我的正能量書信大賽作文600字
正能量是指引人們前進的燈塔、是鼓動人們前進的風帆和是團結各種力量共同奮鬥的紐帶。社會需要愛，時代呼喚愛。贈人玫瑰，手留餘香。在當今社會，我們需要正能量。下面，本站小編爲大家精選了7篇600字我的正能量書信大賽作文，歡迎大家閱讀欣賞。
篇一：
這句是很有哲理的話，分享給大家：對於人來說、最大的快樂、最大的幸福、是把自己的精神力量奉獻給他人。
我願意做賽場上鼓掌的那個人，將愛與支持奉獻於一路奔跑的人們，成爲支持力量的那種力量存在。如孟子和岳飛的母親指引給孩子正確的人生方向;如海倫凱勒的家教沙利文給予其精神力量讓她不懼黑暗;如擅使計謀的軍師諸葛亮鞠躬盡瘁死而後已。
“選擇你所喜歡的，愛你所選擇的” 每個人的人生態度都不一樣，選擇的方向也不同，而我選擇鼓掌，則是一種人生要爲之不斷奮努力的方向和目標。
“應該讓別人的生活因爲有了你的存在而更加美好”，鼓掌者，心存善與美，心靈芳香，成爲人們心靈的驛站。1942年德軍的鐵蹄踏碎了巴黎的寧靜，花店的老 板洛希亞擔心戰爭讓熱愛生活的巴黎人沉入黑暗與恐懼不能自拔， 於是在夜裏爲城鎮裏的左領右舍每家送了一大束玫瑰。第二天，幾乎全巴黎的女士都捧着玫瑰走在街上，家園的美好讓遠方的戰士們受到了極大的鼓舞，這就是著名 的“玫瑰花的早晨”。洛希亞那鼓舞人們熱愛生活的掌聲，迴響在巴黎的黑暗年代裏，在每個聽到的人們心裏，培育出芬芳的玫瑰，植根於精神世界裏，永不凋謝。 而這，也正是我所努力的目標與動力。
“我能奉獻的沒有其他，只有熱血、辛勞、淚水與汗水”。鼓掌者，傳遞愛與力量，而做到這些，除了付出等質的熱血與辛勞，別無他法。
同爲戰爭時期的又一強大的女性：南丁格爾就詮釋了這種奉獻。出身名門的她不圖回報 ，在戰後默默地用自己的力量支持着戰士們，她照料垂死病人，終日奔忙，她在物質生活裏的需求如此微少，她堅持等到最後一名戰士離開，她才離開戰場。她的精 神已經超脫了自我， 她的奉獻與犧牲在精神世界裏顯得無比巨大，她用愛的掌聲撫平了戰士們的傷痛，傷病員寫道“那些寒夜因爲她而充滿了溫暖……”
人世間正是因爲有了這樣的鼓掌者，有這樣將把自己的精神力量奉獻給他人的人們啊，生活的希望才如此朝氣蓬勃。 “生命的用途並不在長短，而在於人們怎麼用它，許多人活的日子不多， 卻活了很久。”如果我有能力成爲誰心中的精神支柱，我將努力的把這個神聖的任務做好 。
是啊，我們在低潮的時候需要鼓勵，需要正能力的支持，所以我們要友善的給周圍的人一些正能量。
篇二：
我們每個人都是能量場，它捉摸不透，卻真實存在。我們都認爲：主動關上水龍頭，主動撿起身旁的垃圾，主動關上宿舍燈等——這些都是微不足道的小事，但是正是因爲是小事，才能使我們身邊充滿正能量。
又是一次學校大掃除，各班班主任都是分工幹活，我們班主要管餐廳，班主任挑了幾個幹活好幫手去打掃餐廳，其餘的打掃餐廳和樓道，無論哪一處我們都有專門打掃的人。我和她負責擦教室與走廊的分界線—窗，自然髒些，自然也是費水些。站在桌子上擦窗真有些恐懼感吶~不一會就要洗抹布，翻上翻下的，那叫一個累人啊!
