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關於寫堅強的作文十篇

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在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的寫堅強的作文10篇,歡迎大家分享。

關於寫堅強的作文十篇

寫堅強的作文 篇1

綠色點亮在蒼茫的山間原野,彷彿一位位忠誠的衛士,堅守着自己防沙固土的重任,癡情於自己的固守,以倔強的姿勢,與惡劣的環境做着抗爭。而激情燃燒的青春,卻將自己翻成一片綠波,像生命在放歌。這就是你--我愛的白楊樹!

隨着起伏的層層峯巒,你迭起了一則則歷經滄桑的故事。曾被亂砍亂伐的厄運,使你無數次面對狂風而哭泣。許多的情節,你不願向我們講述,只是在惡劣的環境中頑強地再次吐綠,將綠色的青春無私地獻給世界。默默地把山野點綴着,綽約的風姿再次閃爍迷人的綠光。這就是你浩蕩的氣度,碧蒼的靜美--我心中的白楊樹!

無情的歲月在你年輕的軀體上刻劃着成長的痕跡,而你全然不顧命地舒展着自己的枝枝節節,在蒼白的日子裏,無言獨立,成一片恆古的風景,默默地奉獻着。這難道不是我們老師的代身嗎?他們在講臺上,不辭艱辛地耕耘着,奉獻着,將青春留在了我們成長的歷程中,無怨無悔!--我崇敬的白楊樹!

白楊樹,你是普通的,也是偉大的:你是平凡的,也是高尚的,我將隨着你生命的軌跡,向前走去。

寫堅強的作文 篇2

一頭像仙人球似的黑髮,眼皮一隻單一隻雙,鼻子旁邊有一顆黑痣。因爲喜歡穿白色的衣服,所以外號叫“白馬王子”。他是誰呀?他就是我——李向欣。

有一次,老師組織同學們拔草勞動,我積極踊躍地投入了拔草“戰鬥”。我們在校後院找到了一片該拔掉的雜草,司天宇高興地說:“誰撥的雜草多,就給誰獎品”。這時,董心插話說:“可是,這不在我們的拔草範圍呀!”司天宇不以爲然地說:“不管了,今天萬里無雲,秋高氣爽。這麼好的天氣一定會給我帶來好運,我可不想得不到獎品。”我聽後心裏暗想:如果我拔得多,說不定我也能得獎呢!想到這兒,我和同學們就爭先恐後地把那些雜草拔掉,全都抱了回來。校園後沒有雜草了,我們只好在土操場上拔草了。雖然是涼爽的秋天,但是,幹了將近兩個小時的活,我們就汗流浹背了。後來,校長點火把我們拔的草焚燒了,我們就陸陸續續地往火裏扔草。我一不小心手被木棍扎破了。鮮血直流,但我也沒有喊疼,用衛生紙簡單地包紮了一下,仍舊繼續拔草。被焚燒的草放射着火光,那火光照耀着那塊土地,照耀着我們,照耀着整個校園。

我不但在勞動上表現得很堅強,而且在生活上我也很堅強。有一次,正值放暑假的時候,我看見班裏的幾位同學都會騎自行車,而且騎得像風一樣快。而我卻不會,內心十分羨慕。後來,我經過一次又一次的苦練,雖然摔得滿身青一塊紫一塊的,但我終於學會了騎自行車,我歡欣鼓舞地把車騎回家,心裏有一種說不出的喜悅。

這就是堅強的我,現在你對我瞭如指掌了吧!

寫堅強的作文 篇3

外面風是依舊,心彷彿早已淡然,一次又一次的失敗,或許早已將我傷得遍體鱗傷,但卻也只能在一個小小的角落裏孤獨的療傷……

——題記

又是一次失利,我自認爲已經努力了很多,但成績卻依舊毫無起色,表面上的波瀾不驚,其實內心早已是波濤洶涌,這時多想能有幾顆眼淚流下來,來表示我這時候的悲傷,但是,很遺憾沒有。是不是因爲失敗的次數太多,讓我忘記了傷心,我不敢承認。

在成績發下來之後,在學校的一下午過得十分難熬,真是“有人歡喜有人憂”,很不幸的是我屬於後者。終於捱到了放學。心中有一種難以言喻的悲傷,不知道是因爲什麼,或許或許吧……

