【推薦】責任心作文錦集5篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的責任心作文5篇，希望對大家有所幫助。

責任心作文 篇1

自從我們學校的操場換成粉白相間的花紋後，同學們一個個都笑開了花。但是，煩惱事也來了。白色和粉紅色都是淡顏色的瓷磚，用腳一踩，就出現了一個黑呼呼的腳印。全校這麼多人，操場自然就成了大花臉。還好，學校開展了“任養一塊地”的活動，這下，我們可以爲這操場洗洗臉了。

中午，我們吃完午餐，打掃完教室裏的衛生，就帶着打掃工具下去了。來到操場上，看見其他同學帶的打掃工具，不禁大吃一驚。舊牙刷、板刷、抹布……十八般武藝能用的都用上了。看來，同學們都想爲地磚保養保養。我也開始行動了！左手拿着抹布，右手拿着刷子，擦一下，刷一下，再擦一下，不一會兒，一格格的地磚被我擦得雪亮雪亮的。可等我洗完抹布，發現地磚有變成了老樣子。這時，我想：溼抹布擦過，腳一踩，又變髒了。看來，擦完一遍溼的，還要擦一邊乾的。這樣，不乾淨也難呀！我說幹就幹，把這一塊地弄溼後，用刷子刷一遍，再用幹抹布擦一遍，比剛纔乾淨多了。

擦完這一塊小小的地後，我心裏不知怎麼了，一股開心的浪潮涌了上來。在這次有意義的活動中，我明白責任心是要用手擦出來的，不是用嘴說出來的。如果要做一個有責任心的人，就必須要從身邊的一點一滴做起。這次，我不僅擦出了勞動最光榮的道理，也擦出了責任心。

責任心作文 篇2

因爲某電視臺一次電視節目，他和城市的一個富家少年互換了7天人生。

這檔電視節目的議題是：“7天之後，青海農家子弟高佔喜還願意回到農村嗎?”七成觀衆預測，高佔喜難以抵擋城市的誘惑，不會願意回去。

而謎底卻提前揭曉了——當得知父親不慎扭傷了腳時，佔喜立刻要求趕回家鄉。

“爲什麼急着走?你父親的腳傷不是大事，你難得來一次城裏，”記者問。

佔喜只說了一句：“麥子熟了。”也許大家會疑惑，爲什麼高佔喜不留戀城市的繁榮發達，甘願回到落後又艱苦的老家呢?佔喜的爸爸很早就失明瞭，哥哥在外打工，弟弟還年幼，14歲的佔喜已經成爲家裏的主勞力。

他被城市吸引，這無可厚非，但同時，他也眷戀自己貧窮的家、艱辛的父母和已經成熟的麥子?

城市是他的夢，貧窮的家，卻是他的血脈之源。

第一天，佔喜在機場被“新爸”“新媽”接進了豪華的寶馬車，他害羞地靠在真皮座椅上，不說話，認真地望着車窗外閃過的高樓大廈。

忽然，他熱淚盈眶。

這個曾在山溝裏瘋跑瘋玩、開朗活潑的孩子，對城市也有着自己的夢想。

哥哥初中畢業就去西藏打工了，他雖然成績不錯，但是父母爲是否繼續供他讀書而爭吵過多次，他曾經在作文裏寫道：“我想考上大學，在城裏生活。”可是他知道，他更可能中途輟學，流浪在城市中某條喧囂的馬路上。

