關於奮鬥作文600字集合五篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的奮鬥作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

奮鬥作文600字 篇1

體育課上，老師在教我們跑步要有規律，要整齊。

一開始老師叫班長站在隊伍前面示範。老師命令道：快跑！班長擡起手，放在腰兩邊，攥着拳頭，面向前方。一條腿微微向前伸，另一條腿在地上微微向後推，好像隨時要跑。

快走。老師哭了，聲音又快又有力。在她說全詞的那一瞬間，班長反應很快，立刻跑起來，中速慢跑。就這樣，老師叫我們繼續跑，班長一次次在隊外示範。

這個時候，人總是累的，但是累的意義不一樣。努力，認真看演示。試着一起跑的人比泰山還累。班長田偉童是我們隊的一員。我看到他一直在高背跑，手腳也很努力。這時，他滿身都是大男人，額頭、鼻子、臉頰都是汗。他是隊裏最好的，最努力的，最累的。他的累，比。泰山的成分更有價值，更重

有的人邊跑邊玩，玩的很辛苦，汗流浹背。但是他們的累比一根羽毛還輕。只見韓飛翔左右搖擺，腳步不成比例，時而快時而慢，總是隊裏的人唱着相反的曲子。他伸出一隻腳，把它牢牢地放在他面前的白色網格上。格子上的腳突然踮起腳尖，像跳舞一樣轉了一圈，邁了一步，然後做了上面的動作，邊跑邊玩，他的倦意輕如鴻毛。

因爲我們是爲了一起跑步而奮鬥，所以不怕被別人批評指出來。肩並肩的方法是其他體育老師提出來的。如果他提出的好，對大家一起跑步有好處，那就照他說的做，誰給我們指出來就做，對了我們就改正。

要爭取一起跑，要奮鬥就要付出。同學們，我們需要付出一些精力。當我們遇到困難時，我們應該看到成績，看到光明，尋找正確的行動，這樣我們才能永遠解決困難！但是，要減少那些不必要的努力！

爭取一起跑步，同學們，我們一定能跑好！

奮鬥作文600字 篇2

每一個爲之奮鬥的生命都經歷了同樣的道路。在漫長的學習道路上，不同的人展示了自己精彩的人生和痛苦的經歷。也許如果生活就像一場夢，爲什麼一個人要爲自己的無助而感到悲傷呢？多彩的生活傳奇就這樣上演了。

安徽省的無臂學生用自己的行動書寫了自己的傳奇。當月光沒有回來時，他憑着自己的毅力踏上了上學的路。他努力學習了幾年，通過了高考。我們無法想象一個沒有手臂的人如何面對生活中的一切。無助的生活無法用語言來描述。即使他心中有一個堅定的大學夢，付出了普通人100倍的努力，他可能仍然不如普通人。畢竟，不是每個殘疾人都能成爲霍金，但他可以成爲史鐵生。

不同的人走同一條路通向光明，夕陽中的餘輝依然如此耀眼，而閃耀的陽光依然如此燦爛。遺憾的是，今天的一切都將在不久的將來成爲歷史。誰不把最真誠的`祝福給那些用腳寫字，用嘴閉着的人呢？他們心中仍有自己的大學夢，但他們的命運對他不公平，他們對正常人的普通夢顯然非常遙遠。

在我們的興奮中，我們將最終實現我們的夢想。湖南師範大學附屬中學腦性癱瘓學生莫天池在高考中以600多分的成績獲得了高分。對於湖南省四所著名大學的學生來說，拿到一份好的成績單並不困難，但是我們可以想象，對於一個特殊的人所能取得的成就，他經歷了多麼艱難的過程。如果我是他們，我不知道我是否能和他們一樣。

只有通過挫折才能塑造高尚的靈魂，磨練堅強的意志。然而，那些在生活中沒有挫折的人，當面對五顏六色的燈光閃爍的世界，陶醉在葡萄的美麗中，墜入物質社會時，就會迷失方向。不能再想觸摸詩歌的輪廓，你手中的雪花不會發芽，你夢想的枝頭不會被星光覆蓋，日出將從此褪色，生活從此暗淡無光。

因此，我明白挫折是我們生命的禮物，也是永恆的禮物。它不會因爲星星的變化而磨損棱角，也不會因爲黃昏和黎明而侵蝕光澤。它將存在於我們的心中，給我們奮鬥的動力。

奮鬥作文600字 篇3

花兒不停地生長，經歷風吹雨打，可它們依然快樂；小鳥不停地搭木築巢，忍受酷暑寒冬，可它們依然愉悅；農民伯伯不停地春耕秋收，等待漫長的時間，可他們依然笑意濃濃。

有人會問：“爲什麼？爲什麼那麼辛苦，他們還能笑得出來？”我想說的是，就算再辛苦，付出再多的汗水，那又怎樣？他們正在努力着，正在奮鬥着，他們能從中獲取更多的樂趣。

準備運動會，報名了長跑的我每天鍛鍊着。清晨，我繞着公園，在小路上跑，晨風與我撞個滿懷，我們攜手努力；中午，頂着炎炎烈日，我在操場上跑，與陽光碰面，一起揮灑汗水；夜晚，我迎着閃爍的星光，在人行道上跑，和月光問好，一起拼搏奮鬥。汗水如雨，傾瀉落下，四肢累得沒有知覺了，彷彿一碰就會倒地不起。雖然累得汗流浹背，可我依然高興，因爲我在努力，我從奮鬥中獲得了樂趣。

