適合朗誦的散文（精選16篇）

朗誦不僅可以提高閱讀能力，增強藝術鑑賞，更爲重要的是，通過朗誦，大者可以陶冶性情，開闊胸懷，文明言行，增強理解。下文是小編爲大家整理的適合朗誦的散文，歡迎大家借鑑。

適合朗誦的散文 篇1

我的童年是在大海之濱度過的，眼前是一望無際的湛藍湛藍的大海，身後是一抹淺黃的田地。

那時，我的大半個世界是藍色的，藍色對於我，永遠象徵着闊大，深遠，莊嚴……

我很少注意到或想到其他的顏色。

離開海邊，進入城市，說是“目迷五色”也好，但我看到的只是雜色的黯淡的一切。

我開始嚮往看到一大片的紅色，來振奮我的精神。

我到西山去尋找楓林的紅葉。但眼前這一閃光豔，是秋天的“臨去秋波”，很快的便被朔風吹落了。

在悵惘迷茫之中，我凝視着這滿山滿谷的吹落的紅葉，而“向前看”的思路，卻把我的心情漸漸引得歡暢了起來!

“落紅不是無情物”，它將在春泥中融化，來滋潤培養它的新一代。

這時，在我眼前突兀地出現了一幅綠意迎人的圖畫!那是有一年的冬天，我回到我的故鄉去，坐汽車從公路進入祖國的南疆。小車在層巒疊嶂中穿行，兩旁是密密層層的參天綠樹：蒼綠的是松柏，翠綠的是竹子，中間還有許許多多不知名的、色調深淺不同的綠樹，襯以遍地的萋萋的芳草。“綠”把我包圍起來了。我從驚喜而沉入恬靜，靜默地、歡悅地陶醉在這鋪天蓋地的綠色之中。

我深深地體會到“綠”是象徵着：濃郁的春光，蓬勃的青春，崇高的理想，熱切的希望……

綠，是人生中的青年時代。

個人、社會、國家、民族、人類都有其生命中的青年時代。

我願以這支“綠的歌”獻給生活在青年的社會主義祖國的青年們!

適合朗誦的散文 篇2

週末，心想着入夏了，荷花雖不到綻放的季節，但荷葉也應該是碧綠滿塘了。於是和老公一起，去了十里外的一個荷塘。果然，滿池蒼翠。荷葉有的出池搖曳高舉，有的平鋪水面隨波起伏。既像是在招呼過往的行人，又似在微風中展示水袖裙袂的少女，清新、靚麗。詩意呼之欲出，我沒有想去引用古人的詩篇。只是一種來自心底的我的詩韻忽然躍居腦海。這蔥鬱的小湖，分明就是一首流淌着綠波的小詩。我依塘邊的小路而行，幾隻草叢裏的蛙被我的腳步驚起，躥入水中。噗通，噗通的嚇我一跳。最讓我驚喜的是，在碧綠的荷葉中，不時地穿梭飛行着多隻蜻蜓。小而細長，襲一身藍色羽翼。第一次見藍蜻蜓呢!藍得耀眼，似是藍色塗料浸染過一般。我無不驚訝!怎麼會有這麼美麗的小精靈啊!只見它們一會兒停在寬大的荷葉上梳理透明的翅膀，一會兒又三三兩兩的互相追逐。在我的眼前繞來繞去，引起我想有抓一隻在手的願望。哈哈，願望而已，我並沒有真的想去實現這個齷齪的想法。但是把這美景帶走的想法是有的。於是我趕忙拿出手機，對着它們的舞姿左左右右，一通的拍攝。直到老公喊我，才依依的離開。

我對荷的情結是始於朱自清的《荷塘月色》，那月光下的唯美畫面一直縈繞在我的夢河。每到入夏，總有一絲絲去看荷的願望提醒着我，是該去看荷的時候了。荷塘在我們這裏很少見，最近幾年也是隨着旅遊事業的發展，才越來越多的出現在了景區或公園裏。我的賞荷慾望才稍稍得以實現。時常會寄希着能在有月的夜晚，去荷塘邊散步。看月光如水般在荷的花枝、葉蔓上清灑。看微風倏然掃過荷塘翻起的葉波。體會一下獨處的妙處，享受荷香縷縷，月色無邊。幻想着月色朦朧的神祕中，一個個出水的佳子，含羞綻放;寄希着能在一個陽光明媚的午後，靜靜地賞一隻，立在小荷尖尖角上的紅蜻蜓，看一看魚戲蓮底的樂趣。隨之放眼而去荷葉田田，一望無際。想象着那種“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的景象能展現在我的眼前;還寄希着能在一個細雨微風的清晨，賞一些玉珠碎盤的美，想着這時能有一曲長笛或古箏和着雨韻飄一曲蓮歌，撐一把油紙傘靜聽琴音，以了那唐人“恨無知音賞”的情愫;而且我的心底裏也經常羨慕那有荷塘繞屋的江南水鄉，青磚白牆，煙雨朦朧的該是一種怎樣的美呀!會是“畫船兒天邊至，酒旗兒風外翻”的場景嗎?我在我的荷夢中總是寄希着這些奢望。

我們的車子離荷塘越來越遠了，要回家了，可是我的心思卻還留在荷塘上不肯回來。老公在一旁笑着逗我：“怎麼發愣啊?心思收收吧!丟了魂似的。”瞟了他一眼，我沒有說話。討厭他打攪我的思緒，亂了我的荷塘夢。想着哪天，等那菡萏初綻或是豔豔的花滿池塘的時候，我一定會再來。我也一定爭取機會，去拜訪江南的荷鄉，去完成我的荷之夢。現在這應該不是件難事兒了，我將隨時準備我的行囊。

適合朗誦的散文 篇3

不知不覺，來大學已經一個學期了。大學生活那樣的繁忙，有時候卻感覺不到自己在忙什麼。當在人聲散去的地方靜坐時，我太多的感概。那年的時光就涌上了心頭，奔向了我的那個女孩。

那年九月，第二年的高中，我認識了她。我已經忘記了我們是怎樣認識的，但我卻知道我一直在找機會認識她。因爲剛開學，分班的原因使得我們很多人都不認識。她在我前面兩排坐着。應該說那時是雨季吧!我們男生都喜歡挑逗女生。我當時就坐在我聊了一個暑假的女生後面。是我故意的。記不起是那一天，她轉身回頭跟我說了幾句話。帶着的那種笑容，是我今生不能遺忘的!於是，我的故事就開始了。

我總愛在QQ上問她，“友情是什麼”，“朋友”她的回答那麼簡單，我回復了一個笑臉。“有那麼簡單嗎?”“不然你以爲有多複雜?”我又回覆了一個呲牙，她說道，不要回復那個牙齒。我回復了個微笑的表情。因爲那時是放寒假，我每天都會在她空間上留言，或許是因爲我知道當我們這一代人拿起手機，最想看到的就是QQ空間裏的“與我相關”吧!

