精選勵志的作文600字彙編8篇

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的勵志的作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

勵志的作文600字 篇1

1、 生活，就像一個無形的天平，站在上面的每個人都有可能走極端，但這最終都是爲了尋找一個平衡的支點，使自己站的更穩，走的更好，活的更精彩！

2、 使人疲憊的不是遠方的高山，而是鞋裏的一粒沙子。

3、 如果你堅信石頭會開花，那麼開花的不僅僅是石頭。

4、 當你一門心思撞南牆的時候，南牆就消失了。

5、 過所愛的生活，愛所過的生活，快樂的生活，才能生活快樂，快樂的工作，纔有快樂人生，生活的理想其實就是理想的生活！

6、 前方無絕路，希望在轉角。

7、 記住：當堅持之苦大過放棄之痛，是該放手的時候了。

8、 我要努力，至少不給未來得自己回憶時，留下任何遺憾。

9、 能讓你以前喜歡的人現在反過來追你那纔是本事。

10、 如果生活踹了你好多腳，別忘了給它兩個耳光，反抗總比流淚強。

11、 別人擁有的，你不必羨慕，只要努力，你也會擁有。

12、 有時候，受了委屈，本來不想哭，可是隻要別人一問你怎麼了，就會忍不住地流眼淚。

13、 忙碌是一種幸福，讓我們沒時間體會痛苦；奔波是一種快樂，讓我們真實地感受生活；疲憊是一種享受，讓我們無暇空虛。

14、 路的盡頭，仍然是路，只要你願意走。

15、 狀態是幹出來的，而不是等出來的。

16、 你不是詩人，但可以詩意地生活。如果能夠詩意地生活，那你就是詩人。

17、 與其在別人的生活裏跑龍套，不如精彩做自己……

18、 生活就像一輛變速自行車，有的檔很多人從來沒用過。

勵志的作文600字 篇2

磨鍊，能使人成熟;磨鍊，能使人沉穩;磨鍊，更能使人成長！磨鍊，感覺真好！

記得那次作文比賽，是在六年級上冊時舉行的。爲了中學能夠好些，我抱着一絲僥倖的心理，交了初賽用的30元錢，毅然參加了比賽。

“幻想朝雲”

熬到比賽那天，我興高采烈地來到班裏，參加了比賽。由於前幾天有過比較充分的準備，我在拿到試卷前沒有絲毫的緊張，甚至還有一絲洋洋得意。可是，當試卷發下來時，原本甜甜的笑容凝固住了，取而代之的卻是凝重的表情。我將它瀏覽一遍後發現，有些題目的難度超乎我的想象！所以，我改掉以往的作風，開始仔細審題，認認真真地做起了題目。

當我絞盡腦汁地做完了所有題目，檢查了試卷，修改了錯別字，就開始“想入非非”了。我幻想着：“等我做完試卷，試卷被改完之後，成績出來了，老師宣佈我可以參加決賽，我光榮地站起來，同學的掌聲圍繞在我身邊，同學的眼神中流露出敬佩的神情，那該是何等的驕傲，何等的自豪啊！之後我又參加了決賽，獲了獎，上了好的中學······”這時，要交試卷了，嘈雜聲將我從幻想中拉了出來，我交了試卷，同時也交了自己的希望。

“暴風驟雨”

過了幾個星期，成績終於出來了，我激動不已，希望有我的名字，可是，當老師報出所有獲獎同學中沒有我的名字時，我頓時覺得天旋地轉，頭顱被當頭一棍。我心情複雜極了，有失望，有黯然，更有無盡悲憤。

“雨後天晴”

老師或許看見我的失落，下課後，便來安慰我：“王睿，你爲什麼要傷心呢？你雖然這次考試失敗了，但你卻獲得了一樣更寶貴的東西。”我一臉茫然地看向她，問她：“什麼？我怎麼不知道？”老師平靜地說：“那是磨鍊。當你受到挫折後，你會成長，會磨鍊出一顆堅強的心。”老師的一番話使我終身受用。

是啊！只要有成功，就註定會有失敗，失敗的背後的教訓也是寶貴的收穫。所以，讓我們感謝磨鍊，慶幸有磨鍊的機會。磨鍊，感覺真好！

勵志的作文600字 篇3

約翰·列儂說：“如果你不能改變世界，你就改變自己。”每個人都是孤身在黑夜中旅行度過的，世界從來不爲任何一個人而點亮，我們可以做的，就是改變自己，靠着希望微弱的燈火，繼續前行。