回家了,屋裏暗暗的,沒人在家,爸爸媽媽下班還沒回來,無力地坐在沙發上,不知道爲什麼竟然沒有淚流,只是靜靜的坐在沙發上,靜靜地,望着窗外。

門開了,我知道是爸爸媽媽回來了,看了這番情景他們或許已經猜出了大概,說了一句“在這裏跌倒了就要在這裏爬起來,如果沒有勇氣爬出來那你必定是一個失敗者。”當時的我偏執的認爲這是她對我的不理解。站起來,回到臥室用力的間臥室的門關上,在宣泄這一切,門子似乎也在嘲笑我的失敗。

似乎在那一刻我所有佯裝的堅強,都露出了它嫩綠的內裏看,淚水不自覺地流出,要知道堅硬的外殼被現實擊碎後,那其他的一切也顯得那麼的不堪一擊,來不及保護,在頃刻間被擊的粉碎。

外面不覺間在已是狂風暴雨,也許老天爺也在爲我傷心吧,而生日時種下的許願樹也似乎早已受不了風雨的洗禮,我暗暗的`嘲笑自己:他也與會像我一樣,是一個失敗者吧。或許是因爲累了,倒在牀上一會間早已睡着,在意識模糊前隱隱約約頂到一個聲音說“祝你好夢”。是啊,祝我好夢。

早晨起來夢的內容早已忘卻大半,卻反射性的望向窗外的那棵小樹,令我吃驚說的是,那棵小樹早已沒有了昨日的頹廢,有的只是煥發的那種生命的精神。

突然間我明白了,失敗並不可怕,所以我也要像小樹那樣,擺脫昨日的頹廢,擁有煥發的精神,努力的向我的夢想方向跑去。

因爲,那一刻我懂得了堅強。

寫堅強的作文 篇4

讀一本好書,就像跟一個高尚的人說話,能讓人學會很多東西,讀書讓我從不同的人生中學會了堅強。

初三時,我有一段時間很迷茫,人也變得愈加頹廢,整天無所事事,不知道自己的路在哪裏。班主任看我這個樣子,就推薦張海迪的《輪椅上的夢》給我,我並沒有多大的興趣,就隨便翻了幾頁,沒想到這一翻,竟然把我牢牢吸引住了

她給了我很大的鼓舞,我的生活發生了微妙的變化——殘酷的初三,在很多人認爲我升學無望的時候,我咬緊牙關挺了過來,走進了一高的校園;當來到一高,面對諸多的不習慣,我告訴自己“這就是生活的挑戰”;第一次月考失敗後,我告訴自己“明天會更好,我要活的更精彩”……是《輪椅上的夢》早早在我的心田裏埋下了堅強的種子,讓我勇敢的邁出每一步!就像書中說的 “路是自己選擇的,誰也不可能代替別人走完人生的旅程”,既然爲自己選擇了人生道路,就要勇敢地向前!或許我們會遇到很多的艱難險阻、失敗挫折,但只要我們足夠堅強,不懈地奮鬥,我們就會一步步實現自己的目標,到達成功的彼岸!

張海迪讓我學會了堅強!

讀大學的姐姐向我推薦了路遙的《平凡的世界》,我一口氣讀完了它。孫少平出生於一個貧苦的農民家庭,他沒有常人所尊崇的高貴地位和優厚的財富,在世俗的觀念裏,他一出生就被痛苦淹沒。他忍受着生活的折磨,不斷地與艱難困苦對抗,並不可避免地接收清苦帶給他的種種“禮物”:臨近崩潰的家庭、骯骯髒髒的老土粗布衣裳、沒有後跟只有襪腰的襪子、沒有鞋帶的舊黃膠鞋、每頓飯兩個高粱面饃……所有這些,使年輕而敏感的他倍受自卑的折磨,使他敏感而羞怯的心不斷地受傷滴血。孫少平忍受着生活強加給他的一切,隱忍並且倔強的生存着,堅定執著地向着那朦朧中的曙光眺望。

從孫少平身上我更加懂得了堅強之於生活的意義。作爲一名學生,我比他的條件好得太多了,我有什麼理由不好好學習,有什麼理由不去努力呢?

孫少平讓我懂得了堅強!

親愛的朋友,空餘時間無事可幹?那麼,一杯清茶,一把竹椅,盡情在書海暢遊吧!