窗外一陣陣鞭炮聲傳來，每個人都在倒計時新年的到來。我也在默數，只是爲了將QQ上好長好長的一段話在12：00發出。我的用意不用說也能明白。當那個時刻到來時，我果斷地按下發送鍵。然後接下來的幾個小時，我都一直在看手機，呆呆地看着，希望那個QQ頭像跳動起來。幾個小時，我差不多睡着了，看不見回覆，在迷迷糊糊中，我睡了。

第二天的晚上，在QQ提醒中我注意到她上線了。在激動與害怕複合的心情下我開始了一系列的發問。“昨晚……你爲什麼不回覆我”“沒有，昨晚和姐姐們一起放煙花，一直到一點多，回來洗完澡就睡覺了”，我當時有點驚訝，又有點偷喜。她會不會接受我?然後我問她看了感覺怎麼樣。她只說“嗯嗯”，我又問，“我們的友情……可不可以升級”。她果斷地回答“不行”。我只好說這是我意料之中，至少這樣可以找一個臺階，不用那麼難堪。

那晚的聊天，就在迷糊中過去了。很快又一天晚上來臨。我仍然是在那張椅子上坐着，等着她上線，或許這是一個單純男孩唯一能爲愛情付出的吧!她亦會在那時上線，或許想安慰一下我吧!但我會說“我等你很久了”。她回“若是我不上線怎麼辦”。“一直等着咯”，我回道。“這樣很傻也”。“沒辦法咯”。那晚我說了很多，想喝醉酒一樣，或許只有QQ上纔能有人聽這樣的話。她的回答一直是“嗯嗯”。

這樣的日子，一過就是一週。我們開始時的話題總會是小時候的事，說那些說出來沒人聽沒人理會的事，只有在這樣的情景，纔會有人聽!而我總會把話題慢慢引入，到最後總會迴歸那句“你接不接受我?”。她會說不。我又問“那我該怎麼辦”，她回答“涼拌”。我發了一連串的流汗表情，因爲我實在不知道這算個什麼回答。我不知道該怎樣反駁，就一直追問。最後在沒有結果中，時間慢慢過去。

我非常明白，如果在假期時聊QQ她不接受。回到學校後我就喪失了所有機會。因爲面對面的表白，會是一種難以想象的尷尬。我換了一種方法。“學校風景如此美好，我們怎可浪費?”她回覆偷笑。在時間過去八天以後，她終於回答“我答應你，不浪費學校美好風景”。我那時的高興程度，差不多要跳起來了!一回頭看時間5:45，又一個通宵!

於是我們算是在一起了吧!先不管它是不是網戀。那以後的寒假時光，我們還是談着我們的童年。因爲我們能聊的，只有童年。我們認識的時間，還只是三個月而已!

假期就這樣過去了，我又回到了學校。我很是激動，想象與她見面的情景，卻沒有即時的勇氣去面對她。後來硬着頭皮，拿着一張試卷，指着那句“人生有多少缺憾就有多少美麗”給她看。我的心跳是那樣的快，快到臉紅也跟不上它的節奏，她對着我的笑，我已實在詞窮。就這樣，我們的現實戀愛開始了。

第一週，我約了她去逛街。記得，我不敢牽她的手，或許是緊張到不敢。過馬路時，她雙手撐在了我的手上，過完馬路也沒有放，一直沒有放，整整一個下午。以後的每一次逛街，我都學會了主動牽她的手，即使我很緊張。在商場裏看商品時，在買完東西后，偶爾我會突然地在她後面摟去，緊緊摟着她。或許這就是雨季的浪漫吧!的確很浪漫!

月末放假了，我感覺QQ聊得不爽，就開了個家庭短號網。我跟她說這樣不用傷眼睛，亦不會累。我們說很多話，但其實我們繞來繞去說的都差不多，有時候無話可說就讓手機放在那裏，然後就睡着了，醒來繼續聊。我很喜歡假設未來，她從來沒有假設，只是一直在聽我說。我幾乎用盡方法，去想像美好。

然而，生活一定會給那些忘記了現實的純真夢想一些打擊的。尤其是我那種飛得老高的夢。我在用盡全力的考試中失敗了，得了全班第十一名。多麼的對比反襯!那時我就像跌進了深淵，無論我怎麼擡頭，我的前面只有無邊的黑暗。只是偶爾在夢中，我會好過一點。那一週，我沒有和她說過一句話。因爲自尊心強得爆炸的我怎能忍受分數比女友低呢?她也沒有找過我，這是她的一貫作風，只有我主動她纔會主動。這樣的日子維持了好幾天。我以爲我們的愛情就這樣消散了。那樣單純。後來我心情平靜了下來，終於鼓起勇氣再與她說話，她立刻說了一大堆話，應該是幫我掩飾吧!即使現在看來那不算什麼，但那時的我卻是那樣的感動，真的!

有人問我，你知道潘的生日嗎?我立刻回答，知道。是2月26嘛!其實我是猜的，我總不能說我不知道我自己女友的生日吧!但卻是猜對了。當時我還真的是滿開心的。於是，我很努力地想，那個時候應該給她一份怎樣的驚喜。就在我冥思的日子裏，二月26到來了。而我，卻不在乎。因爲那個是公曆的。我猜的是農曆。那天剛好是星期天，我打完籃球從球場回來，聽到手機響了。一看竟然是她，急忙接電話，然後她說叫我出去吃飯。我當時很是不解，一向風格不主動的她爲啥叫我出去吃飯?還有就是，那個月我的零花錢，用來買了球鞋。我沒辦法，只好硬着頭皮“我沒錢哦”，說完的那種尷尬，只有經歷過的纔會懂。後來出去和她吃飯，她說很開心有我陪着她。後來的談話中，我明白了。原來她的生日是農曆2月初五。而碰巧是公曆的2月26，而我猜的二月26，足足遲了一個月。這樣明瞭後，我真想找個洞爬進去。但那天過後，我看了看她的日記，是偷看的。上面寫着“想不到生日還會有如此意外，他真的給我驚喜了”。突然，另一種感動，泛紅了我的雙眼。

此後的學習，我依然很努力。終於我一個優秀成績登上那個高三的舞臺。我們的故事，亦被我寫了下來，而且一直寫下去。

每當品嚐着這苦苦的咖啡在案上奮鬥時，我都會想起這段時光，我的嘴角總會有那麼一種笑容，爲這大學緊張複雜繁忙而繃緊的眼眉也舒展開來。人的雨季，總會有那麼一段瘋狂的時光，若然沒有，那就不是雨季。記得有人說過，青春就是華麗地跌倒，然後站起來再跑。無論那段時光是怎樣過去的，它始終是那樣美好。人生不要考慮太多的齊全，有時候你的獲得正是你的失去。一件事有過程也是一種美麗，不要急着去追問結果，因爲，你一直在路上。愛情如此，其他的亦是。

適合朗誦的散文 篇4

在瑪曲草原，有一戶牧民，家裏有一根兩尺來長的鵝卵石。肚子大，兩頭尖，像懷胎十月的孕婦。粗糙的表皮好似癩蛤蟆的背。潮溼的青苔，暗瘡一樣，佈滿它的周身。

這根石頭是他的爺爺從遙遠的黃河源頭淘來的。在瑪曲草原，牧民都要淘來一根鵝卵石。每遊牧到一處地方，便要將石頭栽進土裏，寓意在此紮下了根。

一天，一個路人經過他家，看見了那根栽在帳篷前的石頭。那人像是突然邂逅了神靈，滿面生輝，撲通一聲跪在石頭面前，目光直直地盯着石頭，神態莊嚴，一言不發，像是在和石頭進行着某種神祕的心靈對話。

牧民詫異地打量着這位行徑古怪的路人，滿臉疑惑。

過了許久，那路人如夢初醒，擡起頭，帶着祈求的口吻對牧民說：

你這塊石頭賣不賣，我願意出高價，你要多少，我給多少!

