地挖掘潛能，堅韌不拔地優化劣勢，以持之以恆的積累期待石破天驚的萌發，在適合你的那一方面迎接脫穎而出的時刻，完成一份接近完滿的人生！
不要總是用別人的眼睛看待尚不起眼的自己，用你的明亮的、發展的目光遠望未來，爲你的明天大膽預言，用最終的成功驚醒旁人的忽略，你肯定能贏！
看看凡·高，他做過店員，學過牧師，當過福音傳教士，27歲開始學畫。從海牙到阿姆斯特丹，從巴黎到阿爾再到奧維爾，除了弟弟提奧，幾乎所有的人都認爲這個與衆不同的“紅頭髮瘋子”一無是處一事無成。可是我們來看凡·高怎樣看待自己，他說：“是的，在我的頭腦裏，在我大腦的牆背後，存在着巨大的事物，我將能夠給世界某些東西，那也許會使人們關心一個世紀，也許需要一個世紀去思索。”在他誕生一百餘年後，這高度自信的預言被公正地證實了！
同學們，我們年輕，沒有資格輕視自己。我們都是大鳥，都可以飛離飛遠。泰戈爾說過，天空沒有留下翅膀的痕跡，而我已飛過。我們可以有不同的形式和方向，但不可以拒絕飛翔！來世間一回，如果什麼也成就不了，我們將多不甘心！有人說大學是一生之中唯一一段可以最自由最盡興最本色地生活的時光，真的，這是你最好的機會！請辨認出你最鮮亮的部分，抓住這最好的年華，建立你自己的特色。請記住翅膀屬於天空，請記住年輕只這一次，請記住——你，與衆不同！
我的演講完畢，謝謝大家！
大學生勵志的演講稿7
各位評委領導們：
大學好！也許中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關於大學生活的信息，有人說大學生活絢麗多彩的，也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許，後者更多一些。是的，其實，他們說的都是正確的，因爲真實經歷，他們纔會那麼說，這兩者是不矛盾的。這是因爲在大學裏，有的人確實過得很充實、很開心，深深留戀這塊他們認爲是一輩子都無法重複的淨土。也有的人，從一踏進校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然發覺，彷彿一夜之間，大學已經過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有後悔大學混了幾年的人，而不會有後悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以後，回憶起大學時光，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何，至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學階段。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成爲永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎麼辦。由於現實的殘酷，我們將化身爲一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經的利器，
整裝待發，新學期的目標是我們新的征途的開始！
夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要爲了他努力拼搏。志當存高遠！我們要立長志不要常立志。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，纔不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏，同學們，你是否想到了自己的理想？ 人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作爲一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰着自己的明天。
歷史的重任在肩，我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生中的風風雨雨！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信一分耕耘，一份收穫，學習的根是苦的，學習的果子是甜的。我們奮發努力、勇往直前，一定會迎來收穫的那一天。希望幾年後的今天，我們能夠收穫自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學們，今天讓我們在一起
定下大學之約，讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過，我們有着共同的追求。
大學生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會。有人說：“平凡的大學生有着相同的平凡，而不平凡的大學卻有着各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰都想不平凡。好了，我今天的演講也到此爲止了。最後，只上一句話：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”是的，送給我自己，也與大家共勉！
大學生勵志的演講稿8
尊敬的老師，各位同學們：
大家好！