這次機緣巧合，使他提前進入了城市。

他小小的心靈思緒萬千，更何況現實的城市，比他心中那個瑰麗的夢，還要精彩得多。

佔喜隨新爸新媽住進了一棟“豪華如天堂”的複式公寓，他擁有一間無比舒適的大臥室。

面對豐盛的晚餐，他無所適從，緊張得好幾次掉了筷子。

接着，“新爸”“新媽”一次給了他200元零花錢——而在這之前，他一個月只有一元零花錢。

在氣派的理髮店理髮時，佔喜看着鏡子裏的自己，又一次流下了眼淚。

某天，佔喜被安排去賣報。

報童中有個8歲的'男孩，圓臉蛋，稚氣未脫，但是業務非常熟練。

他告訴佔喜，他的媽媽生病了，他要爲媽媽掙錢治病，再辛苦也不怕!那天分別時，佔喜用力攬了攬小男孩的肩膀。

歸途中，佔喜變得少言寡語。

他看着城裏人行色匆匆，在馬路上穿梭，猶如他在麥田中穿梭;也看見天橋下的乞丐，衣衫襤褸地等待施捨……那天，他對記者說：城裏也有窮人，生活也不容易。

記者問：那你同情他們嗎?(範文網　)佔喜說：不同情，每個人都有一雙手，幸福要靠自己啊。

乞討的人，爲什麼不學學那個8歲的小弟弟?說話時，他分明又是那個崇尚奮鬥，一直努力的高原的孩子。

這7天夢一樣的生活，對於佔喜來說，一定是多彩的。

它或許是玫瑰色的，混合着城市的燈紅酒綠;或許是金黃色的，帶着富貴生活華麗的影子;或許是青灰色的，有着太多的陌生和恐慌。

但是不管是什麼顏色，都一定是這個農家少年一輩子都不會忘卻的記憶。

“麥子熟了”，這簡簡單單的4個字，體現了一個14歲男孩強烈的責任心。

面對這個與我們同齡的男孩，我們能從他身上學到什麼呢

責任心作文 篇3

時代在發展，社會在進步，按理說，人們的責任心也應該逐步增強，但事實上很多人認爲，在當今社會，只要有文憑、有能力，就足夠了。其實，無論在什麼時代，責任心都是不可或缺的。

前段時間在報紙上看到一則新聞，有個學生感覺高考成績不理想，就尋了短見，他的父母承受不住打擊，一夜之間頭髮全白了。

這個學生的做法就是沒有責任心的表現，父母含辛茹苦把他養大，可他還沒有回報父母，就離開了。當然，並不是所有人都如此不負責任。

有一位美國記者，在日本東京的百貨公司買了一臺唱機，售貨員笑容可掬地挑了一臺尚未拆封的給她。她回到住處，打開包裝後，發現唱機沒裝內件。她火冒三丈，迅速寫了一篇新聞稿——《笑臉背後的真面目》。

可是，第二天一早，該百貨公司的總經理和拎着大皮箱的售貨員就來到她的住處俯首鞠躬、連連道歉。她很詫異，不明白他們是如何找到她的。原來，當晚清點庫存時，售貨員發現了自己的失誤，便憑藉僅有的顧客名字和美國一家快遞公司的名片，打了35個電話，找到了這位美國記者。總經理將一臺完好的唱機外加唱片一張、蛋糕一盒奉上，再次表示歉意後離開了。這位美國記者的感動之情可想而知，她立即重寫了新聞稿，題目是——“35個緊急電話”。

沒有責任心，就不會有及時改正錯誤的機會，就不會有大海撈針的行動。所以，人一旦與責任心爲伴，就能創造出奇蹟。

胡適曾經說過： “我睡着時夢見生活是美人，我醒來時發現生活是責任。”是的，只要存在於這個世界上，就要生活，就要有責任心。對祖國、對家庭、對父母、對老師、對朋友、對自己，甚至對陌生人都應如此。

有句話說得好，責任心是金，花有果的責任，雲有雨的責任，太陽有光明的責任，世界上萬事萬物，都有自己的責任。所以，我們應該時刻謹記——做一個有責任心的人。

責任心作文 篇4

我們無論做什麼事，若是沒有責任心，必定是做不好的，因爲天下無難事，只怕有心人。我對這個問題之所以有了深刻的認識，還要從自己首日上崗校值勤的這件事說起。

三年級的時候，我當上了執勤，準備上崗的前一天晚上，我激動得睡不着覺，心想：哇！明天就要上崗了，真是太好了！執勤這項工作可是我夢寐以求的啊！雖然只是站在門口檢查同學們有沒有遵守校規，及時地佩戴校徽、紅領巾、帽子，但是想到他們看到我們時畢恭畢敬的樣子，我就會覺得自己威風得不得了！！