寫堅強的作文 篇5

窗外,樹葉“嘩啦啦”的響着,陽光透過枝葉,投下淋漓的影子。

“唉”,他又唉聲嘆氣了。豆大的淚珠順着臉頰滑蕩,他痛苦的睜開眼,那雙眼裏透露出無奈,感傷,恐懼。

心臟又一陣絞痛,他緊張極了。“吵”一聲響,被子被他慌忙中打落。

這是第幾天了?呆在這樣寂寞的病房裏,靜悄悄的,心臟跳動的聲音還能聽見,還好,心臟還在跳動。

他是一位極其糟糕的病人,不願出去曬太陽,也不肯去欣賞風景。就一直呆在這病房裏。

此刻他又在想他的生命吧!還有多長時間呢?誰也不知道。

心臟再一次絞痛,他摔倒了,不免內心又一陣恐懼。一個小女孩過來了,扶他做起來。小女孩說:“叔叔,我帶你去看我的‘小寶寶’好嗎?”

他跟着她走了,忘記了心痛。來到小花壇,女孩扒開了草叢,啊!一棵向陽花,那麼弱小但又那麼堅定的生長在那裏。小女孩告訴他自己和‘小寶寶’的故事,他很開心。

今晚,他睡的很香,沒有疾病的煩惱,小女孩的故事打開了他心中的新奇,他快樂着,快樂沖掉了痛苦。

翌日清晨,小女孩來找他了,當時他還在夢中。小女孩喊:“叔叔,‘小寶寶’快死了。”他醒了,和小女孩一起去看‘小寶寶’,天啊!昨晚原來下了一場雨,把‘小寶寶’快淹沒了。

他突然笑了,說:“孩子,你看,它還沒死,仍開着花呢!( )你看。”小女孩笑了,說:“叔叔,‘寶寶’真堅強,連風都不怕。”他也笑了。

他聽了這句話愣住了,“堅強,7”他似乎是頃刻間明白了。

他變了,變得開朗了,堅強了。“畢竟我是男子漢”,他每天都會和小女孩唱歌,一天天身體也好起來,連醫生都說是個奇蹟。

那顆藏在陰霾裏已經很久的心復活了。

他終於知道,原來人生有很多種活法,只有樂觀看待,堅強面對,才能活出滋味,活出精彩。

是小女孩,讓那穎已“死”的心再次活躍的跳動。

寫堅強的作文 篇6

“推開夜的天窗,對流星訴說願望,給我一雙翅膀,放手讓我飛翔……”十五歲的我憧憬未來,渴望驚喜。然而面臨一次次的挫折,我懂得了成長的酸甜苦辣。也許只有挫折,我才真正明白“成長”二字的深刻含義。

一進中學,我原以爲自己解放了,可以好好享受人生給我的無窮樂趣,因而腦海時常浮現獨自踏青,呼吸新鮮空氣,躺在棉花糖似的牀上,抱着心愛的洋娃娃,看着有趣的漫畫,盡情沉浸在電腦遊戲世界裏……但這些畫面都被老師那“好好學習,努力再努力”的話語擠得煙消雲散了,我喃喃自語道:這些話從小學聽到現在,我早已耳熟能詳了,真沒勁!

曾記得,進入初中的第一次考試,剛好給我這個好好享受人生的人來個措手不及。那時候每個人心中都繃着一根弦,都希望能給老師一個好印象,而那時的我又拿什麼去兌現呢?我懊惱極了,看同學們個個埋頭苦讀的樣子,我也只能臨時抱佛腳了。結果不出我所料,當我正想着如何向老師交代時,老師的手正輕輕的落在了我的肩上,頓時,我下出一身冷汗,臉熱辣辣的,心跳得像揣只小兔似的,語無倫次,手拳心都捏出汗來了。還好,老師的話我聽得比任何一次都懂。

老師走後,我心裏想着那張不到七十分的語文考卷,淚水在眼眶裏打轉着,心裏煩透了。無精打采地漫步在路上,不經意間走到了那兒時讀過的小學。透過圍牆,映入我眼簾的是小朋友們快樂的追逐,無拘的嬉戲。微風吹過,忽然間吹走我心中的困惑。我想起了我小時候在這兒奔跑留下的快樂的腳印。想到這兒,我笑了,發自內心的笑了。啊,我明白了,其實快樂就伴隨在我的身邊,伴隨着我的成長。