我是x班的x，作爲已經即將要畢業的學生，我此刻內心是無比的充實，面對這一天的時候我竟然也是無比的從容，我清楚的意識到了在這一階段我應該去做到哪一點，面對畢業的時候我內心還是非常激動的，過去的我有自己的夢想，我相信大家都是有想法的，在這個最好的年紀去讓自己變得更加優秀，即使現在馬上就要畢業了，我堅定的認爲有些東西應該主動去的保持平衡，這段青春記錄了很多美好，留下了深刻的痕跡。
未來步入社會這些點點滴滴會讓時刻保持好心態，現在我也意識到了這其中的差距，我把這段經歷看的非常重要，作爲一名大學生我對自己還是對自己要求很高的，這幾年來的學習經歷會深深地烙印在心中，然我刻骨銘心，我現在對自己抱着非常多的信心，我希望大家也能夠做到這一點，要用一個穩定的心態，去做好接下來的生活，有些事情不管是在什麼階段都應該做好足夠的準備，有些事情是要做的足夠好的，現在我也在一點點的積累，對自己要求高一點還是非常有必要的，我想要通過這些細節去讓自己強大起來，在一些時候這一點是無比明確的，我也知道在這一點上面我是無比的堅定。
同學們不要忘記了自己的初衷，一定要讓自己持續保持好的狀態，只有讓自己擁有前進的動力才能夠過得更好，保持最初的那份心態，我相信這是每一個人都在努力的，來到x大學這裏我結識了很多朋友，我有非常明確的目標，不管是在什麼時候都應該讓自己持續做好，只有把這方面工作做的更好細心，在某些事情上面只有端正好心態，只有讓自身能力得到一個釋放，展示自己纔可以讓別人看到自己能力，我跟周圍的同學相處的很好，在這幾年的學習當中我堅持自己最初的想法，我也讓自己持續去做好這些細節，提高自己的方式有很多，我大學幾年的學習這些都是無比的堅定，這段美好的回憶讓我感覺自己非常的充實，在這個環境下面我所積累的知識是非常多的，能夠不斷的去提高自己的能力。
我們懷着夢想來到x這裏，最初的那種心態，我也相信大家都是有的，在這裏我們是可以提高自己鍛鍊自己，在這一階段我們還是能夠有更多的機會，放飛自己，爲了理想而努力。
大學生勵志的演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是：《我不是一張牌》。
大家一定都有玩撲克的經驗。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中，它們的命運也掌握在其中，就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運。
有時，我也在想，我們這場人生是否也是一盤牌局?我們每個人是否都如命運掌握在別人手裏的撲克牌?回顧十幾年的成長曆程，在家裏，要受父母的管制，有時甚至是厲聲的呵斥;在學校裏，要受紀律的約束，老師的訓導;長大了參加工作又要受社會環境的限制，而不能由自己的意願幹你我想幹的事。十一二歲，在兒時的憧憬裏，該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節，然而，當你自己親身乘上這趟列車，又常會感到身不由己。
就拿考試來說吧，考好了，家長會把你當寶貝，對你寄予的希望也就越大!早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一個普通的人灌概成人才，甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時也往往帶着一種自豪的口氣，臉上會泛起一陣欣慰的笑容，左鄰右舍碰到你，也會瞅個沒夠，說個沒完。那真是橫着看你有出息，豎着看你前途無量;左看你是個人才，右看你是個棟樑。而當你付出汗水和努力後卻未有收穫的時候呢?家長雖只輕輕地說一句：“考大學可是你唯一的選擇啊!”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會說什麼，只是用一種期待的目光定定地盯着你，一直盯得你好慚愧好內疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那，用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅着你，那神情，足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!
我們隨別人喜而喜，隨別人憂而憂。如此說來，你我果真都成了一張撲克牌，一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌?―沒有自己的主張，沒有自己的願望，更沒有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇?
果真這樣嗎?不!我在心裏這樣對自己說：我們絕不是一張撲克牌!
撲克畢竟沒有思維，而我們，卻是一羣有着高級思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫，自己的青春靠自己去創造，自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!
我的演講完畢，謝謝大家!
大學生勵志的演講稿10
幾年前，有一段時間我進入“人生懷疑期”。當時家庭生活趨於穩定、平淡，工作也進入平臺期，沒有新的有趣的東西，也沒有辦法實現大的突破，所以總覺得有一種很難言明的難受，情緒鬱郁。
老公說，“你去看看別人家，不也這樣嗎，你到底想要什麼呢?”他當時的意思是，在物質層面別人擁有的我們基本上也都有了，所以還有什麼不滿呢?