“鈴鈴鈴……”，早上六點整鬧鐘準時響起。我以迅雷不及掩耳之勢穿好衣服，繫好紅領巾，佩戴好校徽，花5分鐘把一碗飯硬嚥下去，火速整裝出發。一路上我生怕遲到了，以白駒過隙[般速度向學校飛奔而去。可是我到了學校一看電子錶：不會吧！才6:40分！執勤隊長說不能太早到的！哎呀！完蛋了，完蛋了，這下該怎麼辦啊！我急得淚珠在眼眶中打轉……沒辦法，只好坐在學校門口的柱子上等了。我目不轉睛地盯着學校的電子錶，等待着時間的流逝……時間一分一秒慢吞吞地走着。今天的表怎麼走得這麼慢呀！6：45，6：55……哇！7：00！時間到！我立馬站在自己的崗位上，緊緊地盯着每一位走進學校的同學，認認真真地檢查着同學們的帽子，紅領巾，校徽。可是，我看到的每一個人都嚴格地遵守着校規，不僅服裝整齊，還向老師們問好。哎呀，人家都說新官上任三把火，我這連一點火星都看不到，該怎麼燒呀！快要“下班”了，我的火眼金睛突然看到一個一年級小朋友沒帶校徽，我就飛快地奔過去，小聲而又嚴厲地對他說：

“小朋友，你的校徽呢？”

因爲那時已經7點56分了，就是說快要遲到了，那個小朋友“嗯——”了一聲，就害怕地站在原地不動了，“嗚嗚————”地嗚咽着，快要哭出來了，看這情形，好像是我在欺負他似的，我看了看，他好像是個新轉來的學生，我想：哎，算了吧，他只不過是個小孩子啊，我對他好像也太兇了，凡是小孩子都會犯錯誤啊，更何況他才一年級呢！看上去也才五六歲呢！而且，他好像已經在反省了……於是，我心一軟，從書包中拿出我備用的校徽借給他，溫柔地說：“小朋友，下次一定要記得戴啊！好了，快走吧！”。

望着小朋友感激的笑容，我的心中突然涌起一份自豪感！這一刻，我似乎瞭解到，“執勤隊員”並不只是一個稱號，而是一份責任，是一份爲同學們、爲學校服務的責任。既然我已經承擔起了這份責任，那就必須對得起這份職位！

清潔工擔當着保潔的責任，於是他每天起早貪黑、不辭辛苦的清掃着城市的每一個角落；教師擔負着授業解惑的責任，於是他們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”;電力工人擔負着保證用電安全的責任，於是他們不惜冒着生命危險而高空作業……由此可見，只要我們人人都堅守好自己責任，世界將變成美好的明天。

托爾斯泰老爺爺說過：一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。

責任心作文 篇5

有人曾這樣總結，現代人不健康的工作方式，把思考交給了電腦，把健康交給了藥丸，誠然，人們在過分追求便捷享受便利的同時，無形中失去了原來應該擁有甚至必須堅守終生的東西，我也不例外，我把我的責任心弄丟了。

早上空氣清新還很潮溼，不一會兒我的頭上就有了許多小水滴，這樣一個有水滴的鳥窩，今天我是第1個來到教室，教室裏空空的，一個人也沒有，今天早上讀語文，我身爲語文課代表就應該起個帶頭作用，我就開始讀出聲來不一會兒，同學們陸陸續續的來了，看着我在讀書，他們也開始讀了起來，教室裏書聲朗朗。早讀課下課了，開始收作業了，我收作業時發現了兩個人沒有做，走了過去正要記名字時，一個同學說“你不要記我的名字，我給你糖吃吧。”另一個同學說“你不記我的名字，我就給你新買的變形金剛玩。”我一聽不經大腦思考就同意了，沒有給他們記上名字，老師數作業數了幾遍，就是有兩個人沒有交，但老師又看了一下，沒有名單，老師把我叫到辦公室，問我是不是有兩個人沒有交作業，我漫不經心的回答“沒有啊，都交了。”不是一般人能發現我說的謊，在爸媽面前分數的謊言給我提供了經驗，晚上皎潔的月光照亮着大地，我在牀上怎麼也睡不着，媽媽好像看出來了什麼說“兒子，看你這樣怎麼心事重重。”我只好一五一十的說了。我的責任心丟了，徹底的丟了，我不配當語文課代表，課代表就是老師的小助手，給同學幫助幫助他們的學習，公平公正，大公無私，可我卻沒有做到。

老師把我叫到辦公室說“你本性不壞，但經不起誘惑，辦事很好，但是沉不住氣。”這語重心長的話打動了我，我的責任心又被我找回來了，我謝謝我的老師，也謝謝我的媽媽，我的同學，謝謝你們能夠接受我的錯誤，能夠再次的原諒我，我一定不會再受到別人的誘惑，擔負起自己的責任，那個責任心我永遠也不會丟棄了。