改變自己，是天薄我福時選擇吾厚吾德以迎之。

陸羽以羽爲名，憑鴻漸之序，終騰躍成龍，因爲對於上天的不公，他沒有和大部分人那般怨天尤人，而是改變自己。對於我們來說，上天也沒有多麼厚愛我們，沒有賦予我們多少才情聰資，但他卻留給我們改變自己的力量，讓我們在不公前學會改變自己。

改變自己，是天勞我形時選擇吾逸吾心以補之。

倪寬家境貧寒，爲了讀書他去爲富有子弟耕地。但他並未在意這一切，只是攜經書而去，讓蟻勞變作見龍在田。不被看重僅能當牛倌，他只是淡然看風吹草低，讓牛肥馬壯，終因助人得漢帝看重。

“帶耕鋤”的典故流傳千年，僅因倪寬在勞作前改變自己，以平常心待之。又如彌爾頓在黑暗中找到了失樂園，貝多芬在靜寂中抓住了歡樂的旋律，帕格尼尼在沉默中觸及那根天賦的琴絃。上天苦其心志，勞其筋骨，而他們選擇了改變自己，放淡對自己遭遇的憤然，以平常心待之。於我們亦然，縱使付出得不到回報甚是隻得到打擊，告訴自己，學會改變，相信“事可當之”。

改變自己，是天厄我遇時選擇吾亨吾道以通之。

蘇子一貶再貶，仕途挫折無限。海南物質匱乏，竟連墨也極度稀少。他只是笑了笑，吟道：“我本海南民，寄生西蜀州。忽然跨海去，譬如事遠遊。”將半生的功利燒盡，從中揀出幾兩灰，就成了“興來一揮百紙盡，駿馬倏忽踏九州”的墨。

阮籍哭窮途是因爲沒有人爲他修路，東坡笑窮途是因爲退一步海闊天空。前途無路大可另闢新徑，但關鍵在於你是否能改變自己，能否轉變觀念。

改變自己，其實就是在天薄我福、天勞我形、天厄我遇時轉變心境。與其在黑暗中擔心手中燈火熄滅，不如把它擰滅，放下擔子往前走過去。相信，轉變處必迎來一個花團錦簇的未來。

勵志的作文600字 篇4

就如我們漸漸逝去的光陰，成長中的我們也在經歷一次次的蛻變，化繭成蝶，面對着世間的紛紛擾擾，糾糾葛葛，無數次被劃傷，抑或頭破血流，在生活中的大風大浪面前，我們是選擇膽怯退縮，還是堅強的勇往直前，不顧大浪滔天，厲風怒吼？

現在的我們，看似懵懂，卻充滿了對漫漫人生的無盡好奇，總是懷揣着對於人生的美好幻想，在人生之路上，躍躍欲試，嘗新求奇，暢想着自己夢寐以求的生活。但是，夢想是美好純淨的，現實卻往往讓我們欲哭無淚，青春年少的我們，在現實的重重衝擊面前，難免顯得嬌小脆弱無力，甚至心灰意冷，痛哭流涕。殘酷的現實讓我們無所適從，一個個挑戰，似狂風、如驟雨、勝暴雪，迎面向我們帶來了一撥又一撥的打擊和困難......我們，難道選擇放棄？甘於向現實認輸？"不，我們要堅持，要迎難而上，要不屈不撓。"一股有力的聲音在我們的身體裏氤氳升起，在我們的腦海裏不停的怒吼，難道年華正茂的我們心甘情願的做一個生活的懦夫、困難面前的矮子？我們堅強的舉起了奮鬥的大旗，振臂呼喊出最有力的口號，吹響了最慷慨激昂的戰歌，笑迎殘酷現實，繼續懷揣着美麗夢想，舉步向前，意志堅定。

青春的激情在我們的體內蓄勢勃勃，期待着迸發的機會，我們勇敢前進，拒絕退縮，我們不顧阻礙，奮力拼搏。困難如魔鬼肆意在我們的耳邊發出挑釁的聲音，自卑如小丑露出猙獰的面孔，企圖讓我們怯弱不前，恐懼如幽靈妄想拖拽着我們往後退縮，它們，妄想用眼前的一點點阻礙，拉到我們前進的腳步，我們，卻對這些小挫折，不屑一顧，我們的未來和目標，只在前方，困難，只是過眼雲煙，遲早灰飛煙滅。