我想了想，斬釘截鐵地說，“從過去到現在到將來，我所追求的就是幸福。這是永遠不會改變的答案。”
他看着我，像是看着一個怪物。因爲“幸福”這個概念太大了，大概很少有個生活中的正常人把它掛在嘴邊吧——我們總是說“祝你幸福”，又或者，“他們過上了幸福的生活”，但是幸福到底什麼模樣，我們好像總是觸摸不到。
是買了一棟心儀的房子的心花怒放，是提回新車開着去兜風的刺激開心，是獲得升職加薪的興奮激動……這些當然都是幸福的瞬間，但是，我所說的幸福，好像還不太一樣。
我想要的幸福，是一種狀態，是一種充盈內心的感覺，是我即便在一個樸素的生活環境裏，也能時刻感受到的那種自在安然的感覺，是我對自己有認可，對周圍有感知——那是一種很特別很私人的感覺，而不是別人看上去那樣的生活。
我們總是會以別人作爲範例來生活。
小時候，是“別人家的孩子”影響着我們，他們或者很優秀成績好，或者特懂事嘴很甜，當然也可能身材高挑膚白貌美，總之，他們永遠都是父母口中你應該去參考的標準，真煩人;
長大後，我們若是對自己的工作有點不滿意，會有朋友勸你，“那你同事不也這麼幹着嗎”;若是我們對生活有些微詞，家人會毫不客氣地指出來，“誰家日子都是這麼過，你還想怎麼樣”;尤其是當你想做點不一樣的事情時，當你打算成爲略微獨特的你自己時，七大姑八大姨親朋好友都會跳出來輪番遊說你：“折騰什麼呀，你看別人都那樣，過得也挺好，你咋就不行呢?”
所以，工作很不喜歡的時候，也遲遲沒有跳槽或者辭職;感情談得很不順利時，總是下不定決心分手，畢竟別人也會吵架也會鬧彆扭不是嗎;一旦進入婚姻更是如此，發現問題你想溝通一下時，對面的那個人可能會說：“哪來的那麼矯情，誰家兩口子不鬧矛盾，就這麼點小事兒有什麼好談的?”
若是矛盾不可調和，來規勸你的可不止ta一個人，而是變成了全家總動員。吵吵鬧鬧過一生是許多中國夫妻的“實踐經驗”，很多人是這樣熬了一輩子熬到再也吵不動打不動了，但這不代表就是對的呀。
奇怪的是，有很多時候，我們居然就迷迷糊糊地拿別人的標準來衡量自己的生活了。
既然大家都能忍受得了這份枯燥的工作，那麼我也沒理由離開對吧;既然再找一個男朋友可能也會有爭執也會有淚水，那麼何必折騰呢;既然我的父母也是爭吵了一輩子才終於“白頭偕老”的，那麼我那難熬的婚姻不必改變也能咬牙堅持到最後吧……那麼心狠的我們啊，削足適履，一點點把自己變成了另外一個“別人”，而不是自己。
彆扭地過着並不適宜的生活，苦悶地忍受着並不適合自己的一切，安慰自己說這就是人生。
可是，爲什麼不去看看還有很多別人，活得那麼恣意那麼快活呢?
踏入職場十多年，我看着很多同事辭職離開，有的去創業，有的跳槽，還有的做了全職太太。我的想法一直都是，如果覺得一份工作無法安撫內心的騷動，不能帶來幸福感、成就感，甚至還可能掏空你的安全感，讓你很焦慮、很煩躁，那麼，就應該考慮改變，而不是得過且過，當一天和尚撞一天鐘。
幸福是什麼，成功是什麼，我們到底怎樣才能過上自己的理想生活?所有這些問題，肯定在每個人的腦子裏都翻滾過。對我而言，到最後不過是最簡單的一點，做自己。
我一定是跟別人不一樣的，所以永遠不要拿“別人也那樣”這樣的話來作爲金科玉律，我常用的反擊是：“所以我纔不那樣。”我絕非不願意聽從別人善意的勸告和建議，我只是很認真地去找自己的目標，很努力地去做自己的事情，很用心地去投入，很自覺地接受結果。
和別人是否一樣，永遠不是我判斷自己的標準。唯有，我內心的幸福感，纔是唯一標準。
大學生勵志的演講稿11
曾經，大學生是天之驕子，誰家中出了一名大學生更可謂是光宗耀祖，門楣大幸，但隨着社會的發展，各大高校的擴招，大學生在社會中所佔比率越來越高，雖然，大學生依舊是祖國的棟樑，民族的希望，但相應的問題也隨之而來。
在大學生中普遍存在着一些片面抑或極端的思想傾向，而這些傾向桎梏了同學的思維，抹殺了同學們的創造力，阻礙了同學們的進步和成功，比如大學生中的浮躁風，機械思想，極端個人主義，忽視體育鍛煉等，這些都是遏制人才，殘骸棟樑的兇手。
當代大學生，受當前全球化和市場經濟所帶來的一些不良思想潛移默化的影響，加上當前獨生子女增多，在家中可謂集萬千寵愛於一身，任何事物張嘴便可要來，伸手便可拿來，因此許多不良習氣也都有所沾染，如何能幫助這些學子走上正確的人生軌道，改正不良習氣及習慣，是我們社會人都應該考慮及身體力行的。
一首先，與時代一起，與國際接軌，將個人命運同時代命運緊密聯繫在一起。青年的前途離不開國家的前途，國家的前途離不開青年的前途。大學生只有將個人的前途名譽同國家民族的發展前途結合在一起，才能真正的實現個人理想，做對社會有用，對自己無愧的優質人才。
