關於責任作文集錦9篇

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家收集的責任作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

責任作文 篇1

每個人都有責任，學習是小學生的責任；好好工作是大人們的責任；而保護地球卻是我們全人類的責任。

我們只須用肉眼仰望一下頭頂的天空，就應當驚訝地承認：它早已不是的原稿，已經被“現代文明”的煙塵複印得渾濁而模糊。

以前的天會呈現出“黃、翠、白、青”四種顏色，並且是那麼清晰。以前的天是“原天”，近似莊子筆下的 ——無塵、無垢、無形、無穢。這是因爲以前的人盡到了他們的責任，保護了地球。

6500年前，恐龍滅絕於流星撞地球，而現在呢？現在全世界每年都會有56億噸燃料變成煙塵，滯留在大氣中。老實說，我們不僅失去了“原天”，還失去了原雲、原雨、原霞……

在我們人類的視線中，已沒有一片淨土。每天地球上平均滅絕27種生物，死去4萬名兒童，由400萬以上患者因環境變化而得病。和“龍”並肩的物種——虎。亞種9個還剩5個。僅50年，地球就被人類破壞的目不忍睹，亞洲的虎總量由6萬多隻銳減爲20xx多個，而中國境內的虎則由2萬多頭暴減爲100多頭……

……

人類吶！你的責任心到哪去了？你難道聽不到小樹在喊：“不要再傷害我們幼弱的身體了。”你難道聽不到水在私語：“別再讓我們白白流失了。”你難道聽不到我們的母親——地球在大聲呼喊：“救命啊！”……

可憐的人兒，找回你的責任心，做一個真正有責任心的人吧！

責任作文 篇2

責任，多麼熟悉的字眼，人們需要承擔的責任太大了，而讓我無法從記憶中一下子撿起來。的確，每一個人隨着年齡的增長，他的世界會越來越大，因而承擔的責任越來越多。對於我們青少年來說，是自立自強的必然選擇，是走向成熟的重要標誌。所以，我們應該學會承擔責任，在承擔中學會認識自我，鍛鍊自我。有的同學問我：“我們應當怎樣承擔責任？”我可以這樣回答他們：“不求利益與回報，這是每一個勇於承擔責任的人的共同特徵”。作爲一箇中學生，我們應該清楚地認識到自己應該承擔的責任，並勇於面對它。老師分配的任務，你按時完成了嗎？對同學的承諾，你實現了嗎？

在家中，你盡到了一個子女應盡的責任了嗎？你肯爲父母端一杯茶嗎？……我想大多的同學都做到了，可還有一些同學，只會享受這種幸福，卻從沒意識到自己也是承擔責任的一個主體。承擔責任真的很難嗎？時光飛逝，在不久的將來，我們可能就會離開校園，融入事事不盡人意的社會大環境中去了。這時，我們的責任會隨着我們對工作的選擇而有所增加。如果你是一名醫生，你就應該對自己的病人負責，讓他們早日恢復健康。千萬要記住：利益只是暫時的，而心靈的安寧卻是永恆的。如果你是一名老師，你就應當對自己的學生負責，儘自己最大的努力，將知識傳授與祖國的下一代。

這是一個老師的道德，你盡心了，你一定會得到學生們的尊重，他人的讚許。責任，一樣沉重而美好的東西。我們爲了它，可能會浪費好多時間，精力，金錢，它也可能壓得我們透不過氣來，只要我們有勇氣，有信心，就一定能笑得最甜！

責任作文 篇3

通過學習和品讀這篇課文，我的感想很深。

痛苦與快樂，是人類永恆的話題。哲人志士有不少精彩的論述。這篇課文從什麼是最苦、什麼是最樂來談論人生的責任，本文思想深刻嚴密、格調高雅、語言凝重，談到了除兩三歲的孩子外，人人都有責任，論證了一個讓我受益匪淺的道理：未盡責任是人生最大的痛苦，盡責任是人生最大的快樂。因此，我們要做一個敢於承擔責任的人。