什麼?牧民一時竟不敢相信自己的耳朵。

路人又急切地複述了一遍。那聲音猶如草原上的炸雷，轟地落在牧民的耳心。他一下給震懵了。天下哪還有這等蹊蹺的好事!這不等於平地起水、天上掉財嗎?這人是不是腦袋進水了，還是存心和我開玩笑呢?他仔細打量那個路人：一副商人行頭，錢袋鼓鼓，神情嚴肅，目光如火，不像是個瘋子，更不像是開玩笑!

牧民猶豫了很久，心裏的算盤打得劈啪響：這人既然願意出高價買我的石頭，想必石頭裏一定藏有黃金或比黃金更珍貴的寶物。我要是喊了價，裏面的寶物又不止那點錢，我不是虧大了。我何不把它好好保存起來，等以後摸清行情，或是找一個更有錢的人，賣更多的錢，不是更好!

於是，牧民一口回絕了路人。路人走後，他立即將石頭從土裏拔出來，洗去上面的污泥和青苔，在太陽下曬乾，然後用哈達包裹了三層，小心翼翼地藏進自家那口紅木箱底，置於高處，每天像祀奉神靈一樣祀奉石頭。他還嚴厲正告家人，一定要嚴守祕密，千萬不能走漏風聲。即便如此，牧民也不敢有絲毫大意，就連睡覺，也要在箱子和手上拴一根繩子，生怕石頭不翼而飛了。

過了一段時間，那個想買石頭的人，又碰見了這戶牧民，於是問起石頭的事。牧民神祕地說：已將石頭清洗乾淨，裝進箱子裏了。哪想，那個路人聽了卻大驚失色，癱軟在地，目光呆滯，像是遭了雷擊一般。

怎麼了，怎麼了?牧民見此情景，心急如焚。

路人長長地嘆一口氣說：你這塊看似醜陋的石頭，卻是孕育生命的暖牀，它臃腫的肚皮包孕了一條活蹦亂跳的魚;它癩蛤蟆一樣的肌體，是爲和泥土緊密相生，吸收更多的水分;它遍體密生的青苔，是爲保持石頭的溼度和溫度，給魚兒生產氧氣。可你因一時的愚昧和貪念，妄意剪斷了魚兒生存的鏈條，將石頭裝進封閉的箱子裏，魚兒失去了水分和氧氣，給活活gan死了。世間萬物脣齒相依，命運相連。你這樣做，不是把生命逼上了絕路嗎?

說完便跌跌撞撞地爬起來，丟下喪魂落魄的牧民，頭也不回地走了。

適合朗誦的散文 篇5

教育的過程，充滿着探險的旅程，它是發現意外的通道，是飽覽美麗風景的旅途。那麼它必然也是一個身體和精神都在路上的過程。而教學機智就是它充滿快樂、和諧、奮發向上情緒的保障。

教學是針對人的活動，它必定會有許多不確定性。教師和學生本身的千差萬別，教師和學生每天的情緒千變萬化，教師和學生關注點的瞬息萬變，讓教學充滿着不可知的變化。即使師生已經相互適應，缺乏新奇感但仍然需要教學機智，教學機智的最高境界是沒有意外，製造意外。

教學機智，體現在因勢利導的變化。如果學生在課前準備不充分，通過一些小遊戲，讓學生把注意力迴歸課堂。通過一些肢體活動，動一動腳，拍一拍手，活躍一下學生的情緒，從而奠定快樂學習的基調。比如很多開公開課的老師，都會做一些小遊戲，讓每個學生參與其中。拉近了與學生的距離，還讓學生感覺到教師的親和力，感覺到這堂課與平時課堂的不同。課堂常常會飛進一些蜜蜂、黃蜂、蝴蝶之類的小動物。有些同學因爲害怕，有些同學正好趁機表現。這時候教師的處理方式，第一招：在發現蜂蝶第一時刻，告知學生：我們教室來了可愛的不速之客，接納學生的各種情緒。第二招：請靠窗的同學打開窗戶，其他同學不要動。第三招：背誦有關蜂蝶的古詩句，也可以是課文中描寫上課有小動物來的段落，例如：《我們的民族小學》中的“上課了，不同民族的小學生，在同一間教室學習。大家一起讀課文，那聲音真好聽!這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。”第四招：請出蜜蜂和蝴蝶進行自我介紹。可以是網絡上的信息，也可以是請同學作爲蜜蜂蝴蝶自我介紹。經過這四招，蜜蜂蝴蝶應該已經安分下來，悄悄離開了。學生的注意力，也從害怕，好玩，轉變爲知識的積累與活動的參與。

教學機智，體現在決策的果斷性。如果這堂課學生參與度較低，聽課興致不高。則要轉變教學內容，或教學形式。比如當討論的問題，出現冷場，很有可能是學生準備不充分，或者這個問題學生不理解，思維出現卡殼。那麼迅速判斷是因爲準備不充分的話，再進行課文誦讀，熟悉課文，瞭解內容。如果是對問題不理解，則降低問題難度，設置不同梯次的問題，給學生抓手和思維方向。在學生情緒不高時，如果採用競賽、評比的形式，學生的自覺性和參與度都會明顯提高，同伴之間的相互影響也會增強。這是教學形式的變化。也可在教學內容上進行改變。把一些難度較大的內容，調整到下節課，而着重解決一些，能讓學生體驗到成就感，提高參與度的學習內容。

教學機智，體現在目標的指向性。不管是如何發散性思維，必定要收攏到你的教學目標，有的老師讓學生提問的時候，被學生牽着鼻子走，而不是有效地總結和提升學生的問題，讓它集中關聯到本課的教學難點和教學重點，從而導致課堂零散。有的老師糾結在某個環節，在時間的分配上出現不均衡，讓課堂的指向性不明。在課前或者可以讓學生明確本節課的目標，學生在學習的時候，能發揮自己的能動性，輕鬆完成學習任務，再加深程度，用各種聽說讀寫訓練，讓優等生充分訓練，後進生選擇練習，從而都獲得提升。現在提創一課一得，學生在這堂課的獲得到底是什麼?這種獲得需要由量化到質變，教師既是引領學生穿越到達目的地的曲折小徑的引路人，更是在穿越過程中不斷製造驚喜和讓學生看到鮮花的魔術師。