二其次，我們要充分利用現有條件，成爲好人才，成爲好棟樑。（勵志名言 爲人處世，從而形成基本的價值觀、道德觀、思維觀和社會工作的能力，爲將來的走向社會服務他人奠定夯實的基礎。
四最後，把握有限光陰，創造無限人生。當代大學生往往剛剛步入社會，年少氣盛，應學習例行，培養分析能力和判斷力，先思後言、先思後行。同時注意個人言行，知禮，誠信，明德，修身，學會控制自己，調整自己，走向社會、參與實踐、志願服務、公益事業，以充分展現個人魅力及個人修養，這將會是我們今後就業中無形的財富。
望當今大學生，承前啓後，實事求是，活出自我，少年強則，學子們，願你們用努力與奮鬥托起明天旭日，扛起中國脊樑。
大學生勵志的演講稿12
尊敬的領導、老師們、同學們：
大家好!
巴金在自己的隨想錄中說過.“人不是點綴太平的.而是工作的，正因爲有了荊棘，才需要我們在荊棘中開闢道路。”一個人來到世界上，平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地，讓成爲主宰自己的主人。這一切都不可以空想，要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑窪窪的小路。爲了自己的目標，爲了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。
從我們降生到世上那一刻起，註定要經歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上，永不後悔。我赤着雙腳.用雙手扒着荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動搖決心，但我固守陣地，決不動搖!強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進。
雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經驗，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個傷疤都是一次挫折，都是一次經驗的積累，都是一次成長的標誌，所以我不悲傷，堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘並不可怕，可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去，半途而廢。沒有荊棘的道路，有挑戰性;沒有挑戰的人生，沒有意義;沒有意義的人生，生不如死!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人!荊棘的道路上錘鍊了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上，用古人仁的經驗告誡世人，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅定的信心和勇氣，荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開闢道路!我要在荊棘中開闢道路!
這就是我的人生，像滔滔江河一瀉千里，奔騰向前，不論山高路遠，將咆哮着、沖刷着、呼嘯着、激越着，捲起千層波浪，無所畏懼不怕征途艱險衝向波瀾壯闊的蔚藍色大海。
精彩的人生就是這樣，閃爍最耀眼的光芒，綻放最美麗的花朵，播撒愛的陽光雨露，彰顯人性最完美的瑰麗風采，披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎着狂風暴雨去實現最輝煌壯麗的理想。有路，沿着路走，無路，也要開闢出一條光明的通道來，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艱辛，哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奮進不息。
我的演講完畢，謝謝大家!
大學生勵志的演講稿13
同學們：
大家好!
我今天演講的題目是《走出“自我中心”的陰影》。
“我崇拜誰?―我自己。”“如果沒有自我，宇宙人類將是廣裹的虛無。”“我是偉大的，自我萬歲!”