本課的作者是梁啓超，他的著作有《飲冰室合集》。作者在課文裏寫道：“人生最苦的事，莫過於身上揹着一種未了的責任。”的確是這樣。誰也無法預測你的未來會是怎樣，是苦還是樂，是喜還是憂?只能如作者梁啓超所說：“自然是責任完了，算是人生第一件樂事。”一個人在世間活一天，便有一天須做的事，一天須盡的責任。如果有一天須做的事沒有做完，一日應盡的責任沒有盡，如學習任務未完成、該做的事未做，那麼到夜深人靜時你就會自責，今天的任務又未完成，明天又有新的任務出現，這樣就會越積越多，心頭的石頭就會越壓越重，這樣的日子最讓人痛苦。其實，我認爲在人的一生中並沒有苦日子。貧、老、病、死，乃人生難免的事，但這些絕對算不上“最苦”，因爲它有解脫的辦法。人生中最苦的是就是應盡的責任沒有盡，那麼，你會受到良心的譴責，會體會到人們常說的“苦”。實際上，這所謂的“苦”是你自己找來的。如果你處處、時時盡了責任，那種如釋重負之感是無法形容的，那種自責、那種壓在心頭的石頭還有嗎?當然沒有!正如作者說得好：“處處盡責任，便處處快樂;時時盡責任，便時時快樂。”其實，快樂就在我們身邊。只要我們做了應該做的事，盡了應盡的責任，你就會擁有屬於你的快樂。這種快樂是無法用語言表述的快樂，這是一種大境界;這種快樂也是對你辛苦勞作的最好的回報!

每日，我們爲學習、爲工作、爲生活不斷奔波，成千上萬的事情想我們涌來，讓我們應接不暇。雖然如此的艱辛，但是我們仍日復一日，年復一年的完成眼前的任務。爲什麼呢?因爲有一個沉重的鎖鏈無情地套在我們的身上——責任，我們承擔着，併爲之努力!

責任是誠信，勇於付出的表現。儘管它有苦有甜，但是，該承擔的我們都必須承擔。讓我們承擔起肩上的'責任，做一個堅強的勇者!

責任作文 篇4

正上着課，忽然聽見了很大的說話聲音，我尋聲看去，原來是張欣，一個漂亮活潑的女孩。

近段時間好幾次我都現她特別能說話，擾得班級紀律很糟糕。我走到她身邊，拍了拍她的肩膀，示意她不能再說話了。

“老師，我沒有說話，他問我要筆，他一個勁跟我說。”還沒等我張嘴，她就急得漲紅了臉跟我說。

我沒有再跟她說什麼，而是繼續這一節課。無意間，我發現了張欣的臉上掛滿了淚珠。什麼？是因爲我批評她嗎？這個女孩怎麼還這麼想不開啊！

不一會兒下課了，同學們都走出了教室，我叫住了張欣，希望能留下來，我有話對她講。

她很不情願地走到了我跟前。

“今天課堂上爲什麼說話？”

“老師，我沒有說，是劉息問我借東西，我才說……”她仍然是這樣的怨天尤人的態度。

由面前的她，我忽然想到了好幾件事情。前些天，兩個家長都來找我，要我給他的孩子換個同桌。都說是孩子上課的愛說話，不遵守紀律是同桌的緣故。還有的孩子也親自給我說他的同桌導致自己違反紀律等。而當時我誤以爲真的如他們說的那樣，結果是調換了位置後，紀律仍沒有改觀。

由此，我想到這些違反紀律的孩子，果真是別人的緣故嗎？俗話說，一個巴掌拍不響，不嚴格約束自己，卻一味地將責任推卸給別人，這樣的做法是多麼地狹隘啊！任何不從自身查找問題的做法，最終都是無效的。違反紀律的雙放都應該是有錯誤的，如果改變不了自己，也就影響不了別人，當然整個班級紀律就會鬆散。

我決不能讓這樣的情況蔓延下去了。

“張欣啊，來，我們先不要說別人的錯誤，先說說你吧，你今天課堂上有錯嗎？”我變了口吻。

她好像愣住了，因爲沒有想到會讓她談到錯誤。很多優秀學生都有這樣的優越感，他們往往以爲自己一好勝百好，以爲老師一定不會職責到她的。

“是啊，你覺得你有錯誤嗎？你同桌的問題我下午再找他談。”

這個時候她沉思起來，似乎在尋找着自己做錯的地方。“老師，上課的時候，我應該專心聽講，不應該跟他在一起小聲說話。”