那一次次失敗與挫折不就是一種快樂的提示嗎?不經歷風雨,哪能見到彩虹?只有經受住考驗纔有快樂,最充實的快樂。只有笑,才能讓你感受到快樂的存在。對,我堅定地點了點頭,我一定要努力,我要考出好成績!,我做個深呼吸,大跨步的往家走去。

每當我回憶起那魂牽夢繫的往事時,冥冥之中就有一股力量在催促着我前進,讓我堅強的跨過每一道坎坷。

寫堅強的作文 篇7

人,總會遇到挫折。只有選擇堅強,我們才能脫穎而出。----於是,我想讓自己更堅強

在家裏,我是一位姐姐,我有責任照顧好妹妹,有必要幫助爸爸媽媽分擔家務上的一些瑣碎事情,可是…… 我卻還沒真正承擔起這個責任,因爲我感覺到自己根本還沒有承擔起這個責任的必要。而當我看到了那一幕的時候.....我愣了,我徹底意識到自己真的該承擔起這個責任了,而且無論再怎麼艱難,我都必須堅持下去。

那是一個真實的故事。這個故事的主人公是馬鵬飛,他,僅是一個14歲的小男孩,年齡和我不相上下,可是當我還會和爸爸媽媽頂嘴、討價還價的時候,甚至埋怨他們對自己不夠關心,不夠理解的時候,這個小小的孩子,卻已經學會了承擔責任,學會了感恩。

年紀小小的他要背起照顧奶奶、家庭的責任。他的故事講起來令人心酸,馬鵬飛很小的時候,最親愛的父母就相繼離他而去,從那個時候開始,他便失去了孩子應該得到的溫暖與關愛,而他也是幸運的,因爲這一切他的奶奶都無償地給了他,而他就是在奶奶的莫大關懷與呵護中成長爲一個堅強、懂得感恩的孩子的。馬鵬飛較其他孩子更早學會了自立、自強,當我們五歲的時候還會對長輩撒嬌,愛鬧愛玩,總愛調皮搗蛋,可是他卻已經學會了煮飯做菜。他說:“奶奶含辛茹苦把我拉扯大,她多不容易啊,現在奶奶老了,行動又不方便,我應該照顧好奶奶,回報奶奶的養育之恩。”奧,這是一個多麼懂事的孩子啊!他那時才五歲啊,卻已經懂得了感恩,是多麼難得啊!現在,隨着他的年齡增長,他感恩的心並沒有漸漸變淡,而是變得更加堅定,更加濃烈。每天拂曉的時候,他就要起牀爲奶奶做好早餐,幫奶奶換好藥等等,確定做完所有的事情後,他才背起書包匆忙趕向學校;中午他又要從學校跑回家裏去餵奶奶吃飯---學校距離他的家有幾公里遠,雖然路途遙遠,但是他卻是從未中斷過,不論風有多大,雨有多大,這個孩子還是堅持着,堅持着……;晚上他又要做很多很多的事情,他總是那麼忙碌,簡直就是一個典型的睡得晚,起得早的勤勞人士。馬鵬飛,一個懂得感恩且堅強的孩子!

是的,有了感恩的心,如果我們不能爲感恩別人而堅持戰勝困難,那是遺憾的!我佩服馬鵬飛,他會感恩,更懂得堅強,他也許很不辛,但是他同時也是辛運的,因爲他擁有堅強的意志,使他戰勝了挫折,並學會了感恩萬事萬物。

我想讓自己更堅強!就像馬鵬飛一樣,有厄運打不垮的信念,有知恩圖報的決心!我想讓自己更堅強!就像頑強的小草一樣,不甘向命運低頭認輸!我想讓自己更堅強!就像沙漠裏的仙人掌一樣,不屈不撓,頑強生存!

是的,我要堅強,堅強,再堅強!