走出教室出去洗抹布，水龍頭那邊的人那叫一個多啊!我們只好等了!有幾個同學在那裏瘋，水龍頭開着也忘記了關，嘩啦啦的流水如瀑布的往下流。她毫不猶豫的衝了上去把水龍頭擰緊，然後打開一小點的水流洗抹布。在她旁邊的人說：“爲什麼不不接着剛纔的水流洗?何必再擰緊、再打開?水流那麼小，你能洗乾淨嗎?她解釋道：“那樣更費水!”
走到樓梯時，我們比誰先跑到教室，我們一步跨兩三個臺階，很快就能到教室門口，在中途中，她卻停下了，我感到不太對勁，就停下了。她俯下身子，伸出手，迅速地撿起臺階上的兩根烤腸棍。在他的旁邊有一個同學說：“這不是有人專門負責嗎?”她說：“對啊，反正是我們班的衛生區，一樣啊!”
我們身邊有太多的正能量我們不要忽視這樣的正能量。這一'正能量'何不是社會進步的標誌?何不是社會文明的體現?正是因爲這樣的正能量，正是因爲這樣的微不足道才能讓世界充滿正能量，讓世界充滿愛!2013釋放自己的正能量吧!
這就是我們的正能量!
篇三：
有人曾問過我何爲希望的真正意義，乍一聽，我怔住了，原來這兩個字於我竟是如此地陌生。隨後便陷入了深深地思索。最後表達自己的拙見，既希望本身就是強大的正能量。
那天的教室裏，很多人笑了，亦有很多人哭了。我蜷縮在角落，苦笑着。手裏緊緊攥着那張成績單，任指甲深深地嵌入皮膚，滲出血珠。一樣的鮮豔，卻不及成績單上的那抹更能刺痛脆弱的我。我含淚微笑着祝賀他們收穫驕傲的成績，但卻不敢在教室裏多做停留。真的，在經歷過後纔不得不相信，最痛的事是——笑着哭。
在公園的林蔭小道上踽踽獨行，心裏的悶悶的。腳下傳來“吱——吱——吱”地聲音，低頭一看，是滿地的落葉覆蓋着小路。再擡頭，空中時不時有落葉飄下來，像飛舞的黃色蝴蝶。周圍的花壇中，不再是百花爭豔，大多數花兒都凋謝了，無聲地融於泥土。
這一切的衰敗之景，像一把把利刃，擊潰我內心最脆弱的部分，心底僅剩的防線轟然崩塌。我的情緒又抑制不住地傷感起來，淚如泉涌，哽咽道“原來，是秋天了啊。”是啊，我的春天還沒來得及說再見，才意識道她已經離開好久了。前三名裏再也沒有我的一席之地，而有的是老師、家長的不信任，我怎能不熄滅呢?真的就這樣默默地熄滅嗎?我不甘，不甘啊!
幾個玩耍着的小朋友跑過來了，他們把泥土，落葉當作玩具，興趣盎然。一個小女孩突然喊到：“這泥土裏有花的香氣噢”一臉的欣喜。我又是一怔，繼而想到龔自珍的一句詩：落紅不是無情物，化作春泥更護花，然後便茅塞頓開了。
真是醍醐灌頂，一語驚醒夢中人啊。飄零的葉，凋謝的花，融於泥土，看似生命結束。殊不知，是把香氣、營養奉獻出去，爲了來年的新生。每一次結束都意味着新的開始，它們，醞釀着新的希望。
那我呢?我是不會熄滅的，縱然前路險惡，沒有希望，我也要盡力去創造，去爭取。厚積而薄發，只要我能不斷充盈自己，定有希望再爭輝煌。
希望，是我們執着於夢想的動力，滋養枯竭的心靈。它是生活中的正能量，指引我們不斷地拼搏，奉獻。
有人曾問過我何爲希望的真正意義，乍一聽，我怔住了，原來這兩個字於我竟是如此地陌生。隨後便陷入了深深地思索。最後表達自己的拙見，既希望本身就是強大的正能量。
篇四：