這些言論也許我們並不感到陌生，儘管這種醉心“自我”常常會導致毀滅“自我”，但這充滿了“以我爲中心”的唯我主義的思想卻並非隨着一個人的墮落而銷聲匿跡。
“自我中心”是一種極端利己的腐朽思想，它把個人作爲生活的根本出發點和唯一目的，這種狹隘的人生觀只會埋沒一個人存在的價值，讓無休止的自我設計把心靈的沃土蠶食成荒蕪的沙漠。奧斯特洛夫斯基有一句名言：“只爲家庭活着，這是禽獸的私心;只爲一個人活着，這是卑鄙;只爲自己活着，這是恥辱。”任何人都不可能脫離社會而單獨生存
正如偉大的科學家愛因斯坦說的：“個人之所以成爲個人，以及他的生存之所以有意義，與其說是靠着他本身的力量，不如說是由於他是偉大人類社會中的一個成員。從生到死，社會都支配着他的物質生活和精神生活。”社會是一片沃土，爲個人成長提供着豐富的養分，同時依靠個人的奉獻和回報，得以永不枯竭。然而，一些信奉“自我中心”說的寄生者也在這裏貪婪地享受，在囿於自我的狹隘天地裏尋求不斷膨脹的個人慾望的滿足，割裂同社會、同他人脣齒相依的利害關係，結果只能使自己成爲涸轍之附，很快走向覆滅。
縱觀中國兩千多年封建社會的歷史，專制主義中央集權造就了一代代拱尚“自我中心”說的封建帝王，他們養尊處優，爲所欲爲，結果呢“長治久安”、“萬世基業”，不過是歷代君主的一枕黃粱，憤怒的人民一次次大水扭舟，“自我膨脹”終難免自食其果。還是奧斯特洛夫斯基說的：“利己的人最先滅亡，一旦他們生活中的‘我’被損壞了，他們就無法生存。他們的面前一片昏暗，只有利己主義和註定的悲哀。但是，如果人不僅爲個人活着，而且是把自己融化在社會裏，那便很難殺死他。
因爲想殺死他，就必然殺死周圍的一切，殺死整個國家、整個生活才行。”的確，當今社會裏也有許多人，在以“虧了我一個，幸福十億人”的信條鞭策自己，默默奉獻着光和熱。他們雖然平凡，卻將在與整個社會的融合中獲得永生。
當代青少年在優越的環境中，很容易受到“自我中心”不良思潮的浸染。誰若被這副枷鎖套住，必將由於揹着沉重的“自我”包袱而遠遠落後於時代社會。愛因斯坦說過：“一個人的真正價值首先決定於他在什麼程度上和什麼意義上從自我中解放出來。”他還曾說：“人只有獻身社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。對我來說，生命的意義在於設身處地替人着想，憂他人之憂，樂他人之樂。”這正是自我解放的真實寫照。
以自我爲中心的思潮是脫離國家前途，脫離人民希望的。俗話說：“活着爲自身，不如一根針。”渺小的自我，如果不融人到集體、社會中去，便一文不值。超脫於自我私情之上，人才能獲得更廣闊的馳騁天地，創造更高的人生價值，纔會在順境中冷靜清醒，不至於忘乎所以;在逆境中堅忍不拔，不至於灰心喪氣。人需要有一種正確的、科學的人生觀，它像人的脊樑，支撐着人們傲立於生活的風雨之中，那就是獻身於社會，獻身於人類。把
你的視野投向那光明的遠方，渺小的自我將顯得微不足道。人生，將在光明與醒凝的搏鬥中放出異彩。
謝謝大家!