從她嘴裏我聽到了最想聽到的答案。“是啊，只要自己嚴格要求，別人怎麼搗亂也是無濟於事的，你看咱們班的任家英同學，無論和誰同桌，無論坐在哪兒，都是專心聽講，積極回答問題，你說是嗎？”

她點了點頭。

“所以有了錯誤，不要指責別人，首先要敢於承認錯誤，承擔責任，這纔是一個好學生。”

她的眼淚沒有了，有的是更加純真的微笑，我也如釋重負地笑了。

我和孩子一起下到樓梯的時候，陽光正在頭頂，春天的太陽真溫暖，我腳步輕盈地向家裏奔去。

責任作文 篇5

《郵差弗雷德——激情如何成就卓越》一書讓我深受啓迪和感動。

一、啓迪

如果我們的各個客戶接觸點多擁有像弗雷德一樣的員工或擁有一些具備弗雷德精神和工作作風的人，我們的客戶服務工作沒有不能做好的。想做到不卓越都難!如何做到讓客戶滿意直至忠誠，這篇文章給我太多的啓發。

1.文章第2段，作者初次會晤弗雷德，“興高采烈”、“真誠”、“熱情”用於對弗雷德的第一印象感受。發乎內心、外在洋溢的積極情緒正是讓客戶感觀愉悅、敲打客戶心靈的凝合劑。

2.文章第三段，作者用“驚訝”、“心中一暖”對弗雷德的開場白作出感受描寫。

3.作者在享受弗雷德提供的服務中，分別用了許多詞彙來描述感受。文章第八段“太讓人吃驚了”，第十段“專家”，第十二段“完美無缺”，第十四段“幸運”，第十七段“震動”，“金光燦燦”，“人性化的貼心服務”。這些詞彙充分反映了對普通郵差弗雷德提供服務的高度評價，以及普通郵差弗雷德所提供服務對作者的震撼!日本松下公司服務行爲規範之一爲“對顧客應視如親戚，有無感情，決定商品的興衰”。迪斯尼公司的服務要求是“服務是一種表演，在觀衆面前創造和保持良好的形象”。服務營銷認爲，“演員表演分爲兩類：發自內心的真誠表演和僅僅爲完成任務而應付”。顯然，郵差弗雷德用自己的行爲，演繹着最扣人心絃的真誠表演。

二、感動

掩卷思索，仰天長嘆。一個普通郵差，尚能做到始終如一日的飽滿的工作激情、視工作如泰山般使命，視顧客如親人和摯友，天啦，我以及我們，作爲一名管理者，有什麼理由感到日復一日的單調和倦怠呢?如果郵遞員弗雷德能以如此卓越的創新精神和責任心來完成把信放入郵箱這樣的工作，那麼我和我們也一樣可以調整工作態度，重新煥發青春，使自己生機勃勃，我們甚至可能做得更好。我相信，不論我們從事什麼工作，在何種行業，也不論我們住在何處，每天早晨醒來，我們都是一個全新的人。我和我們都可以按照自己的選擇，來塑造自己的工作和生活。

從自己出色工作中獲得滿足感，與自己的潛力進行競爭。我們中相當多的人，並沒能完全發揮潛力從而做到最好，而是在日復一日的重複工作中不自覺中甘於平凡，淪入平庸。從今天起，以郵差弗雷德的精神，全新工作，享受創造和付出，收穫成就和全心工作帶來的愉悅。

三、思考

如何讓我們廣大的一線員工，尤其是各個客戶接觸點的員工，都能像弗雷德一樣快樂和真誠地工作，我想，是我們作爲省公司管理者深思的問題。當前，公司深入推進“情繫客戶，情繫員工，加快轉變發展方式”的治企理念，對一線員工賦予了相當大的關心和關愛，從薪酬上、休息上、職業發展通道上、工作工具上、培訓上等方方面面給予了很大的付出，初步賦予了讓他們快樂和便捷工作的條件和基矗下一步，當繼續適當在關心關愛的物質方面進一步投入，更重要的，當掀起員工熱愛工作的自覺意識和爲出色工作而驕傲的榮譽感。我們有理由相信，四川電信廣大客戶接觸點員工，將涌現越來越多的郵差弗雷德式的人物。四川電信客戶服務的明天，一定因擁有無數弗雷德式人物而卓越和輝煌!