青春的我們，笑迎挫折，放眼未來，展望人生，渴求用我們的瀟灑和冒險，自信與堅強來書寫一段美麗的人生，造就燦爛的未來！

勵志的作文600字 篇5

人到中年，時常回味青春，常人的青春多做了談資，文人的青春卻成了文章。談資無論多麼熱鬧，都如繚繞的菸圈轉瞬即逝；文章卻因文字而保存，讓人閱讀、品味。

在年少時，青春是難以啓齒的字眼，是無人訴說的心事，是不讓翻閱的日記，是不記功利的願意。青春是莫名的躁動，是閃爍的淚花，是青澀的懵懂，是私下的小紙條，是課桌上的三八線，是捉弄人的惡作劇。

在年青時，青春是激情與豪情、暢想與夢想、渴望與希望，像王蒙《青春萬歲》序詩那樣：“是單純的日子，也是多變的日子；浩大的世界，樣樣叫我們好驚奇；從來都興高采烈，從來不淡漠，眼淚，歡笑，深思，全是第一次。”

在大學時，青春是教學樓前琅琅的讀書聲，是圖書館裏滿滿的座位，是一間寢室八個人的窘蹙，是深更半夜不服的爭論，是懷中抱着吉他、嘴裏哼着歌曲的新潮，是囊中羞澀卻心繫天下的學子。

在部隊時，青春是綠色的軍裝、綠色的.軍毯、綠色的口缸和水壺，還有伴着進行曲的綠色方隊；綠色是清新與自然、成長與生命、安全與和平的顏色。

走過的青春，如天上的雲，應風而來，隨風而去。詩人揮一揮手，不帶走一片雲彩；雲彩揮一揮手，帶走了一段美好。中年與青年，中間隔着歲月，像樹的年輪，沒啥可數，也不願去數，數到中間“樹怕傷心”。過了那個年齡，裝嫩都是贗品，青春只好惦記，翻一些褪色的照片，哼一些泛黃的歌曲。

中年的青春，不是年華，而是心境，不是桃面、丹脣、柔膝，而是感覺的敏銳、思想的睿智、意志的堅定，是勇敢蓋過怯懦、進取壓倒沉淪。

同學聚會，戰友聚會，大多是懷舊，或帶着最初的感動，追溯遠去的記憶；或帶着感嘆的思緒，收藏曾經的珍貴。歡樂的時光無法留住，不捨的身影終將遠去，相逢的喜悅、告別的憂傷掛在臉上。

人生的奇妙在於看過去、看過來。中年看過去，太老成，好比施了催熟劑，植物不會高大，葉片不會密匝；中年看過來，太輕浮，好似患了幻稚症，連綴不起精彩的長卷，包裹不住漫長的人生。

勵志的作文600字 篇6

清晨，沒有比這更美的時光了，初升的太陽穿過薄薄的雲層，溫和地照在大地上。春天到來了，走在剛發出嫩芽的柳樹下，揹着書包，走在上學的路上。我的思緒隨着清晨的風兒飄飄揚揚的，隨着春天的芳香到處飛撒，留戀這美好的時光，想永遠的停留在這美好的早晨。

我忽然停住了腳步，聽這悠揚動聽的音樂！是手風琴的聲音。音樂隨着風兒四處的飄揚，或許，是位高超的人，或許，是大自然拉奏出了這美麗的清晨，才使得樂曲如此的美妙動聽。

以後，每當我路過這條小道時，總是能聽見優美的音樂。

後來，我不在仔細的聽那音樂了，而注意起樹下拉琴的那個人了。他每天只穿一件黑色的風衣，一條長褲，一雙皮鞋。無論是颳風下雨，是晴空萬里，每天清晨，他都來到柳樹下拉琴，他站在一棵偏僻的大樹下，不引起別人的注意，人們只能聽其聲而不見其人。可是卻引起了我的注意。直到有一天，他和他的琴聲都消失了，猶如來時的那樣，神祕地消失了。後來才知道他在銀行旁邊的樓上住，好像是在寫着什麼東西，心裏暗暗的猜想着，他會不會在作曲呢？