必須承認，這個世界並不總是那麼的美好，我們的人性也並不總是那麼的高尚。“小悅悅事件”、“彭宇案”都曾經一度讓人們感到道德的迷茫：爲什麼好人得不到好報，爲什麼周圍都是冷漠的目光?於是，有人沮喪，有人彷徨，似乎人們已經找不到方向，似乎社會已經失去了力量。但張麗莉、王世偉等六位龍江英雄的事蹟一次次告訴我們：世界的真相，並不是這樣!社會也好，人性也罷，都有着像硬幣一樣的正反面，我們不要以爲看到了一面就看到了答案，這個世界，有黑暗就有光亮，有失望也有希望。而這光亮與希望，其實，就在我們每個人身上。
我們在報道中看到，當護士拉開窗簾，張麗莉看見照進病房的陽光，不禁由衷地感嘆：“活着真好。”而在張麗莉、王世偉、荊百歲、謝尚威、高鐵成、郭肖岐等人的身上，也讓我們看到了同樣的陽光，那是人性散發出來的美麗光芒，也會讓我們感嘆世界的美好與生命的堅強。正如本報在27日推出的《發現黑龍江之美· 大愛讀本》對於六位英雄的解讀，在他們身上，都有着熱愛生活、與人爲善、心懷責任、目標堅定、樂觀堅強、平凡可愛的特質，這些都是人性在日常生活中最美好的微茫，而在危難時刻，便會轉化成閃電一樣的力量。詩人說：“在沒有英雄的年代，我只想做一個人。”但其實，能把人做好了，就是最大的英雄，就有無窮的能量。
我們相信，無論人的本性原來怎樣，但最終的方向一定是向善向上，而人性中最重要的.品質，也一定是善良。正如法國作家雨果所說：“善良是歷史中稀有的珍珠，善良的人幾乎優於偉大的人。心懷善良的人，總是在播種陽光和雨露，醫治人們心靈的創傷。同善良的人接觸，智慧得到啓迪，靈魂變得高尚，襟懷更加寬廣。”而在前幾天，著名教授易中天先生在來哈的講座中，也一再強調，與其空談信仰，不如堅守道德底線，而這底線的標準之一，就是惻隱之心，而惻隱之心的實質，就是善良。這種人性的善良，用易中天先生曾經的比方，“就是全人類都能輸的O型血”，能夠拯救道德的淪喪，能夠溫暖世道的寒涼。
無論是英雄挺身而出的義舉，還是民衆愛心涌動的景象，這一切的一切，都讓我們相信，只要社會中的“正能量”充足，就一定會形成道德與愛的強大氣場。而人性的美好和善良，也最終一定能給這個世界帶來無盡的力量，無盡的希望，像水融入着水，像光簇擁着光。
篇五：
我最近讀了一本書，使我感受很深，這本書叫做《別有用心的"同桌計劃"》。
文中的主人公王鍾忘，他的原名叫王一朱，是把父母的姓加在一起，中間第一是事事都爭第一的寓意。後來，爲什麼變成了王鍾忘呢?這是因爲他小時候什麼事轉眼就忘，所以父母希望用這個名字提醒他。雖然他有這樣一個壞毛病，但是他活潑開朗、積極向上的性格還是非常惹人喜愛的。
有一天班級裏來了位新同學，還意外地成爲了王鍾忘的新同學，可是王鍾忘不明白爲什麼要他和新來的夏阿雪同桌，不過這個謎團很快就解開了，老師告訴他：夏阿雪是單身家庭的孩子，她在父母離婚前還很活潑，可後來也變得越來越自卑了，也不愛說話了，安排你跟她同桌，是想讓你把快樂傳遞給她。王鍾忘明白了老師的用意，主動向夏阿雪問好，可是幾乎每次都碰了一鼻子的灰。於是，王鍾忘想出了一個"餿"主意，他決定改變自己"土老冒"的形象，衝入時尚前衛的浪潮中。所以，王鍾忘決定先從頭髮入手，他來到理髮店，經過改頭換面之後，王鍾忘走路的姿勢都不一樣了，他覺得自己像快樂男聲裏的小夥子了。可是同學們都說這是個"鳥窩"，不過這還有價值的，因爲夏阿雪終於笑了，她也不自卑了，有時還會跟王鍾忘開小玩笑呢!。
