有價值的錯誤600字
錯誤，是不可避免的，也是每個人在生活中成長的前提。以下是勵志網分享的有價值的錯誤600字，希望大家喜歡。
篇一：有價值的錯誤600字
錯誤，是不可避免的，也是每個人在生活中成長的前提。但是，在生活中的錯誤會帶給我們不可代替的啓示。
著名科學家愛迪生以發明燈泡而聞名於世界，你可知他發明燈泡做了多少次實驗?那幾千次實驗無一重複，這足以體現他那仔細認真的態度，還有他的堅強。假使他在幾次實驗後就放棄，或者他並沒有想到這個實驗，那我們現在還會在明亮的燈光下學習嗎?假設可以，那會在多少年以後?我們這一代會是嗎?無怪乎他被稱之爲發明大王，如果不憑藉耐心，大概他的一切發明都不會存在，或許現在的文明會倒退幾十年，甚至幾百年……
從小到大，犯的錯不少，得到的教訓也不少。但在這些教訓中，我得到了最有價值的經驗：數學是強項，但卻因爲粗心大意，使數學成績每況愈下。上五年級後的一次考試，本是信心滿滿，不料，母親卻告訴我，我只打了五十分。果然，老師念成績那天，第一個不是我，第二個，第三個……當我的名字從老師嘴裏蹦出來時，五十個人大驚失色，一個人面不改色，當然，這不包括我。試卷發下來後，我仔細地尋找出錯原因，且慢，試卷正面乾乾淨淨，一道題也沒錯，那——一陣遲疑，我將卷子翻了過來，只見一道路程計算題的旁邊畫了一個超級大叉，還有幾行紅豔豔的批語：“你做作業時曾經做錯過這道題，現在你又做錯了，扣你五十分。”十分的題被扣了五十分，從此，我長了記性：同一類型的題，我再也沒有錯過兩次。這個教訓雖然使我的數學成績有所提高，但卻並未根除我真正的缺點。
小學畢業時的幾次測驗，讓我改掉了粗心大意的毛病：“負七的絕對值是負七”!相信看過這道題的人會認爲這不是一個好學生做的。可巧，它就是我這個在諸多老師眼裏所謂的“高材生”所做。這道題的旁邊有一行批語：“你錯了不該錯的題，有必要懲罰一下。”此後我便與幾個犯了同樣錯誤的好學生在講臺前與地面爲伍，一天中兩到三節數學不等，在講臺前一“坐”就是40分鐘，雙腿多次麻木，一直坐了十餘天……
錯誤可謂是成功路上的絆腳石，一個兩個並不起眼，如果你不搬動，它將越積越多;如果你捨不得彎下腰，那麼它將成爲你不可攀越的山峯……
篇二：有價值的錯誤600字
人的一生會犯很多的錯誤，可是你知道嗎?那是美麗的!
《美麗的錯誤》講述“我”在搬進新居以來，有幸結識了一些非常有好的鄰居，“我”打算送給10個人聖誕禮物，但其中有一個，“我”不知道地址。那是一位女士，“我”每天沿着街道開車時都會看見她步行去上班，她總是投來極富感染力的微笑並由衷地招手問候。聖誕前夜，“我”將禮物放到鄰居家門前，她被留在了最後，因爲“我”仍然不太確定她住在哪裏。最終，“我”決定在每天早上遇到它的街道的一間房子前發下禮物。有一天早上，我收到了一張小便箋，上面寫着：“感謝你放在理查德·凱利門廊上的可愛的果籃。禮物非常貼心。理查德已於1月19日去世，他生前不停地說，在他大病期間人有人記得他，是多麼溫暖人心，他萬分感激。”原來，我把禮物送錯地方了，送給了那個“我”從來不認識，快要離開人世的理查德。
雖然，禮物沒有送到那位女士的家，感到遺憾。但這個送錯的禮物卻讓理查德在生命最後的時光裏感到振奮。告訴我們，錯誤也是美麗的!