他拉起了手風琴，用低音唱起了歌。

我明白了，爲什麼在每個這樣的清晨，都能夠聽到這樣的樂曲，這樣的歌聲。他總是堅持不懈地每天拉琴，有的時候，路上它有了車輛，但汽車發出的聲音永遠不能溶雜這樣的樂曲。

人，要有毅力，要有不斷追求的決心才能成功。

在不經意之中，他就給了我一種啓示：不能好吃懶做，不能半途而作廢，只有不斷的進取，只有再接再厲，最後纔是勝利者。

就這樣，從冬到春，他一直站在那裏拉琴，與這淡淡的陽光，初綠的草兒，和那細細的柳枝相稱，構成了一幅美麗的畫面。我不曾認識他，他也不曾認識我，可是爲什麼，從那以後，我總是手裏拿着書，隨着他的曲子，有節奏地讀着。

從那天起，清晨之中，又多了一個聲音……

是他影響了我，讓我變的勤快，讓我變得勵志。

尋找我身邊最勵志的人！

謝謝你！

勵志的作文600字 篇7

只要青春還在，我就不會悲傷，縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來。——《只要青春還在》

青春是一場明媚的花季。當我們的芽兒浸透奮鬥的淚水，我們便獲得了成長，於是在暴風雨的洗禮中我們能驕傲地臨風歡唱，在曙光的搖曳中我們相簇翩翩。我們的努力得到了時間的認證，我們的辛酸換得了夢想的盛開，青春的相簿裏溢滿花兒的芬芳。花季因拼搏而刻骨銘心，青春沒有遺憾。

青春是一場煙火的盛宴。煙花短暫卻又驚豔，在空中綻放的那一瞬間，絢爛了黑夜，歡騰了青春，是精靈帶來的爛漫夢想。然而再美的煙花也有凋零的時刻，當夢想化成了泡影，當歡笑變成了悲哀，請你不要嘆婉，因爲我們曾擁有繁花似錦的慶典，我們曾與精靈攜手共舞，青春沒有遺憾。

青春是一段漫長的旅程。那是滿載着天真和單純，懷揣探索的勇氣，邁上成熟的途徑。或許我們會困於頑石棱角的堅硬，會遭遇一叢叢攔路的荊棘，但我們有着滿腔的激情，有着青春年少特有的風發意氣，怎會軟弱，怎能屈服？或許我們會對風景眷戀不捨，或許我們會與機會失之交臂，但是我們年輕，遠方還會有更多的詩情畫意令我們癡迷。青春沒有遺憾。

青春是一曲戰鬥的高歌。我們用堅持不懈的毅力實現着青春的價值，時間的座標軸上鐫刻着我們奮鬥的痕跡。安靜的考場，那是悄無聲息的戰場，然而每場硝煙漫過後，都有我們激動的吶喊在迴盪。那些看似幼稚的衝動，都包涵我們的無限遐想。爲了夢想，我們付出了，青春怎會遺憾？

過去，青春的衣袖綴滿懵懂的傷感；現在，初升的太陽托起青春的激昂；未來，回望往昔，青春沒有留下遺憾。

勵志的作文600字 篇8

自信的人在哪裏都是閃閃發光的，做自信的自己，也會讓我們的生活變得更好。

不管是在我們的生活上，還是在我們的學習上，自信都是走向成功的前提。一個自信的人會堅定的朝着自己的目標向前，會始終相信自己，只要自己足夠努力，那麼就一定能夠迎來屬於自己的成功。

在學習上自信的人，一方面他們是有着自己的底氣，另一方面也是來源於對自己的認可。這裏我所說的做自信的自己，並不是盲目的自信。因爲我們的自信也要來源於對自己所掌握的知識的程度，正如上文所說的，自信的人是因爲有自己的底氣，但也正是因爲有底氣，所以，他們纔會自信。

做自信的自己，我們也一定要努力的提升自己。學習上，我們要好好的珍惜時間，將我們所學的知識鞏固。作爲學生的我們，如今，學習就是我們最主要的任務，我也更應該好好的學習。當我們在學習上能夠自信的時候，那麼也就意味着我們的學習有了大的進步。

做自信的自己，這也永遠都不是說說就行的，因爲我們的自信是要建立在相應的資本上的。如果此時的你，因爲不好的學習，亦或其他的原因，始終做不到自信。那麼你首先要做的就是建立自己的自信。我們要知道，任何一個人只要有一顆上進的心，想要讓自己變得更好，並且朝之不斷的努力，那麼他也會漸漸地變得更好。這時候的我們要自信的，就是相信自己能夠通過自己的雙手，讓自己變得更加的優秀，讓自己變成自己期望中的模樣。

想要成爲一個自信的人，那麼我們就要自信的朝着自己夢想的方向出發做一個自信的人，並且不斷的提升自己，讓自己變得更優秀。