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課前三分鐘勵志演講稿4篇

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演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在不斷進步的時代,演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的課前三分鐘勵志演講稿4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

課前三分鐘勵志演講稿4篇

課前三分鐘勵志演講稿 篇1

同學們:

大家好!

在高考中有位考生寫過這樣一段話:我曾經埋怨過,腳底發黃的布鞋,踏不出青春的活力,直到我發覺霍金轉動的輪椅,嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過,臉邊黝黑的胎記,映不出美麗的臉龐,直到我看見全身黝黑的黑人,露出甜甜的.美麗微笑……

也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的,他對你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨着你,日日夜夜,疲憊不堪,換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來後,當你揭開那沉重的幕紗,你會看清,上帝是公平的,磨難也是一種財富。

曾經有人做了一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊後,把山中的狼全部捕捉起來,讓紅羊沒有敵人。照理說,紅羊應該是悠閒自得、快樂地生活了,但事與願違,紅羊爲了爭奪一小片

課前三分鐘勵志演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

看過這樣一段話:小鳥說:我從天空中飛過,但天空中沒有留下我的痕跡。

泰戈爾說,天空中沒有留下我的痕跡,但我已飛過。同樣的狀況,卻有兩種不同的態度,相信後者的態度更能贏得大家的認可。

或許有人會抱怨說,上天是如此的不公平,努力奮鬥多年的我到現在爲止還是一個經理助手。

親愛的朋友們,雖然我們無法預知下一秒會發生怎樣的事情,但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態度,我們生活一直是快樂的。

課前三分鐘勵志演講稿 篇3

著名作家高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我最大的樂趣。從小,我就喜愛讀書,如今,讀書更是我的一大嗜好。我的成長離不開書,書使我得到更多的知識。生書中,我爲賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,爲岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,爲夏洛的守信而讚歎,又爲了不起的狐狸爸爸而喝彩。我喜歡它們,因爲在這裏,我可以學到課本上沒有的東西。

歷史上,有很多人像我一樣熱愛讀書,匡衡喜歡讀書。他年輕時家裏貧窮,白天給人做工維持生計,晚上纔有時間讀書。可是家裏窮得連燈燭也點不起。鄰家燈燭明亮,卻又照不過來。匡衡就想出個法子,在貼着鄰家的牆上鑿穿一個孔洞,“偷”它一點光亮,讓鄰家的燈光照射過來。他就捧着書本,在洞前映着光來讀書。而現在,在寬敞明亮的校園中,我們比先輩擁有了更優越的學習條件,我們更要努力讀書!

書是收穫希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的精神食糧。我愛讀書,因爲課堂的書讓我學習,讓我思考,課外的書開闊我的視野,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長。我愛讀書!

課前三分鐘勵志演講稿 篇4

北宋大科學家沈括,其父母文化底蘊深厚,在父母的早期教育下,他很早就開始讀書。十四歲時已把家中的很多藏書都讀過了,以後又各處借書讀,青年時期就已成爲當地知名人物。後來隨父親工作調動到福建、江蘇、四川和京城等地,有機會又讀了很多書,學識更加充實。

二十四歲時他步入仕途,任東海(江蘇)寧國(安微)宛丘(河南)等縣縣令,政務之外仍勤奮讀書不輟,三十三歲考中進士,三年後被聘爲皇家昭文館編校。這讓他有機會讀了更多的皇室藏書,學識更加淵博。他對文學、史學、軍事、農事、天文、地理、物理、化學、數學、生物、水利、醫藥、書法、音樂……

都有很深造詣,是當時深受人們尊敬的學者。他一生着述有幾十種,最著名的是《夢溪筆談》,被譽爲是“中國科學史上的座標”他成爲當之無愧的世界上最優秀而偉大的科學家。