總之，不管是哪一種教學機智，都應以保護學生的興趣，學習積極性，自尊爲前提。我們要像呵護荷葉上的露珠一樣呵護學生的自尊。教學機智是對他人的關心。也就是對學生的關心。

我們在路上，身體和精神在路上，投入全部的洪荒之力，讓自己既獲得專業上的成長，又完善和看護好自己心理和身體的健康。這就是培訓和學習最大的意義。

適合朗誦的散文 篇6

走在樹林間，一片樹葉緩緩落下，這是一片沒有蟲眼的葉子，可是已經乾癟且泛黃，顯得無比脆弱。

葉子上的莖縱橫交錯，好像記載了數不完的故事，但是從它離開枝幹開始，那些或許還能發展的故事也只能就此停止。

看到這一幕的人可能會感到些許傷感，踩在軟軟的落葉上，不敢向前，因爲每走一步靜止的樹葉都會發出生命的吶喊。此刻想屏住呼吸，讓四周靜得只聽見風吹過的聲音，卻看見一陣風捲起地上的幾片樹葉，又吹落樹上的幾片樹葉，一片片葉子隨風而起又隨風而落，時而像漩渦般，時而又靜若死水，全然不知何時再來一陣風，也不知下一陣風會帶去何處。

就像每個人的人生隨着社會的潮流，時而潮起時而潮落，再加上卸下電池也無法停止的時間總提醒我們，人的生命也會有一天枯黃脆弱不堪一擊，人生的故事也不知會在何時突然落筆。秋天的陽光透過樹葉的縫隙見證着這一切，卻不像春天的陽光躲躲閃閃任憑着春雨哭哭啼啼，秋天的陽光比春天的堅強，秋天的景比春天多一份感悟。

適合朗誦的散文 篇7

一提起小目標，總能聽到這這樣的話，幾乎成了口頭禪：等以後。我要減肥了，等以後工作不忙了，現在是夏天太熱，等天氣涼爽了些，我一定要去跑步。然而……工作需要偶爾加一下班，沒有一段時間讓你閒着，也沒有很長一段時間都在忙碌，一年有四季，天氣的好時候也許工作正在忙。一年馬上要過去了，從夏天到到冬天，冬天又覺冷，伸不開手腳。就這樣一斤沒減掉反而又增了近十斤。

我同事長相算不上標準美女但是氣質出衆，身材很好，問起來她每週都有去健身房，而且堅持了一年多了。於是我也打算等以後手裏有些錢了去報個班。然而……一年到底了，手裏也沒剩下多少錢，我的夢就這樣被別人實現着。腹有詩書氣自華，人醜多讀書。好不手軟從網上訂購了5、6本書。書回來了那個激動啊，好像抱着它，腦袋裏就已經裝滿了書裏的內容。還給自己定了每晚兩個小時的閱讀計劃。然而……今天工作加了會兒班，回到家太累了，等明天不加班了，明天在讀吧。明晚到了，呀，我喜歡的綜藝節目更新了，等看完節目已經11點多了，洗洗睡吧。就這樣一年到底了，才發現買的書才翻了有兩本。等以後……等以後你會發現，瘦的是別人，氣質由內而外的還是別人。甚至自己喜歡的女孩，也在你等以後有點小成就時再表白的想法中成了別人的媳婦。

如果一件事情還不能讓你馬上行動起來，只能說明你還不夠愛，或者說是你的懶惰戰勝了你的毅力。清楚自己喜歡什麼，做自己喜歡的事情尚不簡單，更何況有的想法只在於一念之間。我們經常勸他人喜歡現在就去追啊。那麼現在想做什麼事馬上行動起來吧。有些事情不能讓你一蹴而就，卻可以在一天天的行動中滴水穿石。蝸牛雖然爬的慢，卻可以爬上籬笆爬上房遇見今天最美的夕陽。如果問我想做一件事情什麼時候最合適，我會告訴你現在。從現在開始一點點壘磚，不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。

1950年，20歲出頭的鄭小瑛來到當時最負盛名的莫斯科音樂學院學習作曲，她似乎就是爲音樂而生，六歲學習鋼琴，十四歲精通各種樂器並多次登臺演出。在莫斯科音樂學院裏，她的才華也得到老師和同學們的認可。

有一次，在音樂廳裏看見指揮師正在演奏她的曲子，她當時就萌發想要成爲一位優秀的指揮家！從那以後，只要她一有時間就跑去音樂廳了看錶演，暗中學習指揮技巧，向老師求教，回到宿舍就對着自己的曲子練習。同學取消她“難道你想成爲一名指揮家媽？別白費力氣了，因爲那是一件不可能的事情！”在當時女指揮家幾乎不曾聽說過，女性地位有機會不高能接受音樂教育的很少。不管別人怎麼看，答案只能自己給自己。既然想去了，那就馬上行動，並拿出誠意去認真的做一件事。她的勤奮和努力爲在機會面前站穩了腳跟。有次學校裏組織一場音樂會，鄭小瑛作的一首曲子被選中演奏曲目。誰都沒有想到當指揮師走上臺子的時候，一個不下心扭傷了腳，同時傷到了肘部，教授搖搖頭。在大家不知如何是好的情況下，鄭小瑛站起來走到教授的面前一鞠躬：“我以藝術的名義向教授申請接過您手中的指揮棒！”在所有人驚愕甚至帶着質疑的目光中開始了自己的指揮。

她熱情奔放氣魄雄偉的指揮極具藝術的感染力，指揮棒在她手中游刃有餘，音樂彷彿從她的指揮棒中流淌出來，時而奔騰如雷，時而平靜如水。當時觀衆席上兩位比較有影響力的人物：蘇聯國家歌劇院的指揮金海和莫斯科音樂劇院的指揮依。波。拜因。一曲終了，連教授在內都對她給於充分的肯定。前兩位更是給出了這樣的評價“她，將來必定是一位卓越的指揮家！”她的認真勤奮最終也成就她成爲全球性第一位卓越的交響樂女性指揮家，20xx年，82歲的她被首屆中國歌劇藝術成就大典授予終身成就榮譽獎。有時候的一個想法和目標可能決定人生的走向，當然也離不開背後的付出。生活中可能都是些微不足道的小事，卻體現出的是你的態度。自律往往會讓你以後走的更遠一些，同樣也擁有很好的執行力。身邊有那種爲了自己想做的事已經開始行動的人，也許成果還未顯現，一樣讓人覺的欣賞。因爲人家已經在路上了。

適合朗誦的散文 篇8

我愛花，所以也愛養花。我可還沒成爲養花專家，因爲沒有工夫去研究和試驗。我只把養花當作生活中的一種樂趣，花開得大小好壞都不計較，只要開花，我就高興。在我的小院子裏，一到夏天滿是花草，小貓只好上房去玩，地上沒有它們的運動場。