寫堅強的作文 篇8

堅強,就是在困境面前不低頭。堅強是一個人的優秀品質,我是一個堅強的人。

去年暑假,我跟媽媽回山東農村的姥姥家,由於正好是一年中最熱的三伏天,農村夏天的環境很是不好。我於是開始效仿農村的小朋友,光着背在院子裏玩。許多蚊子好像發現了一塊“新大陸”,對我進行猛烈攻擊。不過幾天工夫,我渾身上下佈滿了大紅包,有的地方還化膿了,我渾身奇癢無比,但在媽媽的鼓勵下,我沒叫一聲,還忍痛擠出笑容和小朋友玩耍,很多親戚朋友都誇我堅強。因此,我知道了堅強是一種優良品質。

還有就是不久前,剛開學的時候,我得了重感冒,耳朵也不怎麼好使了,時常有“嗡嗡”聲,媽媽說這是耳鳴,並急着帶我去醫院檢查,但我仍然堅持着我的學業。上課時,我努力聽講,堅持做筆記,等到第二天放學時,耳朵卻好了,我覺得是我的堅強,讓我闖過了難關。

堅強是可貴的、難得的,如果人人都是堅強的,世間任何困難就都能克服了。只有堅強者才能在命運之風暴中奮鬥!

寫堅強的作文 篇9

人生如同一把七彩的手電筒,發出五顏六色的光,一閃一閃的,好像天上頑皮的星星燈兒眨眼睛,又猶如孩童提着燈籠在玩耍。

燈火被風一吹,滅了,可是隻要這燈火上還有一小點火星,風一吹又捲土重來。

燈火在滅與不滅中堅持,它只要保留了一小點火星兒,風一吹,火把再燃,這也是在燈光中堅強,風再大,雨再狂,火只要堅強,就能突出重圍。

人生也如此,好的人生也如此,就如燈火明亮的舞臺,人生的舞臺上也有燈光,人要學會在燈火中堅強。

一次被打敗了,不怕,就如火星一樣,堅強如同一陣風,風吹星火,火生不滅,燈火如同一把鑰匙,打開堅強之把鎖,我以前看過一個故事,她也在燈光中堅強成長:她成績好,人又善良漂亮,尤其喜愛舞蹈,學校排練的時候,一個跳躍,腳一不小心滑倒,她摔下一米高的舞臺,腳被重重地摔傷了,一個12歲的女孩兒,要忍受這麼殘酷的現實,心中的痛苦與腳上痛,她哭了,她從小到大是個堅強的孩子,可她不能忍受,看着麻木的大腿,心中只想站起來,重新回到同學中去,再回到舞臺中去。

她的父母都是教師,父母的勸導,同學們的鼓勵,她學會了堅強,她在初中當老師的媽媽幫助下自學初中課程,又自學高中課程,她進高考考場,搖着輪椅走上清華大學

在燈光中堅強,無論怎樣地困難,只要堅強,就會成功。

寫堅強的作文 篇10

今天,我當了一回五星級管理員,我發現一位大哥哥在踩草坪,我好言相勸,但是大哥哥不聽。我在尋找目標時,哦?發現了一位大哥哥漫不經心、重重地踩在草坪上,我見了趕忙跑到他身邊提醒他說:“請你不要踩草坪。”他好像把我的話當作了耳邊風,依舊這樣漫不經心的走在草坪上。我又一次說:“大哥哥,請你不要踩草坪,草坪也有生命的,你這樣,踩在它們身上,它們會痛的,別踩了,行嗎?”大哥哥火了,生氣地說:“別來煩我!走開!快!快!!”我心想:這位大哥哥怎麼了?我見又走來了一位大哥哥和這位大哥哥勾肩搭背的,好心地問:“這位大哥哥請你告訴我那位大哥哥的班級、姓名、學號是多少?”大哥哥奇怪地說:“爲什麼?他幹什麼了?”我微笑着對大哥哥說:“哦,那個人踩了草坪。”

我本以爲我終於找到了知情人,可是大哥哥說:“你一個小屁孩,別管老子的事!”只見一大羣人圍了過來,其中一個人說:“你幹啥?他們怎麼了?”我如實說:“那個大哥哥踩了草坪,我好心勸告,但他們就是不離開,好像腳底被人粘上了502膠水似的。”其中又有一位說:“你一個小屁孩兒,幹嘛管那麼多?真是自找麻煩呀!”我生氣地說:“我找你們的體育老師,哼!”我發火了,拉着大哥哥就往大隊輔導室走,一下子突然來了很多個大哥哥,一個說:“你幹嘛?”一個說:“膽大包天。”……

我見了老師就像見到了救星,哇哇大哭,哭得很傷心。雖然這場“仗”打得很苦,但是我還是贏了。哈哈哈哈!