美麗的錯誤，善意的謊言，它們就像是一對好朋友，使人增強信心，溫暖心田。它們不礙於誠信與正確，它們只會增進人與人之間的友誼。
其實，每一個錯誤都有美麗的一面。爲什麼呢?因爲，當你做錯事，被批評時，你才能找到自己的不足之處，改正缺點，從而取得進步。在你身邊的人心情失落時，你可以用一個美麗的錯誤使他多雲轉晴。難道它不是美麗的嗎?
當自己做錯題時，當自己考砸時，當自己被批評時。到那時，才發現自己的不足，才知道自己的欠缺。從那時起，纔開始努力向前衝，改正缺點，取得進步!
有時，爲了鼓勵身邊的人，偶爾可以犯一個美麗的錯誤，告訴他自己，你很棒!讓他不再躲在自己的悲觀世界中，讓他知道自己也是有優點的。
人的一生中，錯誤不停地在犯，可這道路不是錯誤的.。
篇三：有價值的錯誤600字
對未來的事，方向和目標有時並不一定明瞭，未來的路如何走，往往沒有現成參照物，這就可能是摸着石頭過河，或獨闢蹊徑，這自然有犯錯誤的風險，但不能因爲可能犯錯誤而畏首畏腦，裹足不前，該探索時要探索，該前行時要前行，不然會錯失各種良機。犯錯誤雖不可避免，但非並是我們產生新的錯誤的理由。對待錯誤，我們應當審慎，因爲錯誤的行爲多少都會給自己給他人帶來損失和傷害，我們應當儘量做到少犯錯誤或不犯錯誤，至少不應第二次犯同樣的錯誤。犯錯誤可以原諒，犯同樣的錯誤是不可原諒的。
犯了錯誤並不可怕，關鍵是要能夠認識錯誤，改正錯誤，從錯誤中總結經驗，吸取教訓。怕就怕明知錯了，卻還死不認賬，死不改悔，繼續在錯誤的道路處上一路走下去。有些人犯了錯誤，卻擔心失面子，失自尊，不敢承認錯誤，不敢面對問題。這種對錯誤採取迴避態度的做法實際上是在害怕改正錯誤的艱難，是弱者的表現，是非常不明智的。這不利於錯誤的改正，不利於個人的健康成長和快速進步。那種勇於承認錯誤，敢於面對現實，能夠忍痛割瘤、刮骨療毒的做法纔是明智之舉，纔會使帶病的肌體得以早日康復。
思想的錯誤必然帶來行動的錯誤，要改變行動上的錯誤，首先要解決思想上的錯誤。認識錯誤是改正錯誤的前提，有些人做了錯事，但並不以爲錯，原因就是思想上沒有認識到位。要認識錯誤、改正錯誤，就要有科學的態度和實事求是的精神，應當遵循事物發展規律，採取正確的思維方式，全面地瞭解情況，正確地估價形勢，詳細考察影響事物發展的各種因素，把目的、動機、行爲、結果、影響等放到全局和現實中去考量，這樣才能發現問題的症疾，才能對事物發展的進程和結果做出合乎邏輯和規律的評判。
對自己身上的錯誤應該嚴格要求，堅持自醒、自警、自勵、自律，經常反思自己的言行，有錯即改，儘快採取補救措施，避免更大損失，盡力減少錯誤的負面影響。要善於聽取別人的批評和建議，要以“聞過則喜，從善如流”“有則改之，無則加勉”的態度廣納諍言。要克服面子心理，放下不必要的自尊，勇敢地面對問題，糾正錯誤。
對於他人非原則性錯誤，要善於寬容，善於諒解，在動之以情，曉之以理中幫助他人提高看問題、辦事情的能力和水平，避免此類問題的再度發生。對於別人原則性的錯誤，也應以善意的態度，擺事實、講道理，講究方法和策略，努力促使他人看清錯誤的性質和危害，增強改正錯誤的信心和決心。對於頑固堅持錯誤，明顯損害國家、集體和他人利益的，還需要給予必要的鬥爭。
過而能改，善莫大焉。修正錯誤是爲了提高自己的素質和修養，修正錯誤是爲了放下包袱更好更快地前行。不斷地發現錯誤，修正錯誤，你就會一步步地走向成功，走向勝利。