花雖然多，但是沒有奇花異草。珍貴的花草不容易養活，看着一棵好花生病要死，是件難過的事。北京的氣候，對養花來說不算很好，冬天冷，春天多風，夏天不是乾旱就是大雨傾盆，秋天最好，可是會忽然鬧霜凍。在這種氣候裏，想把南方的好花養活，我還沒有那麼大的本事。因此，我只養些好種易活的自己會奮鬥的花草。

不過，儘管花草自己會奮鬥，我若是置之不理，任其自生自滅，大半還是會死的。我得天天照管它們，像好朋友似的關切它們。一來二去，我摸着一些門道：有的喜陰，就別放在太陽地裏;有的喜幹，就別多澆水。摸着門道，花草養活了，而且三年五載老活着，開花，多麼有意思呀!多得些知識決不是壞事。

我不是有腿病嗎，不但不利於行，也不利於久坐。我不知道花草受我的照顧，感謝我不感謝;我可得感謝它們。我工作的時候，總是寫一會兒就到院子裏去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然後回到屋裏再寫一會兒，然後再出去。如此循環，讓腦力勞動和體力勞動得到適當的調節，有益身心，用於吃藥。要是趕上狂風暴雨或者天所突變，就得全家動員，搶救花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快地搶到屋裏去，使人腰痠腿疼，熱汗直流。第二天，天氣好轉，又得把花都搬出去，就又一次腰痠腿疼，熱汗直流。可是，這多麼有意思呀!不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎?送牛奶的同志進門就誇"好香"，這使我們全家都感到驕傲。趕到曇花開放的時候，約幾位朋友來看看更有秉燭夜遊的味道--曇花總在夜裏開放。花分根了，一棵分爲幾棵，就贈給朋友們一些;看着友人拿走自己的勞動果實，心裏自然特別喜歡。

當然，也有傷心的時候，今年夏天就有這麼一回。三百棵菊秧還在地上(沒到移入盆中的時候)，下了暴雨，鄰居的牆倒了，菊秧被砸死三十多種，一百多棵。全家都幾天沒有笑容。

有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動，又長見識，這就是養花的樂趣。

適合朗誦的散文 篇9

雨中去訪靈隱，一下車，只覺得綠意撲眼而來。道旁古木參天，蒼翠欲滴，似乎飄着的雨絲兒也都是綠的，飛來峯上層層疊疊的樹木，有的綠得發黑，深極了，濃極了;有的綠得發藍，淺極了，亮極了。峯下蜿蜒的小徑，佈滿青苔，直綠到了石頭縫裏。在冷泉亭上小坐，直覺得遍體生涼，心曠神怡。亭旁溪水琮淨，說是溪水，其實表達不出那奔流的氣勢，平穩處也是碧澄澄的，流得急了，水花飛濺，如飛珠滾玉一般，在這一片綠色的影中顯得分外好看。

西湖勝景很多，各處有不同的好處，即便一個綠色，也各有不同。黃龍洞綠得幽，屏風山綠得野，九溪十八澗綠得閒。不能一一去說。漫步蘇堤，兩邊都是湖水，遠水如煙，近水着了微雨，也泛起一層銀灰的顏色。走着走着，忽見路旁的樹十分古怪，一棵棵樹身雖然離得較遠，卻給人一種莽莽蒼蒼的感覺，似乎是從樹梢一直綠到了地下。走近看時，原來是樹身上佈滿了綠茸茸的青苔，那樣鮮嫩，那樣可愛，使得綠蔭蔭的蘇堤，更加綠了幾分。有的青苔，形狀也很有趣，如耕牛，如牧人，如樹木，如雲霞，有的整片看來，佈局宛然，如同一幅青綠山水。

在花港觀魚，看到了又一種綠。那是滿地的新荷，圓圓的綠葉，或亭亭立於水上，或婉轉靠在水面，只覺得一種蓬勃的生機，跳躍滿池。綠色，本來是生命的顏色，我最愛看初春的楊柳嫩枝，那樣鮮，那樣亮，柳枝兒一擺，似乎蹬着腳告訴你，春天來了。荷葉，則要持重一些，初夏，則更成熟一些，但那透過活潑的綠色表現出來的茁壯的生命力，是一樣的。再加上葉面上的水珠兒滴溜溜滾着，簡直好像滿池荷葉都要裙袂飛揚，翩然起舞了。

適合朗誦的散文 篇10

一提起春季，便會想起綠色。綠色象徵着勃發的生命力，象徵着拼搏與進取，象徵着嶄新事物的萌動。看着這翠綠的一片，彷彿聞到了花的清香，草的氣息，心也伴着花草的律動漾起一股清新和舒暢。

春季的天空，有時沒有一絲雲彩的點綴，好像一張純白的紙，白的讓人不忍心去塗上一筆；有時像重新清洗過一樣，湛藍得令人心怡。

漫步田野，不自覺地就聞到那鬆軟的泥土氣息。它沒有玫瑰花誘人濃郁的芳香，沒有茉莉花清淡、幽雅的馨香，但它有着自然醉人的味道。踩在鬆軟的泥土上，讓人感覺像是踩在了軟綿綿的地毯上，舒適、愜意。也許就在眼前這塊土地上，將會孕育出許多頑強的生命，我期待着。

放慢腳步，我思索着春季，感覺春季好像是創造出來的。這樣說，也許有人會發笑，春季是四季的交替，是必然的規律啊，怎麼會是創造出來的呢？但輕輕觸摸春季，你便發現它確實是萬物生靈，是大自然創造出來的。

春季固然很美麗，但一年的收穫沉澱於春季的開始，春季是孕育的季節，是創造的季節。它可以帶來壓力，也可以帶來動力。

打開心門，去觸摸多情柔美的春季，面朝大海春暖花開。將心定格在這五彩斑斕中，守候春的美麗，期盼春的傳奇，感受春的靜謐，等待春的心語。

適合朗誦的散文 篇11

母親，對於任何人來說，都是那麼神聖，那麼親切。我知道祖國是我們的偉大母親，因爲我們每個人的生命、歡樂和幸福都與祖國母親的安危息息相關，緊密相連，我感到身在祖國溫暖的懷抱中是多麼的驕傲。

隨着年齡的增長，我從課堂上和書本上越來越多地啦解到我們的祖國是一個具有五千年悠久歷史的文明古國。她有着九百六十萬平方公里的廣闊疆土，有着有口皆碑的中華文化，有着飲譽海外的“四大發明”，有綿延萬里的長城，世界第八大奇蹟秦兵馬俑，壯麗的北京故宮，無與倫比的蘇州園林，還有豐富的寶藏和秀麗的風光……五千年的歷史，像一首古老的詩篇，也像一幅長長的畫卷，展現着祖國母親飽經滄桑的臉和那堅強不屈的身軀。爲啦祖國的光明和富強，不知有多少革命先烈拋頭顱灑熱血，使祖國掙脫鐵鏈，獲得新生；又有多少愛國志士，與祖國同甘苦共命運。“國家興亡，匹夫有則”曾是先輩們的豪言壯語，面對破碎的河山，我們老一輩無產階級革命家前赴後繼，爲祖國的富強和人民的幸福而奮鬥。