責任作文 篇6

總認爲自己還是一名不喑世事的中學生;總認爲“責任”這個冷峻的名詞離我們還很遙遠。

有一件事，卻讓我從夢中驚醒;直刺我的心房，讓我的心靈震撼;也讓我對自己的過去，進行深刻的反思。上個暑假的一個傍晚，我去公園散步。一邊領略着夕陽餘暉的美好與習習微風的涼爽，一邊慢慢地走着。卻忽然覺得腳下粘糊糊的，低頭一看，不知是誰，把雪糕的包裝紙隨意丟在了小徑上，被我踩個正着。“真沒素質，真沒有責任心”我心裏暗罵着那個丟包裝紙的人，並擡起腳用力一甩，包裝紙飛出老遠，又落在不遠處的小徑上。懷着對自己文明行爲的滿足，我坐在花園的涼亭裏，欣賞起風景。“媽媽，這兒有一塊包裝紙，我去把它扔了!”時隔不久，一個細細嫩嫩的童音，打斷了我欣賞風景的專心致志。原來是一個四歲左右的小男孩，掙脫媽媽的手，去撿剛纔我甩掉的那塊包裝紙。然後，又把它送進不遠處的垃圾箱裏。年青的媽媽，望着孩子像一隻繽紛的蝴蝶飛來飛去，臉上露出讚許的微笑。然而，我的心靈卻像被什麼狠狠一擊，臉上陣陣發燒：剛纔還罵那個扔包裝紙的人沒素質，不文明，自己不也是如出一轍嗎?小男孩走遠了，他的背影似乎越來越高大，而自己卻越來越渺校是的，從他的身上我多少體悟到些什麼：作爲一名正接受教育的中學生，肩上的任務絕不僅僅是學習，更要學會做人，學會做一個有高尚品質、有責任心的人。

責任雖然是一種無形的社會要求，但是，它時時處處以我們的一言一行體現出來。它離我們並不遙遠，就在我們身邊，也正如我們擺脫不開它一樣。的確，這件小事，時時浮現在我眼前，催我自醒，催我進步，也逐步讓我成熟起來總以爲自己已經長大，對父母的嘮叨置之不理，甚至有時頂撞他們說：“我已經長大了，我的事我自己來決定，不用你們管。”

但直到有一天我明白了兩個字“責任”，我知道自己曾經的任性，曾經以爲離開父母在大學獨立自由的的生活，自己掌管自己，這些根本不是自己長大的標誌，而只是自己還幼稚的表現。正正的長大是你知道自己對你的家庭、對整個社會的責任是什麼。

做爲男人應該挑起家庭生活的重任這是男人的責任，作爲女人要把家打理的井井有條這是女人的責任，這樣這個家庭就具備了和諧的條件。以前總以爲將脫下的髒衣服扔給媽媽，然後穿上媽媽洗乾淨的衣服，沒錢了開口要就有人給，這是很正常的事，但直到有一天自己覺得媽媽在洗衣服時彎腰不是那麼的利索了，父親走路時腰也不是那麼的筆直了，自己的心忽然隱隱作痛，我問自己我對這個家做了什麼呢，我用自己的青春蠶食着父母的身體，我卻一無所知，有時還用自己所謂的長大去創傷他們的心。我開始思考我應該爲自己的家，爲父母做點什麼呢，我應該努力的學習儘快的從父母那裏接過這個家庭生活的擔子，這是自己一個男人必須承擔的責任。

我們處在社會中，我們就有對這個社會的責任。我們每個人都曾被剛剛過去的不同尋常的冬天感動過吧!突如其來的暴風雪讓我國南方陷入了五十年不遇的冰雪大災難中，但我們在這場災難中沒看到哀嚎，感覺到的卻是南方傳來的一股股暖流。我們的主席，我們的總理都曾親赴抗擊暴風雪前線指導抗災，我們的人民子弟兵不分晝夜的搶修公路、電路設施，我們的電工技術人員攀上幾十米高的冰凍電線塔架上搶修電路…….當記者採訪將我們的人民子弟兵時，他們說：“這是我們的責任”，多麼簡單的回答，但卻是那麼的有力---責任。