大學生勵志的演講稿14
其實做人也一樣。一個人對自己的前途失去信心，他就沒有一點希望。哀莫大於心死。心已死，人也就完了。一定要記住，不管在人生中遭受什麼樣的打擊，不管你處在怎樣的逆境，你都要保持一種必勝的信念，對前途充滿信心；但是現實生活又是很複雜、很殘酷的，你要能夠直面它。這就是斯托克代爾悖論。
這是我上大學時，在我的高數書上寫的一段話。
我高中三年基本上都是一人一位。不愛說話，但是高四我通過努力不斷的改進自己的心態，讓自己變得逐漸開朗起來，如果不是高四的經歷，我也不一定能夠站在這裏給你說這麼多的話，人會變的，會變成自己想要的樣子，你想需要一個樂觀的心態，對勝利的信心。我們有些事情做不好的原因無非是自己沒有接觸過，陌生感讓我們覺得害怕自己做不好，其次是自卑，覺得自己不適合做這件事情，我也自卑過，我也失敗過，但每一次失敗都是自我完善的過程，我知道我哪裏錯了，我纔有機會改正，纔有機會走向成功，你要知道，除了高考，模擬考試你考的再差都還有希望，只要你能把那些錯誤認識到，改正的到。
對於你們來說，我想說，有夢想的人註定是需要孤獨的。在大學，你會看到很多人都是孤獨的，他們把自己的時間精力投入到自己的夢想中，他們在奮鬥者，不是不在乎周圍的人，而是他們有自己的目標。對於那些自卑的人，我想說每個人都有自己得天獨厚的優勢，每個人都有自己的長處，我們不斷努力學習各方面的東西，爲的就是找到一種屬於自己的閃光點，一旦我們找到了，我們會變得令人刮目相看，而現在我們所做的也是努力，看着別人前行去學習他們，在嘗試中發現自己。
最後，我想用我高四複習時最喜歡的一句話來結束我的這次演說。
命，是失敗者的藉口；運，是成功者的謙辭。
我的演講完畢，謝謝大家。
大學生勵志的演講稿15
博學名志，利劍空天的校訓在我腦海中烙下了永遠難忘的印跡，我感悟着直線加方塊的韻律，感動着驍勇與悲壯的交響，憧憬着戰火與血汗的洗禮。或許有人會問：是什麼讓軍人斑斕的本色?那麼我告訴你，那就是信念與精神的巨大力量!
記得大學第一課，教授在屏幕上打出這樣一行字：“最後一課”，大家頓時摸不着頭腦，只聽他語重心長地說：“同學們，你們記得都德的悲憤與無奈麼?外敵入侵，在自己的祖國連母語都學不成。
今天，儘管和平與發展是時代的主題，然而世界並不太平，戰爭離我們並不遙遠。我們要居安思危，時刻準備爲祖國而戰。”大家陷入了沉思，不知是誰拍了第一下手，雷鳴般的掌聲便經久不息。一種憂患意識和使命感在我心中油然而生。
在**年7月，大學教學改革如火如荼，升入進入大四的我來到了空軍某部實習，在部隊的榮譽室裏我看到了一個熟悉的名字，我心頭一震，他不就是我同學的父親麼!他在執行一項我軍尖端裝備試驗飛行時不幸壯烈犧牲。
我想起這位同學曾告訴我，父親長年在部隊工作，她出生時、高考時、甚至18歲成人的生日時，父親都不在身邊;她的奶奶在彌留之際用微弱的聲音不斷地念叨着她父親的名字，家人也曾給父親打電話，可他參加的科研正在關鍵時刻，走不開，忠孝不能兩全的信念使他毅然選擇留在了工作。後來，她父親探親回家跪在奶奶的墳前，磕了三個響頭，留出了血一般的眼淚，望着蒼天，一遍遍地說：“母親啊，兒子回來了，可是我再也看不到您了，兒子不孝，沒能見您最後一面。”英雄如今也魂化藍天，那裏是他的歸宿。他背後究竟是怎樣一種力量，讓我們熱血沸騰?
後來實習教員帶我們去南京雨花功德園，我看了那位同學父親的墓誌銘，頓時便明白了一切。是他爲祖國現代化國防事業奉獻一切的精神，使他甘願捨棄常人的生活。我的心靈又一次被震撼。
在瞭解了烈士的事蹟之後，我深深的趕到學習知識要有精神的動力，精神的力量對我軍做好軍事鬥爭準備，忠實履行新時期的歷史使命是多麼的重要。實習回校後，我確立了考取思想政治教育專業研究生的目標，並如願以償。
在這，我想我追求到了一把精神利劍，那是愛黨愛國，抉擇無悔的利劍;那是責任使命，奉獻軍營的利劍;那是科技強軍，時不我待的利劍!正是這把利劍，使我在軍校中成長，我將用這把利劍開啓更多人的心靈，把我的一生獻給綠色的軍營，偉大的祖國!