每當我看到五星紅旗升起，耳聽雄壯的《義勇軍進行曲》時，總會感到熱血沸騰，有股發自內心的呼喊：祖國，我爲你驕傲。

五十多年在五千年曆史長河中算不啦什麼，但是，就在這短短的五十多年裏，我們的祖國發生啦翻天覆地的變化。科學技術，經濟文化，真可謂一日千里。如今，改革開放爲祖國的建設注入新的活力，我們偉大的祖國以前所未有的嶄新面貌出現在世人面前。由於祖國的強大，香港和澳門纔回到祖國的懷抱；由於祖國強大，全世界水電工程規模最大的長江三峽工程才得以建成；由於祖國的強大，2008年第29屆奧運會得以在北京舉行；由於祖國強大，中國奧運健兒金牌零的突破到雅典奧運會金牌列世界第二；由於祖國強大，“神舟五號”宇宙飛船得以成功發射，使得中國成爲世界上第三個有能力送航天員進入太空的國家，神舟六號成功發射和勝利返回，更是顯示啦祖國科技的進步，提升啦中國的國際地位……這一系列的成功，不正證明啦今天祖國的強大和繁榮嗎？祖國，我真爲你感到無比驕傲。

早晨，雄壯的國歌聲響徹大地，鮮豔的五星紅旗隨着朝陽一同升起，飄揚的國旗就像母親微笑着張開雙臂。此刻，我就像依偎在母親溫暖的懷抱裏，心中感到無比的驕傲和幸福。

今天，我們應該有“爲中華之崛起”而學習的宏偉抱負，應該有爲祖國富強而獻身的遠大志向，讓我們用全部的聰明才智和生命熱血來建設我們的祖國吧。我要深情地說一聲：祖國，我爲你驕傲！

適合朗誦的散文 篇12

我帶着哭聲來到這個世界上，第一次試着叫媽媽的時候，爺爺就常常對我說：“你的家叫中國。”當我第一次伸出雙腳，踏在這九百六十萬平方千米的土地上時，爸爸就親切地教導我：“你是中國人，是炎黃子孫，要做堂堂正正的龍的傳人。”

我親愛的祖國，您就好像一隻昂首挺胸的雄雞，屹立於世界東方，在萬籟俱寂中用第一支壯歌，劃破夜幕迎來晨曦，雄壯的歌聲如同我們華夏民族闊步向前的進行曲，溶會十三億中華兒女奮發的心聲和每個炎黃子孫熾熱的真情，化作千萬縱橫交錯的江河，奔流民主的熱血，隨滾滾波濤奔涌蒸騰，滲透到九百六十萬平方千米的每一個角落，在浩浩中華大地上凝成一面鮮豔的國旗，記下一個古老的民族悠遠的記憶與徹骨的痛楚，昨天的淚水與今天歡笑。

我們偉大的祖國！滔滔長江，滾滾黃河，您用五千年奔流教會我們百折不撓、勇往直前；珠穆郎瑪，天山崑崙，您用劍指九霄的颯爽英姿，賦予我們傲岸不屈的人格。祖國啊！正是您不屈的執着築就啦中華的魂魄。正是那慘痛的歷史預言啦您今天的輝煌。在我心中，您就是那一望無際的林海；您就是那廣闊無垠的平原；您就是那鄂爾多斯的千里戈壁；您就是那塔克拉瑪干的萬里黃沙；您就是那綿延於羣山之顛，蜿蜒於大江南北的萬里長城。您的氣質是那東北虎的威武雄壯，大熊貓的楚楚動人，揚子鱷飽經風霜……您的博大、您的滄桑、您的偉岸、您的慈愛，一點一滴匯聚到我的心中，刻在我的心坎上。

我們可愛的祖國！您有十三億兒女，個個都親如兄弟，一方有難，八方支援，情暖人心，同舟共濟。面對滔天的洪水，可愛的戰士們視死如歸，幹部和羣衆鼎立相助，軍民協力，肆虐的洪水終於悄然消退。珠峯登頂，神舟騰空，更顯示啦您的兒女的.堅定毅力與自強不息。面對“非典”，中華兒女萬衆一心，衆志成城，協力將它拒之門外。南極，一個冰天雪地的世界，但英雄的科考隊員們，不畏狂風暴雪，僅45天就建成一箇中型的科學考察站，鮮豔的五星紅旗升上啦那片天空……

從前的黃土地，如今燈火輝煌。從前對宇宙的神往，而今“神舟”載人飛船，夢圓飛天。多年來，有無數仁人志士爲您獻出年輕的生命，年輕的心追着您飛翔。您是多麼的壯烈！是的，我爲您驕傲，我爲您自豪，我們定會把您建設得繁榮昌盛，美麗輝煌。我將以一千次，一萬次的拼搏，爲您再添一份光亮，因爲我是您的兒子。

適合朗誦的散文 篇13

祖國像媽媽一樣哺育我們，我們是祖國的花朵，我們在祖國的懷抱中幸福成長，我愛我的祖國。

幾十年來，我們偉大的祖國經歷啦不平凡的坎坷歷程，取得啦讓世人矚目的偉大成就。解放前的中國，貧窮落後，戰火紛飛，民不聊生，任人宰割，百姓苦不堪言，生活在水深火熱之中。如今，人民過上啦幸福的生活，環境優美，社會和諧，科技發達，國家富強。

2008年，中國圓滿實現啦百年奧運夢想，託舉它的是古老中國的鉅變、中華民族的復興，舉辦奧運會，這對於中國人民來說，是共享奧運精神，弘揚人類文明，促進東西方文化交流的盛事，也是展示輝煌成就，加強對外開放，促進自身發展的良好契機。

在科技方面，我國在各個方面取得取得啦卓越的成就，尤其是航天事業飛速發展。2008年，我國自主研發的“神州”七號載人航天飛船成功駛向太空。航天員翟志剛完成太空出倉行走任務，實現啦中國人的飛天夢想，標誌着我國的航天事業達到啦新的高度。

從我們身邊的日常生活中可以看出，人們的生活發生啦翻天覆地的變化。我見過爸爸小時候的黑白生活照片，那時家裏非常窮，就連穿的衣服上還打着補丁，不少人家都是在貧窮中度過的。聽爸爸講，那時候家裏吃的全是粗糧鹹菜，只能在過年時吃上白麪。家裏沒有電燈、空調和電視，生活很單調。小孩們買不起玩具，只能玩自制的簡陋玩具，晚上常常在煤油燈下讀書寫字，白天還要經常幫助大人割豬草，收糧食，幹農活。可我們現在卻大不相同啦，家裏住的是高層電梯樓房，穿名牌衣服，吃肯德基麥當勞，還可以上網查資料，一些同學的家裏還買啦小轎車。爸爸常說，這樣的好事在他小時候想都不敢想，常常鼓勵我要懂得珍惜眼前的一切。