臨近畢業，身爲六年級畢業生的我每天都在與時間賽跑。早上起來，等着父母，趁着這點時間背背單詞；下課課間，十幾分鍾，趁着這點時間看看重點內容；放學後，在媽媽廠門口等她下班，趁着這點時間刷刷試卷；睡覺前，坐在牀頭，趁着這點時間看看《三國演義》。我的書桌上，疊了一堆複習的書籍，筆芯不知道換了多少根，試卷不知道刷了多少套。累！真累！身體和心理雙重的累！可我依然快樂，因爲我拼搏奮鬥着，所以我依然在收穫快樂。

花兒奮鬥着，最終綻放美麗的笑容；小鳥奮鬥着，最終有了遮風避雨的家；農民伯伯奮鬥着，最終獲得了豐收的喜悅。

奮鬥，是快樂的。奮鬥的過程讓我收穫樂趣，奮鬥的甜果讓我收穫樂趣！

奮鬥作文600字 篇4

我想，我們都是丹陽人，都應該瞭解我們丹陽的精神：“至誠，至精；創新，圖強”。

“至誠”是丹陽文化的核心。“至誠”總結了丹陽自古以來注重誠信文化的培養，誠信是治國安邦之策，更是市場經濟中，進行各種市場活動的道德標準。丹陽是誠信之邦，吳季子札，壽夢第四子，多才多藝，仁德謙和，因三讓王位，曾被後世奉爲“至德第三人”，而今丹陽市延陵鎮，春秋時是季札的封地。歷史躍千年，受泰伯遺風之影響，季子故里、誠信丹陽”，這不僅是大家耳熟能詳的話語，更是大家日常行爲準則中遵守的標準。

“至精”是丹陽文化的精髓。“至精”指丹陽人民無論做任何事情，都有勤奮踏實、敢闖敢幹的勁頭，都有精益求精、一絲不苟的態度，這在丹陽產業發展中尤爲突出。

“創新”是丹陽能繁榮昌盛最重要基本之一。我們要在文化創新，事業創新，只有“創新”才能做到真正的“圖強”。

“圖強”是我們所有丹陽人都應該有的基本的夢想之一，這裏是我們從小生長的地方，是我們夢寐以求的家園。自從我們丹陽改革開放以來，丹陽就開始越來越繁榮，1984年，隨着中共中央作出了關於經濟體制改革的決定，丹陽開始大力發展工業經濟，鄉鎮企業大量涌現，到1990年，鄉鎮工業產值達33億多元，佔工業生產總值的81。87%，丹陽憑藉鄉鎮工業的異軍突起，保持了國民經濟高速持續穩定發展，牢牢佔據了蘇南第一方陣，這充分體現了丹陽人勤勞務實的特點。

丹陽精神是我們都應該爲他奮鬥的目標，讓丹陽永遠“至誠，至精；創新，圖強”！

奮鬥作文600字 篇5

當第一縷晨曦照耀大地，校園便在這一天中最美好的時刻甦醒了。此刻，伴着陣陣輕快的腳步聲，校園又一次煥發了它的生機活力。緊接着，校園裏傳來了朗朗讀書聲，整個校園洋溢着臨考前的緊迫氣氛。一陣微風拂過，似是吹動了牆上的中考倒計時。

美麗的校園啊，你每天都陪伴着我學習，向你致敬！

致敬老師

三尺講臺上，是老師高大的身影，他大筆一揮，在白板上寫下這樣一行字：“不奮鬥，怕吃苦，你要青春做什麼！”“同學們，不要緊張，保持平和的心態，才能應對好接下來的中考。”另一位老師也帶着堅定的目光，用和藹的語氣如是說。

如果時光可以倒流，多麼希望還能回到曾經的課堂上，再次聆聽您的諄諄教誨！老師，我要向您致敬！

致敬我們

教室裏，那悅耳的讀書聲從未停止，從那讀書聲中，我似乎聽出了同學們的自信，也聽出了同學們的沉着，以及同學們努力奮鬥的可貴信念。下課後，有的同學在苦思冥想，有的在奮筆疾書，還有的在討論一道題目，思想與思想進行了激烈的碰撞，擦出絢爛的火花。

林蔭小道上，一位同學正拿着書，慢慢地踱着步，也許是因爲緊張而出來散散心吧。六月的風，充斥着陣陣暖意。它吹拂着我們，也吹拂着那一叢叢雪白的梔子花，使沁人心脾的梔子花香溢滿整個校園。那花香與書香一道爲六月奮鬥的我們帶來的愜意與歡愉。

夕陽西下，彩霞滿天。夜幕即將降臨，教室裏亮起了點點燈火。同學們心中的燈火，也愈加明亮了起來，那燈火指引着未來的方向。一個個奮鬥的身影，在明亮燈光的映襯下顯得更加堅毅。時光飛逝，最後一堂晚自習逐漸進入了尾聲，充實而又忙碌的一天在此畫上了句號。

致敬奮鬥的時光，致敬我們終將逝去的青春！