在感動的同時，我知道我現在雖然不能像抗擊暴風雪前線的英雄們那樣，但我應該做的就是努力學習，爲建設我們的美好祖國出力，這就是我的責任，我對於社會的責任。責任使我長大，我的家庭，我所處的社會，需要我有這份責任心，帶着這份責任心我應該努力的奮鬥責任當我們從母體中呱呱墜地的那一刻起，責任便註定與我們行影不離——題記從今年3月起，我就成爲15歲的女孩了，也到了已經可以自己初步判斷是非對錯的年齡。真希望自己永遠別長大，可時間總是如行雲流水般從我的指間滑過，從我的筆尖躍過，從我的夢中飛過，人，總是要長大的。

隨着時間的流逝，與我一同成長的，除了歡樂，還有那無盡的煩惱與哀愁。真懷念小時侯，無憂無慮，可以什麼都不擔負的日子。但現在，我已經是一名即將畢業的初中生了，這個身份讓我時刻不敢鬆懈。初三下期了，初中生活也已快到頭了，可是，我學到了什麼呢?回想着這幾年的自己，到底是爲什麼而活?我好茫然，好彷徨，想不到自己就這樣渾渾噩噩的過了15年，15年來，我存在的價值是什麼呢?一輩子就這麼一個15歲，我該怎樣才能讓它成爲不悔的歲月呢?我要怎樣做才能對得起自己，對自己的人生負責呢?15歲了，世界變複雜了，誘惑變多了，當那一次次的美麗誘惑蠱惑着都市的人心時，我該何去何從呢?當面對人生的十字路口時，誰能告訴我哪一條路纔是真正適合我的綠色通道呢?15歲的年紀，應該學着對影響前途的路邊誘惑說：拜拜。畢竟那只是旅途中一閃即逝的美麗流星，只是生命中的匆匆過客而已。

春去秋來，日復一日，年復一年，我已經學會對着那私自翻看我們日記的父母說“NO”;對着那明知故犯卻執迷不悟的朋友說：“不行!”對着那優秀，體貼的男孩說：“真情若是長久時，豈在朝朝暮暮。”15歲了，我們已經有了自己的思想，自己的主見，我們已經不是被家長任意擺佈的洋娃娃;不是爲了所謂的“哥們義氣”而出賣原則的人;不是被一兩句話就說動而放棄整個世界，所有理想的衝動女孩子。我們在經歷那一次次的磨難後，已學着獨自長大;在一次次沉重的跌倒後，已學着努力站起。並吸取教訓，重新起跑。在遇到一次次挫折後，已學會告訴自己，逃避問題纔是最大的問題，逃避毫無價值，因爲逃避過後，問題依然存在。如今，我已一步步走向成熟，慎重找尋人生的位置。

當然，在這漫漫旅途中，我也許會千瘡百孔，血流不止，但我心安然，人生的經驗漸漸讓我學會爲自己療傷，爲自己止血。我們需要對自己負責，對自己的人生負責!要能爲自己的行爲買單，畢竟，我們正一步步走向成熟!責任的考驗每年每月每日，成千上萬件事向人們撲來。在忙碌的生活中，人們手忙腳亂，疲憊不堪。雖然如此艱辛，卻始終持之以恆。因爲有一個沉重的鎖鏈無情的套在我們的身上--責任。

在學校裏，我們努力學習，這是責任。在家裏，我們幫父母做點家務活，這是責任。出門在外，爲社會做點事，這是責任。大千世界，草有責任，花有責任，大樹有責任。無論什麼生命，都有自己不可推卻的責任。對自己付責，也要對別人付責。在全國每年都有上千起交通事故，發生的原因種種，可說來說去，這不是沒有責任心嗎?如果汽車司機有着對自己對別人付責的心態，按規張制度辦事，那還會有這麼多人白白喪生嗎?責任，是重如泰山的承諾。它推動着一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻着。在今年全國遭受“非典”的襲擊下，600萬醫護人員勇敢的衝向了第一線。他們英勇，他們無畏。在同“非典”的戰鬥中，誰也沒害怕，誰也沒退縮。任憑“非典”有多麼可怕，卻無法吞嚥醫護人員那顆強烈的責任心。病人來了，每個人不分晝夜，細心照顧;有的醫護人員倒下了，就立刻有人補充上來。在這場沒有硝煙卻比槍林彈雨更危險的戰鬥中他們沒有辜負國家和人民寄予他們的厚望。最終，“非典”被制了，這是用醫護人員沒日沒夜的奉獻和那顆強烈的責任心換來的。如果他們沒有一顆強烈的責任心，那就不知道這場風暴還要刮多久，還要奪去多少人無辜的生命。古希臘人說，人是揹着一個包袱走路的。包袱裏有家庭，事業，友情，兒女……歷經艱辛，卻無法丟棄其中任何一件。因爲這上面寫着兩個字：責任。在生活中，處處都有責任的考驗。不經意的撿起一張廢紙是保護環境的責任;幫助體弱多病的老人和小孩，是尊老愛幼的責任;替別人解決困難，是助人爲樂的責任。責任，是社會的地基。沒有它，高樓大廈在微風中就會輕易動遙對自己付責，責任是嚴格的教官;對別人付責，責任是生命財產安全的保證;對國家付責，那是社會進步的條件。拋棄它，感到了站暫時的輕鬆，卻丟失了一生的光彩。責任，是不可丟棄的使命，它肩付在人們的身上。讓我們每個人都富有責任心，去戰勝與一次次突如其來的考驗那把!英國王子查爾斯曾經說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。”