現在的農村也富裕起來，種莊稼早已經不再用牛，全部實現啦機械化，住在鄉下的爺爺家還蓋起啦新樓房，用上啦空調，生活條件是越來越好。這一切不僅僅是人們勤奮努力的結果，更要歸功於黨的富民惠民好政策。今年，國家適時實施“家電下鄉”政策，目的是促進社會主義新農村建設、提高農民生活質量，相信我們的生活一定會更加美好。

作爲小學生，我們應該好好學習，練好本領，長大後爲祖國增添自己的一份力量！

適合朗誦的散文 篇14

枯藤、老樹、昏鴉；

小橋、流水、人家；

古道、西風、瘦馬；

四顧茫然，行多歧路，已然忘卻啦身居何處，已然忘卻啦天地玄黃，孤村落日，天際殘霞，一點飛鴻影下已將我疲憊的心填充。徘徊腦際的只是陰霾的天宇，鬼哭狼嚎之聲不絕於耳，墨色大海擊打着礁石，沉默已久的它也醞釀出憤怒的咆哮，老邁的父親步履蹣跚，嘴角努力上揚的弧度卻無法撫慰我的心傷，更無法隱沒他眼眶的淚滴。當那金髮碧眼的男子將我扭上游輪，我清楚的看到堅強如山的父親，流淚啦。

船向地平線駛去，父親仍舊駐立在海岸，我閉上雙眼，遠方的那人影已縮爲黑點，努力不去理會那男子猙獰的面目，邪惡的狂笑，我一遍遍默誦：我的天空，有時晴朗，有時陰霾，卻從未失去希望……相信，清風會帶去我的希寄我的思念，告訴父親，不會使我失去希望。

遊輪霍然而上，眼前已是這般荒寂，沒有啦故鄉的一絲影跡，無奈，忍耐，一天，兩天，一年，兩年，度日如年，歲月曾幾度滄桑，人生曾幾度秋涼，不必細述那強盜的罪惡，我瘡痍遍佈的軀體，已記載下來自歐羅巴尖船利炮的欺凌侮辱。

許久，許久，心心念唸的海岸那邊遍起東風，越過高山，吹過大洋，帶起我的衣袖凌空飛舞，心兒展翅，遨翔於九天，父親，千古神話的創造者，亦是終結者，他使得返老還童不再是神話，他滄桑老邁溝壑萬千的容顏奇蹟般再現青春，一如當年世人所吟哦稱讚的開元全盛日時的神明，如日中天，萬古無衰。

心池之內漣綺遍起，等待似乎比忍耐百世悲愴更爲漫長，終於，在那一天，我永遠難以忘懷的那一天，1999年12月20日，父親他遠涉重洋，用平靜也激動的口吻對那予我幾多的男子說：“我的女兒要回家。”撇下他的心有不甘卻無能爲力，父親拉着我的手，步履堅定而從容地回到久別的故鄉，數百年啦，我的家，你容顏幾易，卻仍舊熟悉，你親切而陌生的氣息，你如陽的笑靨，真的是你，我久別的家！喊出聲來，淚水滾滾滑落，無需拭去，喜悅激動已幻作淚水，盡情流淌。

父親說，我永遠開在他心中，我是他心中最美的水蓮。父親，你是我永遠的天神，我牽着你的手向世界宣佈：我是中華的女兒，我的名字不是MACAO，我有最美我名字：澳門。

父親，中國，偉大，無與倫比。

適合朗誦的散文 篇15

黃昏是神祕的，只要人們能多活下去一天，在這一天的末尾，他們便有個黃昏。但是，年滾着年，月滾着月，他們活下去有數不清的天，也就有數不清的黃昏。我要問：有幾個人覺到這黃昏的存在呢？

早晨，當殘夢從枕邊飛去的時候，他們醒轉來，開始去走一天的路。他們走着，走着，走到正午，路陡然轉了下去。彷彿只一溜，就溜到一天的末尾，當他們看到遠處瀰漫着白茫茫的煙，樹梢上淡淡塗上了一層金黃色，一羣羣的暮鴉馱着日色飛回來的時候，彷彿有什麼東西輕輕地壓在他們的心頭。他們知道：夜來了。他們渴黃昏望着靜息；渴望着夢的來臨。不久，薄冥的夜色糊了他們的眼，也糊了他們的心。他們在低隘的小屋裏忙亂着，把黃昏關在門外，倘若有人問：你看到黃昏了沒有？黃昏真美啊，他們卻茫然了。

他們怎能不茫然呢？當他們再從崖裏探出頭來尋找黃昏的時候，黃昏早隨了白茫茫的煙的消失，樹梢上金色的消失，鴉背上日色的消失而消失了。只剩下朦朧的夜。這黃昏，像是一個春宵的輕夢，不知在什麼時候漫了來，在他們心上一掠，又不知在什麼時候去了。

黃昏走了。走到哪裏去了呢？不，我先問：黃昏從哪裏來的呢？這我說不清。又有誰說得清呢？我不能夠抓住一把黃昏，問它到底。從東方麼？東方是太陽出的地方。從西方麼？西方不正亮着紅霞麼？從南方麼？南方只充滿了光和熱，看來只有說從北方來的最適宜了。倘若我們想了開去，想到北方的極端，是北冰洋，我們可以在想象裏描畫出：白茫茫的天地，白茫茫的雪原，和白茫茫的冰山。再往北，在白茫茫的天邊上，分不清哪是天，是地，是冰，是雪，只是朦朧的一片灰白。朦朧灰白的黃昏不正應當從這裏蛻化出來麼？

然而，蛻化出來了，卻又擴散開去。漫過了大平原，大草原，留下了一層陰影；漫過了大森林，留下了一片陰鬱的黑暗，漫過了小溪，把深灰色的暮色溶入淙的水聲裏，水面在闃靜裏透着微明；漫過了山頂，留給它們星的光和月的光；漫過了小村，留下了蒼茫的暮煙……給每個牆角扯下了一片，給每個蜘蛛網網住了一把。以後，又漫過了寂寞的沙漠，來到我們的國土裏。

我能想象：倘若我迎着黃昏站在沙漠裏，我一定能看着黃昏從遼遠的天邊上跑了來，像—一像什麼呢？是不是應當像是一陣灰濛的白霧？或者像是一片擴散的雲影？跑了來，仍然只是留下一片陰影，又跑了去，來到我們的國土裏，隨了瀰漫在遠處的白茫茫的煙，隨了樹梢上的淡淡的金黃色，也隨了暮鴉背上的日色，輕輕地落在人們的心頭，又被人們關在門外了。

但是，在門外，它卻不管人們關心不關心，寂寞地，冷落地，替他們安排好了一個幻變的又充滿了詩意的童話般的世界，朦朧微明，正像是反射在鏡子裏的影子，它給一切東西塗上銀灰的夢的色彩。牛乳色的空氣彷彿真牛乳似的凝結起來。但似乎又在軟軟地粘粘地濃濃地流動裏。它帶來了闃靜，你聽：—切靜靜的，就像下着大雪的中夜。但是死寂麼？卻並不，再比現在沉默一點，也會變成墳墓般地死寂。彷彿一點也不多，一點也不少，幽美的輕適的闃靜軟軟地粘粘地濃濃地壓在人們的心頭，灰的天空象—張薄幕；樹木，房屋，煙紋，雲縷，都像是一張張的剪影，靜靜地貼在這幕上。