這個故事，讓我感受最深的不是王鍾忘的丟三落四，而是他對同學的那種關心，千方百計想讓別人開心的想法。在如今的社會上，競爭非常激烈，長輩們都忙工作，與我們缺少溝通，甚至把我們忽略了，所以我們要向王鍾忘學習，積極向上，把正能量傳遞給所有人。
篇六：
正能量是指引人們前進的燈塔、是鼓動人們前進的風帆和是團結各種力量共同奮鬥的紐帶。社會需要愛，時代呼喚愛。贈人玫瑰，手留餘香。在當今社會，我們需要正能量。
尋找微塵的蹤跡，我們發現了這樣一個新名詞--正能量。它把微塵融入其中。起初微塵是青島一位數次捐款不留姓名的普通市民;後來，逐漸擴展成一個關愛他人的愛心符號。再後來，以微塵命名的愛心羣體，走進青島的大街小巷。
2016在我們身邊，紅飄帶、微塵等越來越多的人積極投入到傳播"正能量"的洪流中。
生活中，"正能量"帶來的正效應確實不少。正如我們在生活中，阿里木帶給我們的感動，他靠賣烤肉資助貧寒學子，而不少人專程去"捧場"，這裏面有感動，也有"正能量"的傳遞。還有黑龍江最美女教師張麗莉，爲救學生被壓斷雙腿。
其實，在我們有困難時、無助時、煩悶時，在我們渴望他人幫助時，我們也需要一個充滿正能量的環境，這樣，這些煩惱就可以化爲烏有了。
現在，當美麗這一併不新穎的詞彙與中國、青島相連時，給人的感受是全新的，它不僅是一個形容詞，更是一個動詞!
篇七：
現在報紙、電視上總會報導一些新聞"XX因被撞之後未能及時搶救，失血過多而死""XX因扶摔倒老人，而被冤枉。"一條條悚目驚心的新聞，一張張慘不忍睹的圖片，猶如鞭子，一下一下地抽打着我們的心。"小悅悅案"讓我們看到人性的冷漠，"彭宇案"讓我們看到世態的炎涼。道德之火在一點一點熄滅，只剩下了微弱的火光。我們的社會多麼需要伸張正義的人，我們多麼希望慘案少些，再少些。
終於，我看到了曙光：一些向人們傳遞着正能量的高尚的人。
龔金川，是一所小學的校長，十四歲痛失了一條右臂，但他身殘志堅。一天早上，他正在江邊晨練，忽聽"撲通"一聲，一個重物砸進江中。緊接着，他又聽到了驚慌失措的呼救聲，看到了江面上漂浮着幾縷銀絲。他彷彿意識到了什麼，奮不顧身地縱身一躍，跳入江中。風呼呼地吹着，寒冬的殘陽無力地照射在江面上，刺骨冰冷的江水向他襲來，可這並不能動搖他救人的決心。他用右肩頂起了老人，左手不停地划水。江水不斷地向他涌來，猶如黃金巨蟒般纏着他。這對於身高僅165米的人來說，是一種極限一種挑戰，可他全然不顧，套住好心人丟來的繩子，一直堅持到了江邊，成功救起落水者。回到家，家人看到他那水淋淋的樣子大吃一驚，而他則是輕描淡寫第說了句："掉水裏了。"他的事蹟打動了無數的人，一股正能量猶如一泓清泉，流進了每個人的心田。
忘不了那一天，泉州市宏福園內哀樂低沉，泉州市領導和許多素不相識的市民，紛紛趕來爲一位逝者送行。他不是什麼領導，更不是什麼偉人，但他，卻是市民公認的"最美公交司機"。因爲，在他生命結束的那一霎那，他用盡全力踩住剎車，保了一車人的性命。儘管他英年早逝，但他的精神猶如一股正能量，春風般，吹拂每個人的心靈。
因爲大人們以身作則，就連孩子也成爲正能量鏈條上的一份子。江蘇一小男孩上學時不小心刮傷了一輛私家車，由於等不到車主，他留下了一張字條。車主知道後，深受感動，不僅沒要求他加倍賠償，還免了他的所有賠償。男孩所傳遞的正能量，撥動着我們內心深處的那根弦。
正因爲許多人都加入了傳遞正能量的行列中，因此，快熄滅的道德之火，終於又熊熊燃燒......