責任不是一個甜美的字眼，它僅有的是岩石般的冷峻。一個人真正地成爲社會一分子的時候，責任作爲一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的背上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個十字架，我們爲什麼要揹負呢?因爲它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。20世紀初的一位美國意大利移民曾爲人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他不平凡的經歷。他破了產，儲戶失去了存款。當他帶着一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你爲什麼要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”償還的代價是三十年的艱苦生活，寄出最後一筆“債務”時，他輕嘆：“現在我終於無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任，而給世界留下了一筆真正的財富。責任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過這場考驗，逃匿了。許多人承受了，自己戴上了荊冠。逃匿的人隨着時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝，但他們仍然活着，死了也仍然活着，精神使他們不朽。我們都知道那個天黑了還不肯回家，站在路邊哭泣的孩子。因爲他要站崗，別的孩子早散了，可他爲了堅守崗位寧願站着哭泣，因爲這是他的責任。

願我們所有的孩子都有這樣的心靈，責任從小就在那裏成長。願我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發出淡淡的，金子般的光輝。

責任作文 篇7

《大學》中說：“欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身。”齊家、治國是每個人的責任，正如蘇格拉底所言，每個人不要更多地考慮實際利益，而要更多地關注道德的完善，“更多地考慮國家的利益和其他公共利益”。要做到這些，空談高喊沒有用，我們應從修身做起。

修身，並不是只顧個人利益，而是將家國之責踐行到完善自己中去。張居正，宰相中的翹楚，他奮起於寒微，卻剛毅深沉，多謀善斷，慨然以天下爲己任，家國之責在他身上得到完美踐行。歸於平淡，他依然是位衣着考究、一絲不苟的美髯公，居處一塵不染，行事從不拖沓。生活的細節尚是如此苛刻，政治上的擔當嚴謹自然情理之中。

修身，是爲了齊家治國；修身，當以家國爲己任。“匈奴未滅，何以家爲？”這是霍去病擲地有聲的誓言。齊家之責，治國之任，兀然地矗立在生之彼端。在那個刀光劍影、血色闌珊的年代，因爲胸懷家國，肩負責任，所以他有了生擒羅姑比，直搗胡人軍營的勇氣；因爲執國爲念，心繫社稷，所以他不願因與皇族的“血親”而獨享殊譽，而是馳騁疆場，與士兵並肩作戰，將家國之責化爲磨練自己的動力。

修身，需要不忘家國之責，需要腳踏實地，兢兢業業，將生命的本分發揮得淋漓盡致。陳忠實，因感受民族命運的召喚，毅然辭去陝西作協的職務，悄然收拾行囊，重回白鹿原老家，不接受任何採訪，不參加任何應酬。冬天一隻火爐，夏天一盆涼水，伏在小桌上，踐行着作家的本分。四年的寂寞堅守，換來了《白鹿原》的亮麗綻放。修養身心，讓他甘於寂寞；治國齊家，讓他一肩擔起揭示民族歷史的責任，寂然輝煌。

現代社會，我們見慣了浮誇功利。但總有人，也需要人，以家國爲責任，前進在完善自我、充實生命的路上。于敏在執着科研的空白中奮蹄不倦，“隱身”追求，名就“兩彈一星”功勳；農民詩人餘秀華不屈服於殘酷命運，砥礪身心，充實自我，終於“穿過大半個中國”驚豔詩壇。