這裏，那裏，點綴着晚霞的紫曛和小星的冷光。黃昏真的像是一首詩，一支歌，一篇童話；像是一片月明樓上傳來的悠揚的笛聲，一聲繚繞在長空裏殼唳的鶴鳴；像是陳了幾十年的紹酒；就像是一切美到說不出來的東西。說不出來，只能去看；看之不足，只能意會；意會之不足，只能讚歎。——然而卻終於給人們關在門外了。

給人們關在門外，是我這樣說麼？我要小心，因爲所謂人們，不是一切人們，也絕不會是一切人們的。我在童年的時候，就常常呆在天井裏等候黃昏的來臨。我這樣說，並不是想表明我比別人強。意思很簡單，就是：別人不去，也或者是不願意去，這樣作。我(自然也還有別人)適逢其會地常常這樣作而已。我也會知道：這是黃昏了。我從風門的縫裏望出去：灰白的天空，灰白的蓋着雪的屋頂。半彎慘淡的涼月印在天上，雖然有點兒淒涼；但仍然掩不了黃昏的美麗。這時，連常常坐在天井裏等着它來臨的人也不得不蜷伏在屋裏。只剩了灰濛的雪色伴了它在冷清的門外，這幻變的朦朧的世界造給誰看呢？黃昏不覺得寂寞麼？

但是寂寞也延長不多久。黃昏仍然要走的。李商隱的詩說：“夕陽無限好，只是近黃昏。”詩人不正慨嘆黃昏的不能久留嗎？它也真地不能久留，一瞬眼，這黃昏，就像是一個輕夢，只在人們心上一掠，留下黑暗的夜，帶着它的寂寞走了。

走了，真地走了。現在再讓我問：黃昏走到哪裏去了呢？這我不比知道它從哪裏來的更清楚。我也不能抓住黃昏的尾巴，問它到底。但是，推想起來，從北方來的應該到南方去的罷。誰說不是到南方去的呢？我看到它怎樣走的了。——漫過了南牆；漫過了南邊那座小山，那片樹林；漫過了美麗的南國。一直到遼曠的非洲。

然而，在這裏，黃昏仍然要走的。再走到哪裏去呢？這卻真地沒人知道了。——隨了淡白的疏稀的冷月的清光爬上暗沉沉的天空裏去麼？隨了瞅着眼的小星爬上了天河麼？壓在蝙蝠的翅膀上鑽進了屋檐麼？隨了西天的暈紅消溶在遠山的後面麼？這又有誰能明白地知道呢？我們知道的，只是：它走了，帶了它的寂寞和美麗走了，就像是一絲微，像是一個春宵的輕夢。

走了。——現在，現在我再有什麼可問呢？等候明天麼？明天來了，又明天，又明天。當人們看到遠處瀰漫着白茫茫的煙，樹梢上淡淡塗上了一層金黃色，一羣羣的暮鴉馱着日色飛回來的時候，又彷彿有什麼東西壓在他們的心頭，他們又渴望着夢的來臨。把門關上了。關在內外的仍然是黃昏，當他們再伸頭出來找的時候，黃昏早已走了。從北冰洋跑了來，一過路，到非洲森林裏去了。再到，再到哪裏，誰知道呢？然而，夜來了：漫漫的漆黑的夜，閃着星光和月光的夜，浮動着暗香的夜……只是夜，長長的夜，夜永遠也不完，黃昏呢？——黃昏永遠不存在在人們的心裏的。只一掠，走了，像是一個春宵的輕夢。

適合朗誦的散文 篇16

葉的掉落是風的追求，還是樹的不挽留。

時光蹉跎，生命短暫;一夢千秋過，不知是何年。我們走過泥濘小路，也走過陽關大道;去過街頭小巷，也到過繁華都市。期間有悲有喜，有苦有樂，經歷了許多，也收穫了許多，也算是嚐了嚐人生百味。

前幾天自己是一直堅持一天一篇文章的，可是寫久了後發現寫的不太好了，不是自己不夠用心，而是寫文章是需要靈感的，比如說碰到一件讓你感動的故事，你纔會記錄下來你的感受，而這樣的文章讀起來纔會更加真實，更加有意義。其實這生活也跟寫文章一樣，就像人不能一直老工作，會有休假和歇息。另外休假也不是說這個人工作不努力，不吃苦。而是給自己一段調節自己的時間，讓自己用一個好的心態來工作。這樣做是很有必要的，否則工作反而會做的不好。

今天想起了這麼一句很有禪意的話，葉的掉落是風的追求，還是樹的不挽留。‘葉的掉落是風的追求’讓我想到了‘落花有意隨流水’這句話，這其實也有了幾分相似。正如落花有意，流水無情，而這裏是葉對風有意，風對葉無情，最終落得個：‘水止花淤泥，風停葉歸土’。不過這種想法其實是牽強的，必經只是用了前半句話，如果再加上後半句，意境是大不同的。這個時候葉代表的是愛情，愛情的凋零，是風的追求，還是樹的不挽留。這有可能是葉對於更好生活的追求，而放棄了曾經的那份摯愛，樹也沒有能力改變什麼，就貌似現實的生活總有可能會讓人爲之改變;當然也有可能是纔開始它深愛着樹，但是樹卻拒絕了它，它知道了這份愛情沒有了希望，即使自己再堅持也不會有結果的，於是就有了對風的追求，風這時候代表的是未來，是不缺定的、沒有目標的，但葉始終堅信着自己能碰到自己命中註定的追求。

有時候想想，愛情真有意思，雖然只有着愛和不愛兩種答案，卻總會有這麼多令人捉摸不透的關係，比如說有種關係叫‘友情已過，愛情未滿’。這是一種讓人摸不透的界限，或許那一方再努力一點，到最後就會愛情圓滿了;也或許那一方冷落一點，到最後就回成爲朋友了。但是這一點總是讓人捉摸不透，這也許就是愛情的魅力所在吧。

“三生誰更問前因，一念纏綿泣鬼神;緣盡猶尋泉下路，魂歸宛見夢中人。城烏蹄夜傳幽怨，怨冢樹連認化身。萬骨青山中瀝盡，只應鐵骨不成塵。”紀曉嵐的【三生緣】寫出了對愛情追求的意境。詩中的‘緣盡猶尋泉下路，魂歸宛見夢中人’更是表達了出了追求愛的決心。陰陽相隔還要到黃泉路上去尋找愛情，魂魄回到陽間的那一剎那，貌似看到了自己心愛人的樣子。

希望不管我們將來處境如何，不管是愛情方面的還是其他方面的，我們都可以有風的追求，有對於美好事物的追求，有對未來充滿信心的追求。

失敗的痛，成功的夢。加油!