孔子有云：“士不可以不弘毅，任重而道遠。”青春不朽，年輕的我們是未來國家民族的策劃師，我們如何修身，修身的結果如何，將是未來的風標。

因此，我們要像蘇格拉底所說的那樣，“多考慮國家和其他公共利益”，不斷砥礪身心，完善自我，讓家國責任之花，綻開修身枝頭。

責任作文 篇8

五天的軍訓，有苦有甜，讓我們記憶深刻。但是我們印象最深刻的還是我們的教官，一位負責任的教官。

“你的牙齒很白嘛，用的什麼牙膏、牙刷呀?教官會洗耳恭聽的哦!”我們的教官寇教官說了句搞笑話，逗得我們哈哈大笑，“什麼?你用“黑人”牌?怪不得這麼黑!”說完這句，連他自己也忍俊不禁。教官也有小小孩的一面呀!很可愛嗎!

可愛是暫時的，嚴格纔是寇教官的強項。他出手太強大啦，常常把不遵守紀律不認真訓練的學員嚇個半死!這不，只見他先用“無敵衝擊腿”在宋的屁股上運起數十重功力，一腳把宋踢起三尺高，落在隊外。他又用“降龍十八掌”向宋打去，只聽宋嚎叫幾聲，乖乖舉白旗投降。“誰不服從指揮，下場跟他一樣!”嚇得衆人面如土色，大氣不出!“很好啊，不嚇你們一下，是不會服從的!”我倒!這“唬人之法”(殺雞敬猴)太強了，哎!徹底衝擊了我們的心理防線。

“你們鞋子出問題啦?怎麼倒沙子倒了這麼長時間也沒倒光?全班罰扎馬步!”教官要求很高，別看他好像很可愛的樣子!最絕的是罰我們扎馬步的理由太幽默了。扎啊扎啊扎啊……同學們都快要倒下去了。“扎馬步是對你們好呀，你們如果亂，就要懲罰，這樣你們纔會記住下次應該做什麼，怎樣做。”教官真有道理!最負責任的是他，最認真的也是他!

記得有一次，教官對我們說：“這是我們之間最後一次談話了，希望大家珍惜!”環顧四周，他接着說道：“大家在軍校學到了這麼多，希望各位同學回去以後，能夠實際運用，不要總衣來伸手，飯來張口!……” 接着,他說了許多催人淚下的話。許多同學澘然淚下，感動極了。

我突然明白了一位負責任的教官的就是這樣的，不管對我們是嚴厲地還是幽默的，他都是希望我們可以從軍訓中獲得感悟，可以學習到一些知識，對我們今後的生活有幫助。

真的很謝謝你，親愛的教官!

責任作文 篇9

聽了一節關於情商的課，講的是我們很多時候都在推卸責任，明明是可以從自己身上找原因，口頭上總習慣性地說因爲別人的種種阻撓。

事實上，當我們肯真正地做在那想一想事情的來龍去脈，就會認可這個責任的真正的歸因。

演講者取了幾個例子。上課遲到了，你有可能會給出很多個藉口：鬧鐘壞了，媽媽忘叫你起牀了，早餐做晚了，路上堵車了等等。乍一看，這些好些真的都是理由，卻推不起推敲。鬧鐘壞了，你前一晚有沒有注意到，如果你只能靠鬧鐘才能起牀，那就要留意到。

媽媽早晨有很多事要做，早起是你自己就可以控制的事，爲什麼一定要媽媽叫才起牀。

早餐做晚了，可以路上早餐點打包點，或者是平時家裏囤點麪包，偶爾備不時之需。

至於堵車這個雖然看起來是比較難解決的，但你也儘可以提前十分鐘出來，也許就能錯過交通高峯期。

其實我們所抱怨的，很多都能從自我身上找到原因，其實就是自己的責任，如果自己把早起看成自己的事，很大程度上就是避開了上面的那些抱怨。

還有就像和小夥伴鬧彆扭，也不能一味指責他們的不對，要想想，自己真的就一點錯也沒有嗎？

當我們學會承擔責任，正視自己的責任，那看問題就會很不一樣。